家长如何管理好学生的学习

1、家长如何管理好学生的学习现代社会是个竞争的社会，要在其中谋求一席之地，必须要具有自己的求生本领，学会自己的一技之长。三字经有云：“子不教，父之过”，可见管理好孩子的学习既是家长的自觉追求，也是社会的必然要求。作为21世纪的学生和未来的建设者，孩子的学习相当重要，而作为家长都希望自己的孩子出人头地，同时想为自己孩子的明天铺就一条成功之路。因此，如何管理好孩子的学习是每个家长迫切关注并急待解决的问题，作为教育工作者的我们理应为家长提供具体建议和理性帮助。为此，结合本校的教育教学实际，我认为家长管理好孩子的学习，应该帮助孩子：确立合理的学习目标、培养浓厚的学习兴趣、养成良好的学习习惯、掌握正确的学习

2、方法、提供舒适的学习环境等。具体说来：一、确立合理的学习目标。家长要管理好学生的学习，首先要帮助学生确立合理的学习目标。学习目标是学习的起点，也是学习的归宿。确立合理的目标不是一件容易的事，它需要家长、学生及老师客观地了解和评价学生的现状和学习能力，并在此基础上确立适合自身的发展目标。本人认为确立合理的学习目标要从远期和近期两方面入手，为孩子的学习定好位，指明方向。远期目标：家长要从小教育孩子树立远大志向，因为古今中外许多有成就的人无不从小就确立远大目标，并为之努力奋斗，周恩来少年时代就曾立下过“为中华之崛起而读书”的远大志向。要让孩子明确自己的学习不仅仅是为了自己将来生活地更好，也可以更好地

3、为社会服务，为人类造福。因此要让孩子不断思索自己将来要成为一个什么样的人，这样的人要具备哪些知识和能力，自己为此要付出哪些努力。近期目标：确立合理的学习目标，首先要了解学生的学习基础，了解学生的学习基础，并不是笼统地看学生的成绩，也不仅仅是短时间的表现，而是要客观公正地正视学生的现状和学习能力，并在此基础上明确目标。目标越明确，越切合自己的实际情况，孩子的学习努力越容易获得成功，学习感觉就会越好。举个反面的例子：有位朋友的孩子在我们学校上学，他聪明机灵却调皮捣蛋，上课精力不集中，做事没有毅力，结果期中考试三门成绩都没过80，这在小学是很差的成绩了。为此，我的那位朋友给孩子定下了要在期末中进入前

4、十名的目标，并进行了大量的辅导、帮助，限制其外出玩耍的时间，严格对学生的教育，学生也认识到了学习的重要，付出了大量的努力。结果在期末考试中，孩子门门功课都在90分以上，已经成为班内中等的学生，但由于没进入班级前十，这本来值得肯定的成绩却被家长漠视了，没给孩子一句鼓励和表扬的话。孩子从家长脸上看不到成功的希望，学习信心和积极性因此受到极大的打击。如果几个月前将目标定在每门越过90分或者进入中游水平上，家长、孩子本来应该快乐地享受目标实现带来的乐趣，而不是发展成对努力学习的否定。因此制定学习目标，特别是近期目标时，要详细分析学生的知识结构、思维特点、认知方式等等，做到切实可行、明确具体。二、培养浓

5、厚的学习兴趣。家长要想管理好学生的学习，还应注意培养孩子浓厚的学习兴趣。“兴趣是最好的老师”，在有兴趣状态下学习的效率才会更高，效果才会更好。培养孩子的学习兴趣应从以下几点进行：1、培养直接兴趣。要有一双善于发现的眼睛，要善于发现孩子的优点，孩子的点滴进步都是培养其兴趣的机会，对于孩子的进步要及时、适当地表扬。学习若能给孩子带来快乐，那么孩子一定会喜欢学习，这种情况以小学生最为典型。例如：有的孩子喜欢唱歌，虽然大人听不懂他们唱的歌词，但孩子却乐在其中，可能其觉得歌声能释放压力，调节情绪；也可能是老师、家长经常表扬他，虽然他唱得并不怎么样。因此，家长要努力让孩子体验到学习的快感，适时鼓励，培养培

6、养孩子的直接兴趣。2、培养间接兴趣。家长可以联系孩子的思想和实际，采取适当的物质刺激与精神鼓励，这样也可以增强学生的学习兴趣，收到良好的效果。外部刺激的方法也符合教育心理学上学习动机的规律，这属于增加孩子的外部学习动机，当然外部学习动机要通过内部学习动机才能起作用。3、利用孩子的好奇心，培养学习兴趣。 孩子具有好奇、好问、好动的持点，家长应充分利用它来激发孩子的学习兴趣。有的孩子学习时可能会提出许多看似与学习无关的问题，有的孩子把玩具拆得倒处都是，还对家长问这问那，家长若不了解孩子的特点把这看成淘气、捣乱，对孩子采取批评、冷淡、不理睬的态度，甚至打骂，就会挫伤他们求知的积极性，久而久之就会打消

7、孩子的学习兴趣。三、养成良好的学习习惯。家长管理好学生的学习，要从养成孩子良好的学习习惯做起。学习习惯是指孩子在一定的学习情景下自动地去进行某些活动的特殊倾向。也就是说到了一定时候，孩子会自动地学习。有人说过：“习惯决定孩子的命运。”习惯的力量是巨大的，人一旦养成一个习惯，就会不自觉地在这个轨道上运行，如果是好习惯，将会终身受益，而孩子小时是培养习惯的最佳时期。因此家长应该努力帮助学生养成良好的学习习惯。培养孩子的学习习惯要注意以下几点：1、制订计划，严格执行。习惯的养成不是一朝一夕的事，能不能进行有针对性的教育、能不能认真地进行督促引导，是良好习惯能否养成的前提。因此，家长要制订切实可行的计

8、划，坚决、彻底、严格地执行。2、注意培养学生的独立性。家长既要关心、了解孩子的学习情况，热情帮助孩子在学习中遇到的困难和问题，同时又要有意识地培养学生的独立性，该放手时就放手。能不管的就不去管，能自己完成的就不多问，久而久之良好习惯自然养成。3、父母要以身作则，热爱学习。家长是孩子的第一任老师，身教重于言教。若父母能经常读书看报，时时注意提高自身修养，孩子耳濡目染，也会经常看书、学习，养成良好习惯。四、掌握正确的学习方法。家长要管理好学生的学习，还应帮助孩子掌握正确的学习方法。学记指出:“善学者师逸而功倍”,“不善学者师勤而功半”,这里“善学”和“不善学”的差别,主要就在于有没有良好的学习方法

9、。帮助孩子掌握正确的学习方法，我认为家长可以从以下几个方面入手： 1、让孩子提前预习。在学校学习之前,引导孩子学会自己先去自习书上有关内容,初步了解并找出自己不明白的问题。这样上课时带着问题听课,效果会更好。2、引导孩子认真听课。这是良好学习方法的关键和核心所在，听课质量的优劣在一定程度上决定了学生学习成绩的高低。所以家长要引导孩子听好每一节课，并在课堂上充分展示自己，提高自己。3、深入反思，及时复习。家长要注意培养孩子勤思多想、质疑善问的好习惯，对于学习中表现好的做法、想法及时总结，同时对于自己的不足认真寻找对策加以解决。引导学生对于学习的课程及时复习，并对照预习情况，有针对性地强化训练。五

10、、提供舒适的学习环境。家长要管理好学生的学习，还应为孩子提供舒适的学习环境。舒适的环境是学生学习提高必不可少的条件之一，家长要为孩子的学习营造一个舒适的外部条件，包括物质环境和心理环境。物质环境：包括适合孩子的桌椅板凳、充足的光线、流通的空气、安静没有骚扰的环境等。这是保证孩子在学习过程中身心健康的基础要求，有的家长让孩子在屋里做作业，而她自己在客厅看电视，一边看还一边大声说笑，试问：孩子如何能够静心学习？这些条件看似简单，却能影响孩子的学习与发展，所以应该引起家长的足够重视。心理环境：让学生有个健康轻松的心理环境更为重要。家长应该努力营造和谐的家庭气氛，让孩子在温暖的环境里无忧无虑地学习，同时形成良好的学习氛围，父母在家里要尽可能地抽空学习，如看书读报等，这对培养孩子的学习习惯和学习兴趣