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文档简介

1、利息 教学设计 庞亚娜一、情景导入： 1、师生一起了解有关存款的知识。 2、师：只要存钱就有利息。板书：利息二、出示学习目标： 1、了解什么是本金、利率、利息、税后利息。 2、掌握利息及税后利息的计算方法。三、出示自学指导：（认真看课本30页的图与文字）1、看笑笑、淘气、神气爷爷的对话，思考：什么是本金、利率、利息？ 2、看淘气、笑笑的算式，思考：怎样计算利息？ （自学5分钟，5分钟后检测与例题类似的题目） 四、自学检测：1、王阿姨把5000元钱存入银行，定期三年。年利率按4计算， （1）、到期时，她能得到利息多少元？ （说一说各部分的名称，试着说说本金、利率、利息的定义。） 利率:分为年利率

2、、月利率，它是由银行规定的，利率并不是固定不变成的，根据国家的经济发展变化，利率有时会调整。 （2）、如果个人存款所得利息按20纳税，她又得到税后利息多少元？（强调：国家征收税务用于国家公益事业）2、小结:本金：存入银行的钱。利息：取款时银行多付给的钱。利率：利息和本金的比值。利息= 本金×利率×时间 五、当堂训练： （一） 填一填 1、李老师把2000元存入银行，这2000元钱叫做（ ）2、利息=本金×（ ）×时间3、李老师把2000元存入银行，一年后却得到2050.4元，50.4元钱叫做（ ） （二） 选择 芳芳同学把100元存入银行，存整存整取一年，到期后她一共可以取出( )。 A 少于100元。 B 刚好100元。 C 多于100元。 （三）解决问题：1、一个副食店，上个月的营业额为80000元，如果按营业额的 5缴纳营业税，应缴纳多少营业税？2、如果个人月收入在20002500元之间，超过2000元的部分应按5%的税率缴纳个人所得税。明明的爸爸月收入2400元，他每月实际拿到多少元？3、课本练一练第一题（强调国债，教育储蓄不受利息税。）六、课堂感悟： 同学们，今天学习了

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