专业技术人员继续教育公需科目创新与创业能力建设5月20满分课件

1、1.新产品开发流程管理门径管理的（ ）旨在发现和揭示机会并产生产品创意。（单选题2分）得分：2分 A.发现阶段B.确定范围阶段C.产品开发阶段D.投入市场阶段2.召开群体会议，与会者对某一特定问题，互相交流、互相补充、集思广益，从而产生众多新想法、新设想，这属于知识创新中的( )方法。（单选题2分）得分：2分 A.归纳法B.演绎法C.类比推理法D.头脑风暴法3.创业过程是由（ ）驱动的。（单选题2分）得分：2分 A.机会B.成本C.资金D.技术4.集成创新的知识来源主要是（ ）。（单选题2分）得分：2分A.市场引进B.企业自身的开发研究C.以大学和工业实验室为主的基础研究D.个人知识的集成5.

2、某跨国公司产品从设备、零部件到办公用具和日常劳保用品一应俱全。该公司一直尝试通过多种途径便利客户订货，例如在各地设立分支机构、电话、传真、印刷目录等，这种创业模式的类型是（ ）。（单选题2分）得分：2分 A.通过量的增长扩展现有创业模式B.更新已有创业模式的独特性C.在新领域复制成功模式D.通过兼并增加新模式6.制度创新学派在充分肯定（ ）对技术创新的决定性作用的基础上，也并不否定技术创新对改变制度安排的收益和成本的普遍影响。（单选题2分）得分：2分 A.制度B.制度创新C.创新制度D.制度安排7.创业社区的形成包括（ ）和文化层面的网络关系两方面。（单选题2分）得分：2分 A.价值观念的相似

3、B.物理层面的地理集聚C.兴趣层面的投合D.组织文化的融合8.（ ）和创业能力是由多种要素构成、具有复杂结构和系统化特点的能力系统。（单选题2分）得分：2分 A.科研能力B.组织能力C.创新能力D.创造能力9.创业者实施创业活动归根结底是为了赢得市场，因此构建创业模式的（ ）阶段是创业模式构建的重点。（单选题2分）得分：2分A.自身定位B.客户定位C.价值传递D.规划未来10.从创意产生到最终产品投放市场全过程的“门径管理模型”由（ ）提出，以有效地应对新产品开发的高不确定性和高风险性。（单选题2分）得分：2分 A.熊彼特B.德鲁克C.库珀D.索罗11.根据逆A-U追赶模型，在（ ），企业需要

4、在生产技术及其管理方面做出较多努力。（单选题2分）得分：2分A.引进阶段B.消化吸收阶段C.改进阶段D.所有阶段12.（）属于创业能力结构中间层次。（单选题2分）得分：2分 A.观察力B.记忆力C.注意力D.专业13.2015年的美国创新战略中的创新要素指的是（ ）。（单选题2分）得分：2分 A.创造高质量就业岗位B.推动国家优先领域突破C.建设创新型政府D.投资创新生态环境基础要素14.创新始于基础研究，经过应用研究、研究开发、生产制造、市场销售环节，最终推向市场，指的是（ ）。（单选题2分）得分：2分A.技术推动模式B.市场拉动模式C.系统集成网络模式D.市场与技术双重推动模式15.制度创

5、新与技术创新的结合进一步催生了（ ）为代表的更为广阔而深远的创新理论体系。（单选题2分）得分：2分 A.技术创新系统B.科技创新系统C.国家创新体系D.社会创新体系16.创业能否成功与能否正确判断和识别用户的（ ）密切相关。（单选题2分）得分：2分 A.外表B.性格C.需求D.收入17.某公司是一个打造食品行业品牌的平台，公司的管理层很乐于购买市场表现不尽如人意的品牌，然后利用公司强有力的品牌营销能力和低成本的运营能力，给这些品牌注入新的生命力，这种创业模式再造的类型是（ ）。（单选题2分）得分：2分 A.通过量的增长扩展现有创业模式B.更新已有创业模式的独特性C.在新领域复制成功模式D.通过

6、兼并增加新模式18.所谓的技术创新、制度创新和知识创新，其“新”的内涵是指（ ）。（单选题2分）得分：2分 A.观念意义上的新B.地理意义上的新C.时间意义上的新D.知识产权意义上的新19.建设创新型国家的重要社会基础是（ ）。（单选题2分）得分：2分 A.提高公民的生活水平B.提高公民的科学文化素质C.提高社会的生产力水平D.加大改革的力度20.政府在创新活动的实践当中，坚持以市场经济的基本原理为出发点制定产业技术政策，从动态竞争优势的理念出发，持续推进（ ）。（单选题2分）得分：2分 A.长期经济目标B.长期战略目标C.阶段经济目标D.阶段战略目标21.以市场为导向，提高创新创业能力的途径

7、包括（ ）。（多选题2分）得分：0分 A.坚持终身学习B.坚持主动培养C.坚持供给导向D.坚持需求导向22.创新活动可以按照技术变化的强度不同进行分类，可以据此将创新分为（ ）。（多选题2分）得分：2分 A.渐进性创新B.原始性创新C.跟随性创新D.根本性创新23. 在熊彼特的基础上，学术界对创新理论开展了进一步的研究，使创新理论日益精致和专门化，仅仅创新模型就先后出现了许多种，构建起（ ）等理论体系。得分：2分A.社会创新B.技术创新C.机制创新D.创新双螺旋D.成果容易商品化24.以国家创新系统理论认为国家创新体系是（ ）等为寻求一系列共同的社会经济目标而建立起来的。（多选题2分）得分：2

8、分A.政府B.企业C.大学研究机构D.中介机构25. 在危机发生时，营销的主要目的在于（ ）。（多选题2分）得分：2分A.挽回经济损失B.帮助消费者C.完成预期目标D.维护企业形象26. 以下关于公司内部创业描述正确的是（ ）。（多选题2分）得分：2分A.通常是由一个企业内的、具有创业愿望和理想的员工发起B.企业支持员工内部创业的主要目的是为了留住具有创新精神和才能的优秀人才，培养造就内部企业家C.可以凭借制度的授权，减轻企业负责人的工作负担D.可以用新企业的高成长性吸引社会资本的投资27.国家层面的政策保障机制对（ ）产生显著的促进作用。（多选题2分）得分：2分 A.自我管理能力B.团队领导

9、能力C.技术创新能力D.市场把握能力28头脑风暴法的基本要求有（ ）。（多选题2分）得分：2分A.禁止评判B.注重质量C.鼓励奇思妙想D.组合和改进设想29. 按照创新活动中对象的不同，将创新分为（ ）。（多选题2分）得分：2分A.产品创新B.工艺（流程）创新C.服务创新D.商业模式创新30. 关于时间管理的“四象限”法则，说法错误的是（ ）。（多选题2分）得分：2分A.第一象限是既紧急又重要的事情B.第二象限是重要但不紧急的事情C.第三象限是既不紧急也不重要的事情D.第四象限是紧急但不重要的事情31.按照创新活动中对象的不同，将创新分为（ ）。（多选题2分）得分：0分 A.产品创新B.工艺（

10、流程）创新C.服务创新D.商业模式创新32.（ ）是国家创新系统的三大理论基础。（多选题2分）得分：2分 A.技术进步理论B.技术创新理论C.人力资本理论D.新增长理论33.创新美国计划中提到：“创新是把感悟和技术转化为能够创造新的信息、驱动经济增长和提高生活标准的（ ）。（多选题2分）得分：2分 A.新的理念B.新的产品C.新的过程与方法D.新的服务34.（ ）构成了创业模式的基本属性特征。（多选题2分）得分：2分 A.有效性B.全面性C.一般性D.适应性与难以模仿35. 我国推进大众创业、万众创新的重要意义有（ ）。（多选题2分）得分：2分A.培育和催生经济社会发展新动力的必然选择B.扩大

11、就业、实现富民之道的根本举措C.激发全社会创新潜能和创业活力的有效途径D.使创业成为最重要的就业途径36.演绎法和归纳法在认识发展过程中方向是正好相反的，在具体应用上两者也是矛盾的。（判断题2分）得分：2分 正确错误37.文化趋势与产品的选择对市场定位没有影响。（判断题2分）得分：2分 正确错误38.研究开发不仅是一个知识整合与创造的过程，也是一个对整合与创造后的知识不断再学习的过程。（判断题2分）得分：2分 正确错误39.国家是创新创业活动的实践者和最终完成者。（判断题2分）得分：2分 正确错误40.2015年10月，美国国家经济委员会与白宫科技政策办公室发布最新版美国国家创新新战略，是奥巴

12、马任内第一次发布关于支持创新的国家级战略性文件。（判断题2分）得分：2分 正确错误41.原始市场规模决定了创业企业在创业初期可能销售的规模，也决定了利润的多少。（判断题2分）得分：2分正确错误42.创新是一种生生不息循环运转的机制。（判断题2分）得分：2分 正确错误43.完成一项技术创新所需要的专门技术是多种多样的，既有关键性的核心技术，也有辅助性的外围技术。对企业而言，原始创新意味着要独立研究开发其中的所有技术。（判断题2分） 正确错误44.集成创新先产生元件知识，再寻找其应用的产品形式，即定义建构。（判断题2分）得分：2分正确错误45.专业技术能力是指专业技术人员创业应运用专业知识进行专业生产的能力。专业能力包括专业知识和专业技能。（判断题2分）得分：2分 正确错误46.创业既是一项实践活动，同时也是一门科学，更是一门艺术。（判断题2分）得分：2分 正确错误47.信息识别能力是指创业者从各种信息源中广泛收集相关的各种政策信息、业务信息和市场信息的能力。（判断