大学生参加支教志愿活动个人心得汇总

1、大学生参加支教志愿活动个人心得汇总 大同学参加支教志愿活动个人心得汇总【一】 或许是由于昨晚工作到12点多的缘故，当铃声响时我想都没想就把它给关上了，等起的时候都快6点20了。上午又是连续三节课由于天天要确保听一节队友的课因此一上午都在教室里不过没有像昨天那么累，一整天都精力充沛。 今天由于值班的没有我，因此我也加入了家访的行列。刚开始还有点新鲜感，边走边观看风光，欢声笑语不断。 第一家是我们班xx的家，爸妈不在家跟爷爷奶奶住在一起，他们家没有盖房子跟爷爷奶奶挤在一所小破旧的房子里。奶奶看起来应该是持家的，爷爷就有点老实一般不讲话，感觉好像有点小问题。 孩子可能由于父母不在家缺少父母的爱而且爷

2、爷奶奶不怎么管他学习，因此他一般放学回到家一般都不看书、写字，常常是放学回到家就看电视。或许也就是这个原因致使他学习成绩一再下降，但家长是支持他上学的只要孩子有能力就会供他上大学，可是家长好像对孩子不太有信心，总觉得孩子不行，没能力上学。 我们在跟他们聊天的过程中了解到了他爸妈常年不回家，在外工作已7、8年了，奶奶曾经动过手术还常常靠药物来维持，有时会呕吐而且耳朵不怎么好使，他们的花销一般也都是xx的爸爸妈妈来负责，所以相对来讲家庭负担较大一点，每当提到他们伤心处时他们不免会流泪，当我们要离开时特别是奶奶表现的特别的不舍好像还有很多话要跟我们讲。紧握着我们的手不放，但由于我们还要走访其他的家庭

3、，最终我们以合影留念而告终，奶奶目送我们很远。不能说得到的信息百分之百可靠但我觉得有很大一部分信息都是正确的。 我个人感觉xx的家庭还是略微有点困难的，首先孩子要上学，再者爷爷奶奶身体都不怎么好，二老主要由孩子的爸妈负责，每美提到一些敏感话题时就会伤心落泪。平常看孩子在学校没有什么异常，穿的挺干净的也不是特别的破旧，经过走访才得知其实有很多事情真的不能只是简简单单的只看表面，倘假设不家访我可能到我们支教结束了我也不可能了解到这些状况，虽然这个过程中会碰到交流、沟通障碍，但这也是锻炼我们的一个大好机会，的却是受益匪浅。 大同学参加支教志愿活动个人心得汇总【二】 时光如白驹过隙，转眼我的支教生活已

4、经过了半年了，一直想把支教生活的点点滴滴记录下来，总是疏懒的以种种借口没有时间而停滞。今天得以有时间静坐在这里，做个盘点，来个梳理。 20xx年x月，依据随县教育局和中心学校的支教交流文件精神，我主动申请到乡村小学支教，被分派到朱集小学。朱集小学离镇区有十多公里路，说远不远，说近也不近，交通也不是很便利。从师范毕业到现在，我从教已达xx年，一直在镇直学校工作，可以说对乡村小学的生活和工作还是有一点点的陌生的，所以心里还是有点忐忑，怕不能适应。开学初，还没有去报到，就接到朱集小学包校长的 ，说把我的宿舍已经安排好了，是学校还算好一点的教室改建的，专门搭了顶棚，拉了窗帘。中心学校还专门安排了一名实

5、习的大同学和我作伴。我的心里稍感踏实。 x月xx日黄校长和柳校长送我到朱集小学去报到，学矫正在搞建设，一切还没有就绪，有点乱糟糟的感觉，和我印象中的几年前在朱集小学监考给我的那种幽雅别致小院式的学校迥然不同，就一幢新的教学楼矗在那，一点遮阴的的绿色植物都没有。包校长还在工地上忙碌，看到我们来了，把我们领到我的宿舍放行李。看到这间称为"宿舍'的教室，完全不是我所想象，陪我来的柳也说，让我换到教学楼上去住。我知道她的意思，太简陋，太陈旧了。我想这间宿舍比其他老师住的还要好一点，就将就住一下吧。 因为洪山小学开学前教务处还有一些事没有处理好，我一直到xx号同学报名时才去学校。因为教

6、师缺乏，我被安排代一年级语文兼班主任，每周十九节课，几乎是我在洪山小学一倍的课时量。这天到学校去时，学校已经被老师们收拾的干干净净，整整齐齐，我们的教室也被和我共班的裴老师清扫干净，桌椅摆放整齐了。这焕然一新的感觉让我报到时的那种荒凉感消失了，很快静下心来，投入到同学的报名工作中。同学不多，三十个，不过带孩子来的大多是爷爷奶奶，或者是带二毛来报名的年纪较大的爸妈，年轻父母只有几个。我不禁在心中暗自担心，我们在洪山小学的那一套教学理念，家校合作共建，在这里行得通吗? 我想，既然来到了这里，我就应该尽自己最大的努力让山里的孩子享受和镇小同学一样的待遇。学校虽小，同学虽少，但各种活动一样也不能落下。

7、首先我从布置教室开始，让教室的每面墙壁说话，让教室充满书香，我希望我的这一班同学个个爱阅读。教室后面有一张图书柜，我让家长给每个孩子最少买两本带拼音的课外书，放在书柜里，供孩子们中午阅读。大多数家长能按老师的要求做，但仍有一部分家长置之不理，到现在还没给孩子买过一本书。即使这样，我们的图书柜里终于有了五十多本图书。天天早晨二十分钟的早读，同学来到学校，我就带领他们读我从网上下载的儿歌，或者是书上的儿歌，教室里总是充满了孩子们欣喜的、稚嫩的读书声。孩子们在儿歌中学会了讲礼貌，学会了守纪律，学会了排队，学会了怎样吃饭，学会了扫地。中午，我把图书柜里的书分发到每个孩子的手中，虽然孩子识字不多，但都争

8、相传阅。目前班上的郭子昂、刘伟程、朱婉宁读了几本故事书了，能认很多很多的字了。每次语文单元测评，因为这几个同学识字较多，所以每次都能打到九十多分，一百分。 每次单元过关测评是最令人头疼的事了。每次测试成绩总有一半同学不过关。因为大部分是留守儿童，在家没有家长辅导催促，只依靠在学校课堂上老师教授一点知识。而一年级内容容量太大，时间有限，再加上有时候同学上课溜号，学习习惯不好，就导致一部分同学学习知识一知半解，基础掌握不牢固，测试总是过不了关。怎么办呢?除了在课堂上精心制定每一课的教学，课外抓紧对落后生的辅导，我还专门召开了一次家长会。在乡村小学，家长来学校参加家长会可以说是从来没有过的。我利用周

9、五放学家长来接同学的时间，把家长们召集在一起，从如何培养同学的学习习惯等方面和家长进行了交流沟通，也对家长提出了要重视对孩子的培养的要求。来参加家长会的几乎都是爷爷奶奶，在他们觉得，管好孩子的生活就不错了，在辅导孩子学习方面就有点力不从心了。无论如此，这次家长会的召开，还是有点成效的，部分同学的习惯在悄然发生着变化。 为了能更好的和家长沟通，我决定建立一个班级群。本以为建立一个班级群是不可能实现的事。但我还是尝试着开了一个群，把群号让同学抄回去让家长加进来。原以为没有多少家长回理会，我一再强调请同学把号码给爸爸妈妈，哪怕家长在外地，打 也要说。没有想到有一半同学的家长加进来了。我在群里布置作业

10、，推举美文阅读，发布孩子成绩，家长也很关怀支持，在群里问小孩在校表现，谈自己在家怎样辅导孩子，家长们也在群里聊得热火朝天，谈育儿经验。还有家长愿意义务为本班孩子们打印试卷。我想我这个群真是建得太有意义了，希望能发挥更大的作用。同时也挺遗憾还有很多家长都没能加入进来。 我们还不定期的在放学后对同学进行了家访。走进每一个同学家，都令人感慨。乡村孩子和城镇孩子的生活确实有很大的差别。每次到同学家，家长几乎没有一个是闲着的，不是在香菇棚里摘香菇，就是在地里菜园里忙碌着。而孩子回家，自觉一点的就知道放下书包先完成家庭作业，不自觉的就约几个伙伴到处疯玩，直到家长忙完了才想起叫他们回家。孩子能得到家长的辅导

11、的时间太少了！ 为了能让这些孩子也能和城镇孩子一样能在爸爸妈妈的陪伴下度过一个开心的假期，我决定组织一次家长联谊会。首先我们成立了家委会，选了几个家长代表，张佳琪妈妈，曹锦昊妈妈，李思涵爸爸，廖崇祥妈妈，负责组织家长联谊会事宜。由于很多家长都在外地打工，春节前才干赶回了。所以我们把时间定在了腊月二十五，家长带着自己的孩子，一起在西游记公园，琵琶湖玩一天。这个提议得到了很多家长的支持，共有十一家共二十多人参加了这次活动。参加的小朋友们都觉得这一天是他们玩得最开心的一天。家长们也表示这次活动组织的太有意义了，希望今后老师能多为他们组织这样的活动。看到孩子们这样开心，家长们这样开心，我觉得我们所做的

12、工作，所付出的努力都很值得。 一学期就这样在忙碌中，思索中，尝试中匆匆而过了。新学期，我将始终如一的开始新的征程。 大同学参加支教志愿活动个人心得汇总【三】 参加支教实习是我一直以来都在梦想的事情，因为我是师范类专业生，我必须要多参加施行，我必须要更多的学习，我必须要更多的讲课，我必须要更多的施行才干将自己的能力锻炼好，我想参加下乡实习是一个非常好的锻炼机会，我相信我会一直不断的努力下去的，我会在不断的教学中提升自己，帮助别人。 由于这次下乡最终确定较晚，前期工作非常紧张，支教的准备只是在最后一周里进行。周二我们初步制定了一个支教计划，包括同学的组织，队员支教的安排及教案等问题。周四，所有队员

13、将自己的课程报给了我们。但由于合计到其他工作的不确定性，我们并未具体排出课表，而是选择到当地再具体定，我们只是从所报课程中挑选了几个精品课程，作为重点来安排。 问题，应对及经验： 1由于工作上的疏忽，队员教课的物品未进行有效的看管，致使有些队员物品丢失，造成损失。虽然我们发动小孩子进行寻找，但还是没有找回，以后的支教中一定要注意这个问题。 2下乡临时改换地点，致使支教工作正式开始的时间推迟，造成了很多问题，并且人员的安排也受到限制，我们不得不更改方案及课程，使后来的支教工作受到影响。以后下乡前要尽量把下乡中不可控的变量减少，以免增加工作的难度。 3由于时间较紧，前期准备的同学登记报名的方式未能

14、执行。这导致来到学校的孩子年龄过小，不仅很多课无法进行，而且课堂秩序很成问题。作为应对我们临时增加了音乐课的数量，并且我们让年龄稍大的孩子当助教，一定程度上改善了课堂的秩序，但由于孩子们已经来到了学校，不可能再让他们回去重新招生，小孩子秩序差的问题一直是我们很难办的事情。如何解决支教对象的选择目前仍是个问题，以后再进行下乡一定要认真合计这个问题。 4孩子年龄过小使得大班课几乎无用。但我们所住的地方恰恰是一个中学，有两个初三班正在上课，我们就联系校方，最终确定下来天天给初三班上两节课。所安排的课程贯穿着独立、自信、奉献和感恩的精神，真正交给了他们一些东西。另外，学校要求我们给初三班办一次关于立志

15、的讲座，我们经过调查，发现同学中普遍厌学，对人生充满迷茫，最后我们决定在四号晚上开一个"我的将来不是梦'交流会，我们队员给他们讲一些关于人生，关于学习的内容。这受到了孩子们的热烈欢迎。以后的下乡应该注重初中生这一块，他们更能理解我们所传播的精神。 关于支教作用的思索： 支教是增近和村民感情的绝佳手段，这一点没有错，但我们决不能把它仅仅当成是种手段，蕴涵在它背后的，关于支教的行动者及受众，都有十分重大的意义。 我们队员是支教的行动者，我们亲眼看到同学们对我们的喜爱，他们对知识的渴求。而我们的行动是可以改变他们的生活的，在他们眼中，队员们就是榜样，我们的品行会深深地影响听课的同学

16、，我们激情，他们也会感到生命充满活力，我们勇敢，他们也会自信每一个支教的队员都会发觉，在那里你居然会有那么大的魅力，这时你就会有一种责任感，要让同学们因为你而更加坚强，勇敢。另外，从客观上，支教也锻炼了队员的能力，为以后步入社会打基础。 大同学参加支教志愿活动个人心得汇总【四】 从余坪回来已有数日，一直不愿意写些什么记录我短短十天的支教生活，因为有太多太多让我感动让我心酸让我震撼让我心情久久不能平复的回忆不断涌上心头 记得是7月25日，从学校出发倒地铁又坐城际到北京，在北京踏上了北京陇西的火车，从没做过那么长时间硬座的我们怀着对黄土高坡的无限憧憬和对马上入住的余坪小学的向往与期待，硬是保持了1

17、6个小时。到了早已心心向往的西北后，发现这里的一切都那么不同，从来没去过西北的我东瞧瞧西看看，对这里无限好奇，采购完毕就坐车去山上，山路崎岖，透过车窗将满城风光尽收眼底，心情激动得无法言说。 安顿好以后，第二天便是与孩子们见面的日子了，我是六年级的班主任，当时想着六年级会比低年级的孩子们懂事听话，但当我走进教室里的那一刻，黑压压地坐满了人，男生特别多，而且哪里全是六年级的孩子，有初中的有高中的，跟我差不了几岁，都说着当地的方言，给我带来了余坪的第一个麻烦，还好有我的小班长杜婷，像一个小领导一样帮我管理着班级，大方懂事，帮助我很多。 上课的时候大家并不像我想象得那么不愿意互动回应，每次我问问题的

18、时候大家都大声回答我，每次布置作业的时候都特别及时地上交，还有我的课代表杜佳全，从当时的推脱腼腆到最后混成跟我最熟的几个同学之一，都是令我特别欣慰的事情。 还要解决的一个重要问题就是吃饭，11个人天天分工合作，有条不紊地为大家准备吃的，在家都是娇生惯养的孩子到了山里来居然也可以自己做吃的自己照顾自己，让我真正体会到了自己的成长。 课余时间是我与大家熟络的重要时间段，会与大家聊聊天，谈谈心，像一个大姐姐一样关怀我的同学，了解我的孩子们，他们的淳朴善良，天真无邪都让我震撼让我向往。他们会从家里摘梨给我吃，会带我到他们的秘密基地玩耍，会跟我分享好多好多小秘密，会在我生病的时候关怀我给我找"

19、医生'，会在我们停电了没有午饭吃的时候在校门口等着让我去他们家里吃，会给我带家里煮的玉米和土豆，会带我到邻村转转，会给我们做家访的小翻译，会在晚上一起坐在草堆上看满天繁星那么多那么多美好的回忆都让我在余坪留下永生难忘的记忆。 最后一天有一个汇报演出，每个班级都要出一个节目，这可难坏了我这个不会唱歌不会跳舞的小班主任，最后在网上找了个话剧，大家天天都卖力地演出，那么长的台词很快就背下来，而我与大家的感情也在排话剧中逐渐升温，最后的演出完美落幕，我们余坪剧组棒棒的！ 还有一起支教的另外10个支教老师，思想汇报专题大家互相帮助，互相包容，像一个大家庭一样其乐融融，还有临走前一起喝的酒，正是支

20、教让我们这一帮不熟悉的同学从陌生走向熟悉，成了要好的朋友。 最让我感动的是我的同学周刚和佳全，在我们走的那天他们俩提前走下山为我们送别，本想当天就走的我太舍不得，留下来跟他们玩了一天，临别还是没有控制住自己的眼泪。 曾经认为短短十天的支教活动并不能给同学们留下太多印象，我们走了以后还会有更多支教老师到余坪去，很快我们就会被遗忘，但是孩子们给我写的留言满是不舍和留恋，回家这么多天了，同学们一直跟我坚持联系，告诉我不会忘记我，叮嘱我注意身体，这些举动都让我很惊喜。 这次支教让我这个还有些孩子气的任性的小女孩转换角色去做孩子们的老师，时而跟他们打成一片，时而严正认真，我愿给他们留下的都是美好的印象，

21、同时他们在我心里永远是最真最善最美的孩子。如果可以，多希望能待更长时间，如果有机会，多么想再去几次，我会带去一个更称职更成熟的我，也愿看到仍坚持着最质朴最纯粹的孩子们。 孩子们单纯快乐的面庞时常在脑海中浮现，忘不了那的天，那的人，那空气中弥漫着的自由，淳朴，忘不了有意思的校长，朴实的农民。 还记得第一天到达山上之后，我们在校长的带领下去了第一个"景点'，天色已是不早，回来的路上我们打着手电走在山间并不平坦的土路上，一块较大的石头不知是先绊倒了谁，小伙伴们热心地告诫着后面的人注意一些，我感受着朋友间互相爱护的温暖完成着传递。六年级班里的一个同学恰巧走在我的身后，听到了我的话后，

22、低下身去，两只手拿起石头扔到了旁边的荒田中，当我们城市中的孩子懂得去提醒别人可能的危险时，大山中的孩子已经默默地为后面的人彻底的解决了问题的根本。我想这是余坪小学的孩子给我上的第一堂课。 如同回到了自己上小学的日子，天天期盼着一个又一个的铃声，或是上课的，或是下课的。在那个闷闷的中午，睡不着午觉的我同江妹慧琳与家权一起漫步在去往临泉的道路，他们在有陡坡的地方先上去再伸出手来拽我们两个"老年人'，感受着奔跑在山间的孩子们的快乐，回来的路上，你们大喊着"看到好东西了'，我同慧琳不知所云的走过去，你们拿给我们看的是红得发紫的小果子，名字大概都忘记了，只是你们当时兴

23、奋的表情刻在了我的心里，充分感受着大自然赐予我们的礼物，这是你们给我上的第二堂课。 我去江妹家家访的路上，江妹拉着我的手当心翼翼的跟我说着，如果周洋洋生在我们家的话，我一定让她穿得好好的，吃得好好的。我的鼻子一酸，小小的孩子心地怎么可以善良到这种地步，回想着自己小的时候，最多的时候也只是厌恶那些讥笑别人的孩子，却从未想过去真正的与那些被讥笑的孩子分享些什么，江妹家已经有4个孩子，她从小也被她的弟弟闹的烦心，但是她依旧坚持着那份纯真，这是孩子们给我的第三个启发。 其余的还有很多很多，每每想起都会感慨为什么没有选择离家里近的地方去支教，如此的这般不舍被祖国河山无情的割舍，如同那牛郎和织女被银河阻隔

24、，不，或许我们不如他们幸运，他们尚且每年能够相聚，但我们的相聚却遥遥无期，或许是明年也或许是十年，我们不知何时能够相聚是否会像两条已经相交过的直线渐行渐远，给你们写留言的时候，我总是想着多写一些，哪怕有一句话让你们能够少走一些弯路都是值得的，更确切的是为了图自己的心安，我全心全意的对待着这些孩子们，所以说收获的更多的是我们自己，呼吸着大西北最纯净空气的我们内心发生着像形成雅丹地貌那些发生着缓慢却又神奇的变化，前言万语让我们在祖国的两端互相珍重，祝好。 为了了解中同学的诚信现状，现对某市职业中专324名同学进行了问卷调查，现将调查状况综合归纳如下。 一、中同学的诚信现状 从调查问卷表中显示，中同

25、学的诚信现状不容乐观，主要是由于现代社会风尚不正，虚假事物过多，严重腐蚀了中同学的健康思想，使中同学对社会事物的诚信度逐渐下降。现从中同学对社会、学校、家庭三个方面的诚信现状进行归纳总结。 1、中同学对社会的诚信现状 在调查问卷表中，关于中同学对社会的诚信问题，共提出了5个小问题，其结果如下： 1如果你走在街上，发现乞丐或残疾人在路边讨钱，你会不会向他她投钱?结果认为"会'的占50%，认为"不会'的占50%。 2如果你走在街上，突然有人走上前来，要你帮他她照看行李，你会不会帮他她照看?结果认为"会'的占37%，认为"不会'

26、的占63%。 3如果你走在街上，突然有人走上前来，说自己远在外省，钱都用光了，不能回家，要你资助他她车费，你会不会给他她钱?结果认为"会'的占15%，认为"不会'的占85%。 4你讨厌不守信用的人吗?结果认为"讨厌'的占100%，认为"不讨厌'的占0%。 5你认为你自己是个守信用的人?结果认为"是'的占93%，认为"不是'的占7%。 2、中同学对学校的诚信现状 在调查问卷表中，关于中同学对学校的诚信问题，共提出了4个小问题，其结果如下： 1你对你的班主任或任课教师的诚信度是多少?结果认为

27、诚信度从70%100%的占70%，70%以下的占21%。 2如果你班同学找你借钱物时，你会不会相信他她一定会还给你?结果认为"会'的占88%，认为"不会'的占12%。 3你相不相信学校的收费是严格按照物价部门核定标准收取的?结果认为"相信'的占6%，认为"不相信'的占94%。 4你对你所就读的学校诚信度是多少?结果认为诚信度从70%100%的占48%，70%以下的占52%。 3、中同学对家庭的诚信现状 在调查问卷表中，关于中同学对家庭的诚信问题，共提出了3个小问题，其结果如下： 1你认为你的父母对你信不信任?结果认为&qu

28、ot;相信'的占93%，认为"不相信'的占7%。 2你认为你父母会不会对你说谎?结果认为"会'的占18%，认为"不会'的占82%。 大同学参加支教志愿活动个人心得汇总【五】 这周依旧在辅导室见习，不外乎就是请我协助一些有关计算机的事情，像是做名牌、影片剪辑之类的事务，不过影片剪辑的软件是我没碰过的软件，旁边有一个老师协助，我没有做到很多事情，但是这却让我初步了解威力导演这个软件的接口及基本功能。 另外，还有一件比较重要的事就是开了校刊编辑会议，我们每位实习老师都必 须加入这个行列，虽然说我们都没有分到很重要的工作，但是在讨论的过程中

29、，让我学习到许多注意事项，很多都是我不会去注意到的，例如：在校稿的部分必须要分三次不同的老师，而且在有多音字的部分都必须统一，像是一年一班还是一年一班这是很重要的，一定要有个准则，否则就会一校再校白费工了，另一个部分就是在照作品的部分，必须在作品未张贴之前就先照相存档，否则在张贴出去之后要将作品与相机镜头平行对焦是非常困难的事等等的事，都是老师们提供的经验，在会议中实习生都没有提出很多看法与问题，但是，在无形中我们都已经汲取到很多宝贵的经验。 然而，这周我是属教务处的实习生，所以我与教学组长负责去永和送美术作品，其它实习生则是留在同学协助活动举行。这次送美展的经验让我知道训练自己不晕车是件很重

30、要的，以往坐车时都是一上车就赶紧睡觉，来避免晕车的情形，但是这次我坐在教学组长的旁边，我知道我不能睡觉，因为这是基本礼貌，所以来回的两个小时我都没有睡，一到学校，我的胃真的快翻过来了，感觉非常不舒适，根本无法再协助收拾小区有教室的会场，由此看来，训练自己不晕车也是件很重要的事呢！ 大同学参加支教志愿活动个人心得汇总【六】 教育实习是我们师范生马上踏上漫漫人生征途的标志，是我们师范类同学人生的另一个起点，对我们以后的生涯规划有着重要的意义。而这次教育实习对我们来说又有着特别的意义，因为这次实习被称为是支教实习，在我们去学校实习时，我们怀着一半欣喜一半忐忑的心情来到昌吉州吉木萨尔县三台镇中心学校。

31、短短4个月的实习生活转瞬即逝，在这收获的季节里，我们取得了意想不到的成绩，获得了宝贵的班级管理和教学经验，还深入体会到了班级的凝集力和教学方法的多样性，教学的博大精深。当然，由于我们经验不够，实习过程中也存在一些问题。下面我将谈谈此次实习支教的一些心得和不够： 我于9月3号来到吉木萨尔县的，对当时刚出校门的我们来说这个地方与我们想像的有着很大的区别，这里是一座美丽的小县城。在县城，教育局为我们做了一个简短的欢迎仪式，在那里我们第一次吃到了的馕饼、西瓜、葡萄及其他的几种水果，并且让我们与自己实习学校的领导见了面，之后我们分别被校领导带到学校去报到，我支教的学校是吉木萨尔县三台镇中心学校，这个镇离

32、县城相对较远，坐在车上，小汽车在飞驰，从窗外看见天山上的雪，那是我从未见过的景象，在9月份烈日炎炎居然还能看见山上的雪，感觉特别神奇，好美啊！我们不由的为此感叹到。由于我们在火车上坐了36个小时，所以领导又带我们在镇上吃了的大盘鸡和拉条子，结束后我们来到了实习学校，也正式开始了我们的实习生活。 学校对我们支教的四个大同学特别热情。刚到学校时，校长，主任等领导便亲自到大门口来迎接我们，这让我们每一个人都很感动，这也足以说明学校领导对我们是十分重视的，对我们的生活更是想的很周到，为我们收拾好了宿舍铺好了被褥，又买了新被子，大米、面粉、电饭锅等一系列厨具。 我的专业是小学教育，主修数学，所以我来就被

33、安排带三年级两个班的数学一个是维语班，一个是哈语班，一周10节课，其次还被分到德育处办公室，那里为我提供了一个锻炼的机会，不仅在计算机方面，还有人际交往方面。学校会举行好多活动，大多是德育处安排，所以我常常参加学校活动，比如升国旗仪式，同时，通过那些活动锻炼了我的胆量以及口头表达能力。在计算机方面我学会了好多东西，现在办公室必须要的各种操作能力我几乎能胜任，感觉特自豪。在这4个月的支教生活中，我虽然是一名实习老师，但是我仍以一名正式教师的标准严格要求我自己，以自己高度的责任心、积极的态度投入到这里的课堂教学以及班级的管理中。认真地备好每一节课，努力上好每一节课，依据当地同学基础差的实际状况，采

34、用一些合适他们的教学方法，得到本地同学的喜爱。在组织纪律方面，我严格遵守了学院和当地学校的纪律，特别是在教育教学和纪律方面得到了当地学校领导和老师们的一致好评。 因为我到的学校是一所双语学校加上好多孩子大多是来自山里、乡村，以往他们对汉语的重视程度不够因此同学的汉语基础知识是十分的薄弱，就拿他们上学期汉语成绩来说，一个班级30多个人，汉语及格才2个人，并且都刚刚考了60几分，所以我给他们上课是很 吃力的，他们听课也是一样的吃力，为此我尽量的讲的最慢以便让他们每一个人都可以听明白听清楚。我记得第一次上讲台时，自我感觉并不紧张，只是课讲得有点快，总体感觉还可以。后来的课，越讲越熟，同学们对我讲授的

35、知识也都能汲取，同学们也非常配合，但很遗憾的是我没有用上我在学校学到的教学法。现在，有了近几个月讲课的经验，我认为自己的课堂驾驭能力有了很大提升，不但可以优良地控制授课时间，也能够适时地调动起同学的积极性，使课堂气氛活跃起来。所以我在这四个月的时间里采用了各种教学方式，采用能达到最正确教学效果的方法。 国家重视教育，给学校都发了相应的多媒体教学设备，但是由于大多老师都是少数民族，他们对汉语的掌握不是很好，更不用说计算机了，有的老师就是一窍不通，所以资源部能得到充分地利用，感到很遗憾，平常在办公室总有老师找我们帮忙，为他们制作一个表格或者下载一个东西或者打印材料什么的。在这过程中我学到了好多东西

36、能够熟练地操作基本的。在这4个月里我们还参加整理档案，每次碰上整理档案这就变为最忙碌的时间段了必须要大量的资料有的必须要在老师跟前找，有的必须要下载后修改，这一系列的过程我学会了好多东西，通过和其他老师的互相交流，也加深了我们之间彼此的关系。 总之，经历了四个月的实习，从一个同学走上讲台当教师这种经历是让我终身难忘的。回忆这段日子，真是酸甜苦辣五味俱全啊，这次的支教活动中，我获得了一些宝贵经验，也了解到教师的困乏，但是要成为一名优秀的教师，还必须要今后的不懈努力。 大同学参加支教志愿活动个人心得汇总【七】 我们是经过蛮长的火车旅程才到达这里的，沿途窗外的风光由绿变黄。第一次看见一望无际的荒漠和落日，这才体会到王维"大漠孤烟直，长河落日圆'雄浑壮丽的风光。我们就在这个特别的地方工作生活半个月。 我很享受这种和孩子们在一起交流的生活。我习惯称他们是小朋友，虽然有的时候要装作严正的样子，但心里还是把