安徽省宣城市梅林实验学校七年级上学期语文期中测试试卷 word含答案

1、宣城市梅林实验学校班级_ 姓名_ 考号_密封装订线密封装订线密封装订线班 级 姓 名 得分 -装-订-线-20132014学年度上学期期中测试七年级语文试卷卷首语：亲爱的同学们，如果把这份试卷比作一片蔚蓝的海，那么，现在让我们起航，展开你智慧和自信的双翼，乘风破浪，你定能收获无限风光。你会惊奇地发现你非常棒：学习自信，见解独特，想象丰富动笔吧！仔细审题，冷静作答。愿你们在答题中有一种快乐的心绪漾动，我们也期待着和你一起体验成功的喜悦！一、积累与运用（27分）1、能写一手漂亮的字是令人骄傲的，请你用正楷字认真抄写下面的文字。（2分） 少壮不努力，老大徒伤悲。 2、下列加点字注音无误的一项是(2分

2、) （ ） A.澄清（chéng） 糟蹋（tà） 颤抖（zhàn） B.凝视（níng） 应和（hè） 玷污（zhn） C.敷衍（yn） 收敛（lin） 岔道（chà） D.瞬间（shùn） 栖息（q） 聒噪（guò）3、选出下列词语中有错别字的一项。（2分） （ ）A分歧 瘫痪 憔悴 不可抗拒 B决别 仗义 脸颊 形影不离C欹斜 徘徊 海鸥 美不胜收 D惭愧 辉煌 辛辣 蛛丝马迹4、选出下列句子中没有语病的一项。（2分） （ ）A我的老师这篇课文的作者是魏巍写的。B山村里，满山遍野到处都是果树。C我们讨论了并且听

3、了老红军的报告。 D每个学生都应该养成上课认真听讲的好习惯。5、下列标点符号运用错误的一项是（2分）（ ）A.“好吧，就明天。”我说。B.“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我可活什么劲！”C.母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活”D.“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”这是鲁迅先生的真实写照。6、下面是对“放下饱食过稻香的镰刀，/用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果”一句的理解，恰当的一项是（2分）（ ）A.这一句用拟人的修辞写出了丰收之景，洋溢着喜悦之情。B.这一句用夸张的修辞写出了农家的生活，洋溢着喜悦之情。C.这一句用“肥硕”来形容瓜果不合适，

4、给人笨重的感觉。D.这一句用“饱食”和“装”来说明农家生活很富足。7、文学常识填空（10分）（每空0.5分）（1）冰心，原名 ，她受 （国家）诗人 的影响，创作了诗集繁星 。（2）世说新语南宋 组织文人编写的一部志人小说。（3）论语是 家经典著作之一，与 并称为“四书”，论语是记录 及其弟子言行的一部书。（4） ，却话巴山夜雨时。（李商隐夜雨寄北）（5）待到重阳日， 。（孟浩然过故人庄）（6） ，禅房花木深。山光悦鸟性， 。（常建题破山寺后禅院）（7）我寄愁心与明月， 。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）（8）海日生残夜， 。（王湾次北固山下）（9）曹操在龟虽寿中表达对理想执着追求的句子是： ，

5、 。（10）在论语中论述学与思辩证关系的句子是 ， 。8、班级准备开展“感受自然”的活动，请你完成下面两件事。（5分）（1）为这次活动书写一条主题语或宣传语。（2分） （2）在观赏风景时，你的同桌张小明准备把矿泉水瓶扔向池塘，你怎么劝说他？（3分） 二、阅读(43分)（一）阅读论语十二章完成9-12题。（13分）论语十二章（节选）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”子曰：“温故而知

6、新，可以为师矣。”子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”9、解释下列句中加点的词（4分）（1）不亦说乎 （2）人不知而不愠 （3）吾日三省吾身 （4）不逾矩 10、翻译下列句子（4分）（1）有朋自远方来，不亦乐乎？ （2）温故而知新，可以为师矣。 11、阅读文中划线句，说说颜回的“贤”表现在哪里。（不少于两点）（2分） 12、经过了两千多年，孔子的话仍然闪烁着夺目的光彩。请从中选择一则，谈谈对你的启发。（3分） (二)阅读朱自清的春，完成1317题。（共16分）“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手（A）着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味

7、儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里（B）。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出（C）的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点（D）的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。13、按课文的内容填写文中的空格（4分）。A （ ） B（ ） C （ ） D（ ）

8、14、第一段共四句话，从人的感觉中的三个角度写春风，请根据提示填表（5分）角度描写的句子（填序号）春风的特征触觉嗅觉带着泥土气息、青草味、花的香听觉15、“像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着”一句使用了什么修辞手法？作用是什么？（2分） 16、第二段中“树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。”这一句仅仅是写树叶、小草的颜色吗？为什么？（3分） 17、请写出两句描写有关春天的诗句或词（2分）                  

9、0;（三）（共14分）每当看到现在孩子背着那印满各式各样卡通画的精致书包上学时，我就会想起属于我的第一个书包。那是个花格子书包,妈妈做的。7岁那年，我终于拥有了上学的资格。可是我没有书包。那时，我们乡下孩子最常背的就是用花布拼成的花格子书包。每当同学们谈论谁的书包哪块花布多么多么好看时，我都会躲得远远的。心里却一遍遍地喊着：我也要有一个花格子书包！我终于向母亲开了口。"家里没有碎花布。"妈妈平静地说。"我要！"我固执地坚持着，却不敢看妈妈的脸。家里的窘境我是知道的。面对我的倔强，妈妈没有再说话。从那以后，我发现从来不喜欢串门的妈妈开始串门了。对于寡言少语

10、的她来说，和人谈天说地是多么吃力的事情！有好几次，在一边玩耍的我发现妈妈的脸被别人的话锋逼得通红通红。不知串了多少家的门，不知有多少艰难的开口，妈妈终于攒够了做书包的花布。开学的前夜，妈妈把书包做好了。美丽的图案，细密的针脚这真是一只可爱的书包！我还惊喜的发现，书包里面居然还有一个夹层。这可是我们村独一无二的新设计啊！我兴奋地把书包看了又看。然后抬头看看妈妈的脸，她的眼神十分安适。"好好学习。"她依然平静地说。躺在床上，我的泪水忍不住淌了一脸。愧疚和不安开始一点一点地吞咽我的喜悦和满足。我知道这书包意味着什么：这块块鲜艳的花方格是她一缕缕被撕裂的矜持和尊严，这道道匀净的线路

11、是她那颗绵延万里却从不言爱的心啊！第二天上学时，我郑重地背上了这只书包。书包里装的东西很少，我却觉得它沉甸甸的。后来，它一直陪伴我读完了小学和中学，直到它不能再用，我也依然保存着它。因为我知道：这只书包必定是世界上最珍贵最美的书包。18、本文记叙了一件什么事？请用一句话概括。（不超过15个字） （2分）19、文中明确揭示中心的句子是：（ ）（2分）A、那是个花格子书包，妈妈做的。B、这块块鲜艳的花方格是她一缕缕被撕裂的矜持和尊严。C、这道道匀净的线路是她那颗绵延万里却从不言爱的心啊！D、这只书包必定是世界上最珍贵最美的书包。20、上文中与"这块块鲜艳的花方格是她一缕缕被撕裂的矜持和尊

12、严"相照应的句子是：（2分） 21、文中加线句“我终于向母亲开了口”的“终于”表现了“我”的什么心理?(3分） 22、谈谈你对文中最后段落中“书包里装的东西很少，我却觉得它沉甸甸的。”一句的理解？（3分）23、根据你对文章的理解，请给本文选择一个最恰当的题目（ ）（2分） A.最美的书包 B.花格子书包 C.卡通书包 D.我的书包三、作文（30分）24、文题：那一天，阳光好温暖要求：文中不得出现真实校名、人名； 除诗歌外，文体不限； 书写工整，卷面整洁，不少于500字。答题卷一、积累与运用（27分）（1-6题，每题2分）1、能写一手漂亮的字是令人骄傲的，请你用正楷字认真抄写下面的文字

13、。少壮不努力，老大徒伤悲。2、（ ）；3、（ ）；4、（ ）；5、（ ）6、（ ）7、文学常识填空（10分）（每空0.5分）（1） ， （国家） ， 。（2） 。（3） ，与 ， 。（4） 。 （5） 。（6） ， 。（7） 。（8） 。（9） ， 。（10） ， 。8、（1） （2分）（2） （3分）二、阅读(43分)（一）阅读（13分）9、(4分）（1） ；（2） ；（3） ；（4） 10、（4分）（1） （2） 11、（2分） 12、（3分） (二)阅读（共16分）13、（4分）A （ ） B（ ） C （ ） D（ ）14、第一段共四句话，从人的感觉中的三个角度写春风，请根据提示填表（

14、5分）角度描写的句子（填序号）春风的特征触觉嗅觉带着泥土气息、青草味、花的香听觉15、（2分） 16、（3分） 17、（2分）           （三）（共14分）18、（不超过15个字）（2分） 19、（ ）（2分）20、 （2分） 21、 (3分） 22、 （3分）23、（ ）（2分）三、作文（30分）24.文题：那一天，阳光好温暖要求：文中不得出现真实校名、人名； 除诗歌外，文体不限； 书写工整，卷面整洁，不少于500字。梅林实验学校2013-2014学年度第一学期七年级语文期中考试答案一、积累与

15、运用（27分）（1-6题共12分，每题2分；7题共10分，每空0.5分；8题共5分，第1小题2分，第2小题3分）1、略 2、C 3、B 4、D 5、D 6、A 7、（1）谢婉莹 印度 泰戈尔 春水；（2）刘义庆；（3）儒 大学 中庸 孟子 孔子；（4）何当共剪西窗烛；（5）还来就菊花；（6）曲径通幽处，潭影空人心；（7）随风直到夜郎西；（8）江春入旧年；（9）烈士暮年，壮心不已；（10）学而不思则罔，思而不学则殆8、（1）示例：身体力行，呵护自然。认识自然，关爱环境。（2）答案略。评分要点有：指出其行为污染环境、损害自身形象，阻止其行为，语言得体。二、阅读（43分）（一）（共13分）9、（4分

16、）（1）通“悦”，愉快 （2）生气，发怒 （3）反省，自我检查（4）超过，越过10、（4分）（1）有志同道合的人从远方来，不也是快乐的事吗？（2）复习旧的知识，能够从中有新的体会或发现。这样，就可以做老师了。11、（2分）安守清贫 好学；12、（3分）略（二）（共16分）13、A （抚摸） B（ 酝酿 ） C（婉转） D（黄晕）（4分） 14、请根据提示填表。（5分）角度 描写的句子（填序号） 春风的特征触觉 （1分）温暖 柔和 （1分）嗅觉 （1分）带着泥土气息、青草味、花的香听觉 （1分）吹送美妙悦耳声响 （1分）15、（2分）比喻、排比。表现了春雨的细密、透亮、轻盈16、（3分）不仅仅是写树叶和青草的颜色。（1分） 还侧面写出了春雨对树、草等自然万物的洗涤、滋润。（2分）17、略（2分）（三）（共14分）18、答：妈妈花了很大心血为我做了一个花格子书包。（意对即可，不超过15个字） （2分）19、 文中明确