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文档简介
1、精品范文模板 可修改删除撰写人:_日 期:_教师的表扬信3篇 教师的表扬信 篇1 新学期开始了,听同学们说我们班要换新的班主任了。我想:可能他是一位年轻的,也许是一个戴着一副眼镜的老师。上课铃响过,教室的门推开了。走进来的是一位中年人的教师。只见他戴着一副近视眼睛,看上去他是一位很有学问的老师吧!经过自我介绍,同学们得知她就是我们新班主任诸老师。我想:他这么有学问那管得了我们吧!开学没几天,发生了这么一件事.新报纸发下来了,诸老师拿着厚厚的一摞报纸向我们班的班长曾理说:发报的名单呢?这下班长可傻了眼,名单不知扔到哪里去了。班长.曾理.诸老师见班长吞吞吐吐的样子,不用说已明白了。下课了,班长赶紧
2、跑到数学老师那里去那要来了一份名单。经过再三核对,总算把订报的同学名单找了出来。为了调动班干部的积极性,诸老师每天早上都指派中队干部出来晨读。班长负责星期一至五的内容,每天周末,有时候要找题。班长的妈妈说:你们班的期末语文考试从第六名,升到第三名啊!你们班的班主任真厉害呀!我们班的诸老师上课的时候更比以前上讲得有声有色了。每当诸老师上课完了的时候,总会有许多我们班的同学围着诸老师讨论问题的,那亲热劲儿,简直如同一家人。感谢你老师,我最亲爱的老师!xxxxx年x月x日 教师的表扬信 篇2 尊敬的园长及大二班X老师、X老师、X老师和X老师:XX已经顺利地升入了大二班,很快地适应了新的环境。她从入园
3、前一个什么都不懂的孩子,成长为一名懂得规矩、懂得礼貌、学会自己的事情自己做的好孩子。作为家长,我们感到非常高兴,也对老师的辛勤付出,表示由衷地感谢。同时也感激园领导培养出这么优秀的教师,是您们领导教育有方,得以使我们的女儿在这样的幼儿园里能快乐的成长,也使我们做家长的感到放心,使我们工作踏实,万分感谢!为了做好幼小衔接,园领导细心地安排了中一班的四位老师随着孩子们一起升班,她们与孩子们经过一年的学习和生活,已经对每个孩子的情况非常了解。在中一班一年的学习生活中,四位老师帮助孩子们学会在生活中观察学习,让孩子们平时收集新闻,了解时事,开阔了孩子们的视野;老师们还教会了孩子们友好相处,礼貌待人,让
4、孩子们在交往中学会了处理矛盾;在老师们的教育下,孩子学会了分享,在暑假中女儿还把自己喜欢的图书带到班里给小朋友们看。巧逢奥运会的召开,园里还放置了奥运开幕倒计时牌和体育场馆及运动项目的图片,XXX每天都关注,她不仅学习到了体育知识,也对数字产生了浓厚了兴趣。四位老师非常注重与家长的沟通,不仅定期写家长联系册,还会及时地把孩子的细微变化和进步告诉家长,让我们能够了解孩子在园里的学习生活,我们也会经常向老师请教在生活中遇到的一些教育难题。通过互动,让我们深深地体会到了老师们对孩子的关心。在生活中,四位老师对孩子们的照顾可谓体贴入微。当孩子生病时,老师会及时给孩子服药;天气变化,又会及时提醒给孩子们
5、添减衣服。让我深受感动地是班上的女孩基本上都梳小辫,每天午睡后,老师们都会耐心地换着花样地给每位女孩梳上漂亮的辫子,让我们做家长的都自叹不如!在新的学期中,老师们做出了详细的教学计划,把幼小衔接工作作为重点,逐步加入了拼音、数学等内容,让我们家长能够全面地了解了孩子的.学习,这样我们就可以提前做好入学准备,非常感谢老师们的细心周到的安排。请园领导一定要把我们的肺腑之言、感激之情传给大二班的老师们,对这样有爱心、对工作有高度责任心的好老师一定要给予表扬。我们也会尽最大努力配合好幼儿园的工作,共同培养好、教育好我们的孩子。祝各位领导、老师教师节并中秋节快乐、工作顺利、万事如意!再次道一声谢谢!此致
6、敬礼!xxx20xx年xx月xx日 教师的表扬信 篇3 尊敬的幼儿园领导和老师:我要感谢的人是谁呢?是民族幼儿园大班一的全体老师。我感谢的原因不是她们做出了什么轰轰烈烈的事迹,而是她们对大一班孩子教育的的点点滴滴,让我的孩子受益匪浅,让我们做家长的感动!孩子上幼儿园之前我一直担心幼儿园的教育就是看看孩子,或者就是教孩子认字算数,曾一度有把孩子送到人文环境稍好一点的姥姥家的打算,但考虑到孩子离开父母更会影响孩子的心理发育,只好作罢了。便硬着头皮把孩子送到了民族幼儿园。我的孩子看起来很乖巧,不哭、不闹,但作为母亲,我知道她的心理问题很大。在她一岁多时,我因外出学习离开了她8个月,不识字的奶奶也只知
7、道把她喂饱不饿,哄着不哭。造成了孩子自闭、内向、胆小的性格。初入园时,孩子不合群,每天一个人坐在旁边,不和其他小朋友玩耍,还经常因小感冒三天两头不送入园。吴海虹老师早早发现了这个问题,及时把孩子的真实情况告诉了我,并让我不要因为小毛病就不送孩子上幼儿园。我当时心里很难受,却也无力改变现状,能做的,就是坚持送孩子上幼儿园。几个月过去了,让人意想不到的事情发生了,我的孩子逐渐变得开朗起来,能和小朋友合作,好多小朋友都愿意和我女儿做好朋友。看到女儿的改变,我心里这个高兴呀,也不知大班一的老师是怎么给我的孩子教育的,这么有成效。在幼儿园,我女儿也有几次尿了裤子,都是老师给换洗的,但有一次,孩子拉在了裤
8、子里,可心老师竟然也给洗了,让我至今还在感动。女儿是长发,每天中午小娟、圆圆等老师都给梳头,甚至有时我因上班不赶趟,早晨就让老师给孩子梳头,老师从没有一句怨言。去年,我参加了迎霞老师的公开课,才发现了她的素质和能力,也体会到了幼儿园老师的辛苦。最关键的,是她有一颗爱孩子的心,因为她的调班,我失落了好一阵呢。大一班的活动多,内容丰富,老师从不嫌麻烦,积极主动的策划,实施。让孩子在快乐的活动中学到了很多,让孩子的身心得到了极好的发展。就拿前不久她们班开展的“正确用刀的活动”,纠正了我的教育当中不正确的理念。我一直告诉孩子,远离一切危险的事物,不能碰电源,不能拔插座,不能用刀等等。可老师与我的做法正好相反,她们不让孩子逃避危险的事物,而是教会孩子正确认知危险,正确处理危险。借助正确用刀的活动,孩子们自己切水果,做水果沙拉,30个小朋友,没有一个人切到手!可心老师温柔善良,总是默默无闻的关爱着每一个孩子。海虹老师开朗热情,点子多,班级的很多活动都是她带头的,总之,大班一的5位老师合作默契
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