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文档简介
1、安陆市实验小学英语科组校本研训方案 (2015-2016学年度上学期)一、校本研训目标 本学期,我校英语科组
2、将在省、地、市英语教科院及教研室教研专家的引领下,立足于科组的实际情况,通过开展“高效英语课堂教学研究”,“英语两套教材的整合”,和“学段衔接、中小学英语衔接研究”三方面主题研讨活动,提高教师的课堂效率,通过撰写教育教学论文和读书笔记,增强教师的科研能力,通过听专家讲座,看视频来加深英语教师学科研究理论水平。通过英语语音语调的学习、PPT课件的制作,看录像课提升教师的英语学科素养,从而促进科组教师的专业化发展,提高我校英语教师的教研水平。二、校本研训内容(一)立足课堂,写教育教学随笔;(二)拓展视野,勤读书;(三)基于问题,开展主题研讨活动;(四)训练教师的英语学科素养;(五)集体备课。三、校
3、本研训具体做法(一)立足课堂,写教育教学随笔或反思 为了提高教师们对教学细节的敏锐性、洞察力,以及更好地积累素材,利于写论文、案例,每位英语教师每两周写一篇教育教学随笔或反思(字数不限、杜绝抄袭),并上传到教师个人空间。(二)拓展视野,勤读书1、每位教师在本学期期间读一本书(书目自定,内容健康)。2、写一篇论文,期末考试前上传到个人教学空间,学期末校本研训领导小组评出等级,并给予奖励。(三)开展主题研讨活动 本学期,我校英语科组将主要围绕“高效英语课堂教学研究”,“英语两套教材的整合”,和“学段衔接、中小学英语衔接研究”来开展校本研讨
4、活动。活动流程如下:1、每位教师都要积极听课、议课。教师的听课记录侧重听“高效英语课堂教学研究”,“英语两套教材的整合”,和“学段衔接、中小学英语衔接研究”这三个方面。如:每个环节用多少时间?重点如何突出?难点如何突破?作业如何布置、收发、讲解和二次批改?每周,开展主题研讨,把听课情况摆出来进行研讨。分管领导与教研组长找相关的资料、理论,给予引领。2、继续深入开展科组课题“学段衔接、中小学英语衔接研究”的研究,组织三、四、五、六年级的教师开展学段知识、学生能力、习惯、方法等衔接研究。学段之间互相听课、评课,看作业、调研试卷。查原因,找方法,求效果。毕业班做好相对应的与初中的衔接研究。(四)训练
5、教师的英语学科素养1、语言素养。结合小学英语课本中的语言材料,学习与强化正确的语音语调,并规范常用课堂用语。(1)英语教师多听英语课文,看英语电影、唱英语歌。(2)规范使用常用课堂用语,并落实到课堂中。2、教学素养(技能)。每位教师能充分运用多媒体进行辅助教学,能熟练制作出PPT课件,并能从网上或Flash课件中提取教学素材,如图片、歌曲、Flash动画等。(1)分工合作查找课件并收集上传备用。(2)每位教师会做PPT教学课件的教师,归纳制作技巧,并集中指导教师实践制作。把每人完成的比较有技术含量的PPT教学课件,并上传个人教学空间。(五)集体备课 每一单元
6、,每一节课,年组之间提前讨论后,形成初案,再上先行课后讨论修改定案,上传、打印。其他教师根据实际教学可以修改或补充。相关制度:1、检查制度:教研组长每五周进行各学段教师的备课和作业批改检查。教科室每月开展常规教学检查。并做好记录表。2、奖励制度:学期末对教育教学论文进行评奖,评出一、二、三等奖并予以奖励;3、出勤制度:要求每位教师积极参加科组的校本研训活动,每次都作出勤记录,并纳入月绩效考核内容。五、具体安排活动周次活动内容负责人活动地点参加人员备注第一周(1)学习科组校本研训方案并落实工作;(2)第一次英语教师学科工作会议。学习本学期教研教学工作计划。申黛芬二楼会议室全体英语教师及分管行政&
7、#160;第二周(1)观看英语关于语音教学的录像课;(2)先行课评课。梁婷微机一室全体英语教师 第三周(1)新教师会面课听课与评课。(2)观看阅读教学录像课,讨论学习阅读课设计与教法。蔡征侯建梅微机一室全体英语教师 第四周听课、议课英语办公室全体英语教师 第五周(1)学习PPT英语课件制作;(2)教师备批改检查(一)教研组长微机一室队部室全体英语教师 第六周(1)集体备课(二)主题:四年级Read and write 教学;教研组长英语办公室全体英语教师 第七周听课、议课组长英语办公室全体英语教师 第八周观看录像课学习讨论高段阅读课教
8、学设计与方法组长微机一室全体英语教师 第九周集体备课(三)主题:三年级会话教学组长微机一室全体英语教师 第十周(1)听课、议课;(2)教师备批改检(二);(3)期中自查组长英语办全体英语教师分管领导 第十一周(1)课题研究情况小结与意见反馈;(2)期中分析组长英语办公室全体英语教师 第十二周(1)集体备课(四)主题:五年级的会话教学组长英语办公室全体英语教师 第十三周听课、议课组长英语办公室全体英语教师 第十四周观看录像课学习词汇教学的设计与教法组长英语办公室全体英语教师 第十五周(1)集体备课(五)主题:六年级复习课;(2)教师备批改检查(三)组长英语办公室全体英语教师分管领导 第十六周听课、议课组长英语办公室全体英语教师 第十七周主题:如何做好期末复习。
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