小学三年级立定跳远教学设计_第1页
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文档简介

1、小学三年级立定跳远教学设计一、教学内容：立定跳远  小沙包投准二、教学目的：1、发展学生弹跳能力，提高学生协调、灵巧等素质，促进健康。2、在活动中让学生体验运动中的心理感受，树立信心，克服困难的意志品质。3、通过练习和游戏，培养学生团结协作的精神和集体荣誉感。4、培养学生具有积极参与体育运动的态度和行为，自觉参与学习。三、动作要领：1、双脚起跳，用力向前上方跃起，上下肢协调配合。（重点）2、摆臂与蹬地协调用力。（难点） 四、教学过程：（一）、激情导入：（约2分钟）1、  师生问好2、  语言导入3、  宣布本课内容

2、提出要求。 （师：导入“小青蛙学哺食”的情景。生：由横队变为圆圈队型。）（二）、模仿热身：1、模仿练习：（约8分钟）小青蛙跳、小白兔跳、小鸭子走。（师：引导学生感受大自然，热爱动物，模仿动物，尽情参与。生：展开想象，动作形象，乐于表现.)2、游戏 跳短绳  （师：语言激励，引导练习。生：学生复习跳短绳，评出谁是小星星。要求：学生散开，自由练习，尝试多种跳绳方法。）（三）、学习新知和练习（约25分钟）a、小青蛙学本领“立定跳远”1、歌谣：青蛙青蛙跟我跳，双脚用力向前跳，向上摆臂收大腿，落地缓冲轻又巧 师：引导学生掌握正确动作方法，并示范。提示儿歌：（1）、结合双脚跳

3、短绳，启发学生“小青蛙是怎么跳的？”引导学生尝试练习。（2）、指导学生观察挂图并读歌谣，引导学生掌握正确的动作方法，并示范。生：（1）、学生相互交流，分散尝试练习。（2）、学生观察挂图，依据歌谣，自由分组模仿练习。学生按老师要求展示双脚用力蹬地，双脚轻轻落地。2、立定跳远口诀：两腿自然开，上体微前倾，屈腿臂摆动，用力蹬前跳，                       

4、;            落地要轻巧，身体要站牢  师：(1)、引导学生按正确的动作要领，跳过一定宽度的小河。(2)、看谁跳得又远又稳(3)、分组展示(4)、随时表扬鼓励提示跳上荷叶的目的：重视轻轻落地教师引导提示：进行环保教育，（小青蛙捉害虫，）让孩子明白青蛙 生：（1）、两人一组，用绳子摆成小河，互学互练，一人跳，一人评价，动作要点：是否双脚起跳，是否双脚落地，是否跳过河。（2）、按自己能力调整小河宽度，体验动作。原地将小河变为两片荷叶，进行练习，体会双脚落地动作。b、游戏：小沙包投准师： 1、示范讲解游戏方法、比赛规则。2、  巡视比赛，提醒安全要求生：1、  仔细观看示范，听明方法、规则。2、  分组比赛 （四）、放松整理（约5分钟）1、学生随着儿歌小红花做舞蹈放松。学生随音乐节奏翩翩起舞，轻松愉快。学生充分放松，心旷神怡，心情舒畅。2、小结本课内容3、宣布下课师生再见 师：组织学生相互交流，评比本课之星。宣布下次课内容。生：快乐地与教师一起交流讨论。

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