摄像入门教案高中

1、摄像入门教案高中【篇一：摄影基础教案】摄影课程教案授课题目（教学章节或主题）：导言目前人们对影像这一元素有着许多方面的研究，如艺术摄影、广告摄影、产品摄影、服装摄影等；但是从影像和艺术设计的角度进行系统研究却不是太多，因此，本课程从商业艺术摄影的角度进行探讨，使我们能够更好地利用影像这一元素为设计服务。商业平面艺术设计是一种实用的美的艺术设计，包括了包装装横、各类平面广告、企业和产品画册等各类平面媒介的设计内容。这是一种纯粹为商业所用的艺术设计；目的在于提升企业和产品的形象。传达企业与产品的信息。沟通企业和消费者的联系，促销产品，最终使企业达到目前人们对影像这一到盈利的目的。影像与商业设计关系

2、极为密切，是商业艺术设计的重要元素之一。摄影实践是指摄影者运用照相机及其辅助器材进行摄影创作的具体过程。第 1章 概 论第一节 摄影术的诞生和发展 1839 年 8 月 19 日，公布达盖尔发明银版摄影术的详细经过，摄影正式诞生。在我国远在二千多年前，科学家对摄影的几何光学进行了研究和实验。在墨经中，记载了小孔成像的实验，说明了物与型上下颠倒左右相反的现象，阐述了光的直线传播性。到了 16 世纪 1816 年，法国人尼斯得到世界上第一架照相机。到1826 年，他终于拍摄成世界最早的照片，到1839 年，才产生感光材料 银版第二节 摄影与摄影艺术一、摄影的含义二、摄影在社会的作用三、摄影艺术的发

3、展以及摄影与绘画的矛盾摄影是：用眼去观察、用心去感悟用脑去思维、用手去捕捉第三节 摄影的基本特征一、摄影的技术特征二、摄影的表现特性1 、 记实性2 、 瞬间性3 、 选择性题材的选择最佳时机的选择拍摄技术的选择处理方式的选择思考题：从摄影、数码摄影的发展历史来解读当代的摄影、数码艺术摄影的发展与变化。自学：将收集的摄影、数码艺术摄影作品进行分类和分析。讨论：进行摄影、数码艺术摄影作品的风格和鉴赏讨论。本授课单元教学目标或要求：了解摄影的基本概念、定义以及历史发展。了解摄影的基本制作流程。了解摄影与专业的关系。本授课单元教学手段与方法：理论课堂教学为主，穿插答疑和讨论，播放优秀摄影作品本授课单

4、元的重点、难点：重点：摄影技术与摄影艺术摄影的特性。难点：摄影技术与摄影艺术摄影的关系。本授课单元思考题、讨论题、作业：课下收集较好的摄影作品，了解摄影技术与摄影艺术的根源和发展。上摄影网站寻找优秀的风景、人物、静物、动物、花卉、建筑、都市人文风貌等题材的摄影作品各一幅进行赏析评议。要求：每幅评议不少于二百字，有不明白的问题提出来我们下节课堂上讨论。本授课单元参考资料（含参考书、文献等，必要时可列出）林路编著，摄影艺术，学林出版社，2005授课题目（教学章节或主题）：第二章摄影技术与摄影艺术（4学时）第一节照相机的基本构造授课题目（教学章节或主题）：第二章摄影技术与摄影艺术（4学时）第一节照相

5、机的基本构造照相机除镜头外可分快门、调焦和取景器、机身与卷片记数装置三大部件。一、快门是控制光线在感光片照射时间长短的机件，因此，快门就是照相机曝光的计时装置，它以秒为单位。快门的功能主要有两个方面：快门与光圈配合，控制感光片的曝光量。抓取瞬间动作使运动中的物体成像清晰或模糊。（一）快门的种类镜间快门镜间快门因受机械力及机械惯性的限制，一般最高速度很难超过1/500 秒，最慢是 b 门和 t 门。镜间快门的优点是：震动较小比较耐用拍摄动体时不会产生变形用来进行电子闪光摄影时，不受速度级别的限制，每一级均与闪光同步镜后快门帘幕快门帘幕快门的缺点是：在拍摄动体时，回造成变形。闪光同步速度低钢片快门

6、程序快门光圈先决式电子快门动态摄影和快门速度第一种处理办法是用高速快门将运动中的景物凝结下来，获得一个清晰的影像。第二种处理办法是如果物体来回运动，如荡球千、跳高、舞蹈等，这些运动均有一个瞬间的静止时间，摄影者抓住这个时间可用较慢的快门速度而获得清晰的影像。第三种处理办法是对一些高速横向运动物体，如自行车、汽车、摩托车等，可采用横向追随拍摄法，使主题清晰而背景模糊，表现强烈的动感。第四种处理办法是允许被摄物有一些模糊，选择适当的快门速度可达到这目的。（二）快门的保护1 、 上弦前调整快门速度2 、 快门速度不能调在两级数字之间。3 、 快门不能长时间处于上弦状态，以免弹簧拉紧容易疲劳。4 、

7、拧不动时不要硬拧，扳不动时不要硬扳。5 、 单镜头反光相机卷片与上弦联动，每次卷片时轻轻扳动卷片手把，一定要卷到头，不能中途停下来按快门，否则很容易损坏。调焦和取景器身与卷片记数装置（一）机身照相机暗箱实际上就是它的机身，有了它才能装置其他各个部件。机身的材料有用塑料或金属的，照相机暗箱实际上就是它的机身，有了它才能装置其他各个部件。机身的材料有用塑料或金属的，总的要求是机械强度高、不变形、耐老化、质轻、不漏光。（二）走片装置第二节照相机的种类一、大型照相机二、中性照相机：使用120、 220、 127 等胶卷的照相机均属中性照相机。三、小型照相机：1 、平视光学取景式2、 135 单镜头反射

8、式四、一步成像照相机五、特殊用途照相机：1 、显微照相机2、工业用照相机3、医用照相机4、水下照相机5、航空照相机6 、高速照相机7、航天照相机六、电子照相机（数码相机）第三节照相机的正确使用和保养一、照相机的正确使用1 、操作使用照相机之前，首先应该详细阅读使用说明书，了解它的性能、结构和使用方法。2 、要按照正确操作程序操作。安装胶卷。根据景物亮度和拍摄要求，调节光圈与快门速度。调焦（对光）和取景。拍摄。3 、拍好一张照片的基本要求。 持机平直不歪斜。 拍摄稳当防震动。 测距准确。 快门速度与光圈配合恰当，是曝光正常。 注意检查镜头有无被物体遮挡，如镜头盖、相机皮套等。 必要时，戴上遮光罩

9、。 注意用光线。 构图二、照相机的维护和保养1 、注意防震2 、注意防潮3 、保持相继内外清洁4 、不要长时间对着太阳等强光体，否则镜头会开胶或上伤眼睛，甚 至烧坏机内零件。5 、不使用时快门弹簧放松，距离标尺放置在无限远处，把镜头缩回，防止皮套紧压镜头。6 、先调好快门速度，然后再上紧快门弦，否则容易损坏。7 、快门速度不能放在两档之间，若放在两档之间，一是曝光时间不 准确：二是容易损坏快门。8 、不要随意空拍，以延长快门使用寿命。9 、避免酸硷及有害气体的侵蚀第四节 照相机的附件一、一般滤色镜滤色镜是照相机的重要附件，确切地应叫滤光器，它是一块有色的 玻璃，使用时置于照相机镜头前面。1 、

10、滤色镜的工作原理及作用： 校正颜色对比 调整反差 改变空气透视和调整天空色调 取消某种颜色、提高清晰度二、特殊效果滤色镜2 、 uv 镜，即紫外线滤色镜，也称去雾镜3 、偏振镜，也称pl镜。4 、灰色镜，有全灰、半边灰、渐变灰三种。5 、近拍镜6 、柔光镜7 、 雾镜8 、多像镜9 、星光镜9、色散镜，即彩虹镜10、晕光镜11 、半幅近摄镜，又称远近镜、双焦镜。12、魔术镜13、色散镜，即彩虹镜三、三角架三角架是用来固定摄影机的金属支架。四、快门线是安装在快门钮上用来开启快门的。五、遮光罩六、近拍附件七、多功能机身后盖，即资料后盖八、电动卷片器二、焦距的功能与作用在摄影上，镜头的焦距有五个功能

11、和作用。1 、 镜头焦距长短与成像大小成正比例。焦距越长，成像越大；焦距越短，成像越小。2 、 镜头焦距长短与视觉大小成反比例。焦距越长，包括的角度越小；焦距越短，包括角度越大。3 、 镜头焦距长短与景深大小成反比，能在感光片上结成清晰影像所对应的景物范围的纵长深度叫景深。镜头焦距越长，景深越小；焦距越短，景深越大。4 、 镜头焦距的长短与透视感的强弱成反比。焦距越长，透视感越弱；焦距越短，透视感越强。5 、 镜头焦距的长短与反差成反比。焦距长，反差小；焦距短，反差大。本授课单元教学目标或要求：了解摄影设备的基本原理、对摄影器材有一定认识。了解摄影技术与摄影艺术的关系。本授课单元教学内容（包括

12、基本内容、重点、难点，以及引导学生解决重点难点的方法、例题等）：本授课单元教学手段与方法：理论课堂教学为主，穿插答疑和讨论，播放优秀摄影作品本授课单元思考题、讨论题、作业：课下收集摄影作品，了解摄影技术与摄影艺术的根源和发展。引导学生解决重点、难点的方法：作业一题目：对光、影构成拍摄练习目的：弄清光、影构成的概念，利用光、影构成的原理及形式，经过拍摄，反映不同的心理效应与情态；相应的，不同的情感意念，赋予摄影作品中，使摄影有情绪表现，具备一定的生命力。要求：设计的摄影要有创意，拍摄创意20 幅，从其中选出10 幅，用 4r 的尺寸完成正稿，并用卡纸裱好。作业二上摄影网站寻找优秀的风景、人物、静

13、物、动物、花卉、建筑、都市人文风貌等题材的摄影作品各一幅进行赏析评议。以班为单位刻光盘交来要求：每幅评议不少于二百字，有不明白的问题请出来，我们下周课堂上讨论。以上内容的重点：拍摄的器材认识与了解。以上内容的难点：对拍摄的形式美及曝光原理本授课单元参考资料(含参考书、文献等，必要时可列出)林路编著，摄影艺术，学林出版社，2005【篇二：摄影摄像基础教案】摄影摄像基础教案第一章节、光和彩色的基本知识教学目的：了解光和色彩的基本知识教学重点：三原色原理教学难点：相加混色法一 . 彩色光的三要素任何一种彩色光对人眼引起的视觉都可以用色调(hue )、 饱和度( saturation )、 及亮度(b

14、righness )三个参量来表示，这三个参量称为彩色光的三要素。色调表示颜色的种类。它由作用到人眼的彩色光的光谱功率分布决定。例如红、绿、蓝等都是表示色调。21 光和彩色的基本知识饱和度表示颜色的深浅程度。即颜色的浓淡或鲜艳程度。高饱和度的彩色光可因掺入白光被冲淡，变成低饱和度的彩色光，颜色变浅。色调和饱和度又总称为色度，它即说明颜色的类别-色调，又说明颜色的浓淡-饱和度。亮度是指彩色光的明亮程度。即对人眼引起亮暗感觉的程度。它与光照强度及物体的反射率有关。亮度反映了光对人眼的刺激程度。二 . 三基色原理1. 自然界中任何一种颜色都可以分解为三种基色。2. 任何一种颜色都可以用三种基色合成。

15、3. 合成彩色的亮度由三个基色的亮度之和决定；色度由三个基色分量的比例决定。4. 三种基色应该是相互独立的。也就是说，三基色的任何一种都不能由另外两种基色混合产生。2-1 光和彩色的基本知识三 . 相加混色法彩色电视采用的，将三种基色光按不同比例相加而获得不同彩色光的方法，称为相加混色法。在彩色电视技术中，采用的三基色为：红、绿、蓝。红光+绿光=黄光红光+青光=白光绿光+蓝光=青光绿光+紫光=白光蓝光+红光=紫光蓝光+黄光=白光红光+绿光+蓝光=白光补色：与基色相加为白色的彩色，称为其基色的补色。红、绿、蓝的补色为青、品（紫）、黄。三基色原理为彩色电视奠定了基础，极大地简化了彩色图像的传输问题

16、。根据三基色原理，先把被拍摄景物的彩色光分解成红、绿、蓝三种基色光，再变换成三个基色电压予以传送。在接收端，用三个基色电压分别控制彩色显像管中红、绿、蓝三种荧光粉的发光量，便可显示出所拍摄景物的彩色。2-1 光和彩色的基本知识四 . 相减混色法在彩色印刷、彩色影片和彩色绘画中采用相减混色法。相减混色法是利用颜料、染料的吸色性质来实现的。在相减混色法中通常选用：青（c）、品（m）、黄（y）为其三基色，实际运用中还加上黑色（ k ），称为cmyk 颜色模式。青、品、黄等比例混合为黑色。2-1 光和彩色的基本知识2-1 光和彩色的基本知识加色法与减色法之对比2-1 光和彩色的基本知识五 . 人眼对彩

17、色细节的分辨力人眼对彩色细节的分辨力远低于对亮度(黑白)细节的分辨力。如： 当白色背景上刚能分辨出黑色细节直径为1mm 时，则在相同条件下 , 红色背景下的绿色细节要增大到2.5mm 、 而蓝-绿则要5mm另 : 不同色调搭配的彩色其细节的分辨力也不相同2-1 光和彩色的基本知识可造成对比的色彩因素:色调饱和度亮度2-1 光和彩色的基本知识色调造成对比2-1 光和彩色的基本知识饱和度造成对比2-1 光和彩色的基本知识亮度造成对比2-1 光和彩色的基本知识和谐2-1 光和彩色的基本知识2-1 光和彩色的基本知识2-2 摄像机基本组成与工作原理摄像机自上个世纪三十年代诞生以来，经历了由黑白 彩色、

18、摄像管 电荷耦合器件ccd ( charge coupled device )、模拟 数字等不同发展阶段。总的趋势是向小型轻量、数字化、智能化方面发展。虽然摄像机的发展使其电子系统愈发复杂精细，但操作调整却愈来愈简单快捷。2-2 摄像机基本组成与工作原理一 . 摄像机的基本组成无论是小巧玲珑的“掌中宝 ”摄录一体机，还是硕大无比的演播室用摄像机，虽然它们的外形很不相同，但就其工作原理来说却是极为相似的。我们都可以把它们分成如下几个部分：1. 光学系统2. 光电转换器件3. 视频处理电路4. 调整与控制5. 寻像器 6. 电源部分摄录一体机则还有信号记录存储、话筒等部分。2-2 摄像机基本组成与

19、工作原理第二章节：摄像机的基本原理教学目的：了解摄像机的基本原理教学重点：摄像机基本组成与工作原理教学难点：摄像机的工作原理1 .三基色光像的产生摄像机通过镜头选择一定范围的景致，并聚焦形成彩色光学图像，彩色光像由装在机身里的分色棱镜，将其分解成红、绿、蓝（r、g、b）三个单色光像。2-2摄像机基本组成与工作原理2 . 视频（图像）信号的产生在三个单色光像的成像位置处，分别安置了三个光电转换器件ccd ，它的作用是将光学图像转化成电信号，称为视频（图像）信号。这个视频信号能被电视机转化成人眼可以看到的屏幕光像。特别要说明的是ccd 性能指标的高低，是决定摄像机质量最为重要、最为直接的因素，从画

20、面质量上来看，无论是“ 优良的画面”，还是“ 不够好的画面”，都可以在ccd 中找到最主要的答案。2-2 摄像机基本组成与工作原理3 . 视频（图像）信号的处理与输出ccd 转换出来的电信号，是十分微弱和不完善的，要经过视频信号处理电路的放大校正加工，才能形成符合一定标准的视频（图像）信号输出。4 控制与调整摄像机要能够方便快捷地拍摄出曝光准确、色彩逼真的画面，必要的控制与调整是十分重要的。如对镜头光圈的自动控制、黑白平衡的调整等。2-2 摄像机基本组成与工作原理归纳总结：1. 光学系统（组成：变焦距镜头、色温转换片、分色棱镜）作用：成像、色温转换、分光。2. 光电转换器件（组成：ccd 摄像

21、器件）作用：光电转换。3. 视频处理电路（组成：预放器、视频信号处理电路、编码器等）作用：对视频信号进行放大、校正处理；编码输出。2-2 摄像机基本组成与工作原理4. 调整与控制（组成：黑、白平衡调整、光圈、增益、聚焦调整等）作用：摄像机状态调整和功能控制。5. 寻像器（组成：电子取景器、lcdliquid crystal display 液晶显示屏）作用：取景、回放6. 电源部分（组成：电池、交流适配器）作用：为摄像机提供动力。2-2 摄像机基本组成与工作原理此外摄录一体机则还有7. 信号记录存储部分组成：磁带记录、光盘记录、硬盘记录作用：记录视音频信号。8. 话筒组成：机内话筒、外接话筒作

22、用：拾取音频信号。2-3 视音频信号与接口第三章节：模拟视频信号与接口教学目的：了解模拟视频信号与接口教学重点：视频信号分类及接口分类教学难点：摄像机的工作原理三基色信号：红（r）、绿（g）、蓝（b）三基色信号。三根电缆输出。 接口： bnc （专业）。2 .分量信号：亮度信号（y）和两个色差信号（ u/b-y/ cb 、 v/r-y/cr ）这是电视技术的彩色表述空间。三根电缆输出。接口： bnc 或 rca （非专业）。3 .亮色分离信号：亮度信号（y）、色度信号（c）。一根多芯电缆输出。接口：y/c（ s- video ）。4 复合信号：彩色全电视信号（video ），亮色复合信号。一根

23、电缆输出。接口： bnc 或 rca 。5 . 高（射）频信号：由图像信号（video ）与伴音信号（audio） 调制而得。接口：rf 如用有线电视传输，则一根电缆输出。广播级模拟视频标准：大于5m 带宽2-3 视音频信号与接口2-3 视音频信号与接口二 . 数字视频信号接口1 sdi （ serial digital interface- 串行数字接口）有若干种不同码率和标准的串行数字信号，有数字复合与数字分量之区别，一般用于全比特数字设备。接口：bnc 。附录：数字分量全比特码率：216mbps数字分量降比特码率：a.dv ： 25mbps b. dvcpro ： 25、 50、 100

24、mbpsc.digital betacam 125mbps广播级数字视频码率标准：大于 40mbps【篇三：摄影基础教案】课程教案（ 2011 2012 学年第 一 学期）课 程 名 称：授 课 学 时：授 课 班 级：任 课 教 师：摄影基础管林松教案（首页）第一章 摄影导论（ 3 课时）一、教学目的及要求要求学生了解摄影术的诞生、发展及对社会的影响。找出摄影的发展和科学技术进步是相辅相成的答案。二、教学重点及难点摄影术诞生的契机条件三、教学手段投影、多媒体等。四、教学方法演示、提问、讨论、重点的突出五、作业不限题材拍摄一副作品六、参考资料新编摄影基础教程第一章 七、教学内容与教学设计一、摄

25、影概述1 、摄影光学基础知识照相机的工作过程，概略地说是应用光学成象原理，通过照相镜头将被摄物体成象在感光材料上。下面将粗略地介绍摄影光学成象原理：人类对于光的本性的认识，光线的传播及透镜成象原理。人类对于光的本性的认识经历了漫长而又曲折的过程。在整个18 世纪中，光的微粒流理论在光学中仍占优势，人们普遍认为光是微小的粒子组成的，从点光源发出并以直线向四面八方辐射。19 世纪初，以杨氏(young )和菲涅耳(fresnel )的著作为代表逐步发展成今天的波动光学体系。如今对光的本性认识是：光和实物一样，是物质的一种，它同时具有波的性质和微粒(量子)的性质，但从整体来说，它既不是波，也不是微粒，也不是它们的混合物。由此可见，光的波长与频率成反比。实际上光波只占整个电磁波波段的很小一部分，见图：波长在400700nm的电磁波能够为人眼所感觉，称为可见光，超过这个范围人眼就感觉不到了。不同波长的可见光在我们的眼睛中产生不同的颜色感觉，按照波长由长到短，光的颜色依次是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫等色。不同波长的电磁波在真空中具有完全相同的传播