2022年暑期社会实践打工记录总结

1、高品质文档2022年暑期社会实践打工记录总结 以下是为大家收集的社会实践，仅供参考! 大三的时候课略微少了一点，更加觉得没意思。正好那时正在玩贴吧，暑假将至，于是有一些找工作的贴子，网上虽有些信息不行信，但我还是当心的看了看，给差不多的发去了我的信息。没想到收到回复，还要面试，地址是某所高校，我想这个可以去。这个高校校区还从未去过，到里面问了问才找到。这是一所特别现代化的学校，建筑物都是一个个方块，回来的时候，发觉竟然还有免费的公共自行车可以骑。来到的时候已经开头了，听说要现场讲一下课。我还从没讲过，我想我学的美术，就讲美术里的透视。拿手机查了下，悄悄地在背，挺紧急的。轮到我的时候，先做自我介

2、绍，然后他们说他们没有美术这门课。于是说讲学校英语，可是我学校没上过英语课，该怎摸讲。于是就说讲讲学校的吧，临时就想起了定语从句，在黑板上写下一个定语从句，做了些分析。其实英语在我的印象中有些模糊了，我也不知道定语从句是不是学校学的。讲完后，其中一位说，你平常都是这么背对着学生讲课的吗?我不好意思的笑了一下，我估量没戏了，这时旁边的一位说，我家在刘集，然后他们在柳新有一个点，到时候再通知我。这好像有戏。 回家后不久收到通知有一个动员大会。才对这个地方有所了解，这是一个高校生创业的辅导农村学生学习的补习班，我被分到柳新，和我一起的还有五六个人，由主管和副主管带头。主管长着一张大长方形脸，副主管圆

3、圆的。中间主管把我叫到一边对我说了些话，原来他看出我是个内敛的人，怎摸说呢，好像是对我有所顾虑。我当时也不知道他是怎么看出来的。我真是涉世不深啊。开完动员大会我们就一起去了教学地点到柳新街上和四周的村庄转了一下，熟识道路，这就是我们工作要去的地方。我记得那天正好是六月一号，因为在路上看到了有关此节日的活动。我们手里还拿着宣扬单，宣扬单似乎是在一位也负责这个并住在这里的一户人家里拿的，在那里我们相互熟悉了一下，有在学校当过主席的，有当过文艺委员的，有矿大的，有高师的。问到我的时候，我在学校没担当过什么职务，然后主管人还挺好，说我可以趁此机会可以在这里熬炼熬炼。我们边走边贴，见人就发，以为就熬煎简

4、洁。这个镇虽是郊区，但是管理还是挺严的，因为我们在主干道上贴的都被后面的大娘给撕了，还叫我们不要再贴了。我们从柳新街始终走到了庞庄的一个小区，累坏了。其中一个女孩她家也住在这四周，于是就和我一起坐车回家了，她留着齐平的刘海，我给她买的车票，因为在路上她给我买了瓶水。其他的往相反方向回学校去了。那时候都还没放假，我们只有在没有课的时候来工作。后来在宣扬的开头阶段主要是我和她，她高师才毕业，有老师资格证，实习过一个月，所以她比我来的勤，挺有力量的。别看我平常不怎摸说话，但是工作时该怎摸样就怎摸样。可能在刚开头的时候宣扬方面有些生疏，在沟通方面缺乏技巧。可是在慢慢的接触，和对别人的学习和指导中，渐渐

5、找到了方位。其实原来以为只是发发传单这么简洁，可是那天高管来了，也就是这次机构的创办者，他脸上好像有烧伤的痕迹。他告知我们要和家长沟通并能够留下电话号码。在中午一起吃饭时消失了戏剧的一面，在饭桌上因为点的板面很辣，辣的受不了，好吧，我点错了，任凭点的，没想那麽多。手里的卫生纸都用完了，当时氛围实在觉得尴尬，很纠结的向旁边的要了一下纸，我这一说话好像露馅了。高管布满怀疑的说，熬煎温顺，然后立马改口说，其实大家都挺温顺的。我知道这不是在夸人而是透露出我没力量。与人沟通好像很难做到，我也觉得有压力，但我还是尝试着和自己挑战。那天下午，我和主管一起去一个村宣扬，主管去村的另一边，我在村的这一边，村子里

6、大部分都关着门，拿着浆糊涂，往电线杆上贴，在查找机会挑战。最终来到一个小商店，老奶奶挺随和的，多留了几张宣扬单，还留下了电话号码。没想到熬煎顺当。我还挺美的。后来还有一位大叔主动向我要宣扬单，我走向前给他做了介绍并要下了电话号码。算是胜利吧，虽然只是两个人。再回去的路上，主管问我，怎么都不说话?我一下被问住了，不知道怎摸回答。为了化解尴尬的局面，于是主动开话说，你为甚么觉得徐州人不好?因为我记得他曾说过徐州人的不好的话。话一出口突然觉得这样问是不是有点突兀?我也忘了他是怎么回答的了。然后第二天吧，主管对我说了高管找他的事，高管说我不适合这份工作，但是主管对他说据他观看发觉我是个工作很仔细的人，

7、准备给我个机会。我当时心里有个九十度的急转弯，被拒绝的感觉很难过，高管间或来一次，可是每一次来，我都不知道该以怎样的姿态消失，因为我想表现的我行的样子，可是做不到。大家都和他说说笑笑闹闹，可是我怎么都融不进去。后来主管有单独找我说，我挺顽强的，那样说我竟然没哭。说高管说我教课挺好的。估量是会去调查了。说到教课，我心里没底。总之在宣扬期间，就是走啊走，站啊站，晒啊晒，很累，都晒黑了，但是挺充实的，每天回到家，躺在床上就能睡着。四周的村子还有学校、中学都跑遍了，有的都去了两三次。由于人手不够，还带来了一批高三才高考完的学生。她们第一天干的时候就受不了了，太累了，工资也少。后来就有两个留下来。说来还

8、是打电话轻松一点，至少不要出来晒太阳。可是我这样的会让人家觉得不能胜任。我不服，于是有时候我也拿起电话打，只是官方些，也不难。只是状态要转换一下。相反，那些看起来行的也不肯定行啊。我还挺像个机器人的。后来又来了一位高三的，高高大大的，像个稚气未脱的大叔。这位大叔很有自己的一套，乐观的表现赢得了大家的认可。后来还担当起了高三生的辅导老师，原来是不准备用高三的。唉，真实自愧不如啊。后期宣扬的时候，就轻松了很多。 渐渐进入试讲阶段，为了吸引更多学生来报名，在宣扬时通知家长试讲时间。有一天来了三个三班级的学校生。我被推了出去。也不知道怎摸讲，就用手机查了查，做了下预备。可是当学生坐在你面前的时候，才发

9、觉用不到，就临时想的讲了，也不知道是怎摸回事，都把“t”发成“chi”，是不是牙齿的问题?后来换成高师的那位讲的。我觉得我真不会讲课。后来在让我讲去，我都不去了。后来又有讲语文的，我看着她在前面讲，虽然几班级小，可是挺有为师的范。她胖胖的，字写得很好。我在想她是怎么做到的?我想不出，或许这是她的专业，而我只是不擅长。学习成果好，不肯定就能够在社会上也有所作为。七月八号开头上课后，我没有被选为任课老师，这是情理之中的。只是能够在自习课教室看学生写作业，有不会的可以辅导一下。我才发觉我学了熬煎多年的学，最终派上用场了。有的学生很笨，有的学生很聪慧，有的学生很狡猾，有的很淘气，有的虽聪慧但不仔细，有的虽狡猾但是看别人玩，他也玩。很乱，不是每个学生都能顾到，于是我就坐在一旁看着她写，哄着她写，催着她，有时候还能起作用，在某些学生那里管用。年纪越小