2014-2015年第二学期八年级物理期末测试题及答案

1、2014-2015学年度第二学期期末学业水平测试八 年 级 物 理 试 题（满分为70分）题号一二三四总分得分一、选择题（共20分。单选题，请把正确答案填写在一大题后的答案栏中，答在其他地方的无效） 1、下列数据最符合实际的是： A在菏泽用普通茶壶烧开水，沸水的温度可达100 B两个鸡蛋的重约为1N C中学生双脚站立时对水平地面的压力约为6×103N D一张课桌的高度约1.2m2、你在上体育课时，遇到了下列一些场景，并由此联想到学过的物理知识，下列联想错误的是：A“跳远助跑”时利用了惯性的原理 B“引体向上”时手搓镁粉利用了增大摩擦的道理 C“踢足球”时利用了力使物体运动状态发生改变

2、的道理 D“仰卧起坐”时利用了大气压的原理3、如图所示，从斜面底端被弹簧弹出的木块在沿光滑斜面上滑的过程中受到（不计空气阻力）：A、重力、支持力 B、重力、支持力、推力C、重力、摩擦力、冲力 D、重力、摩擦力、推力4、汽车在平直公路上匀速行驶，下列说法正确的是:A汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力是一对平衡力 B汽车的重力和它所受到的阻力是一对平衡力 C汽车对地面的压力和汽车的重力是一对平衡力 D汽车的牵引力和它所受的阻力是一对平衡力5、在日常生活中，用100N的拉力不能提起重150N的物体的简单机械是 :A杠杆 B斜面 C一个定滑轮 D一个动滑轮6、如图所示，利用弹簧测力计将处于容器底部的

3、物块缓慢上提。在物块从开始上提到离开水面的过程中，下图能正确表示弹簧测力计的示数F与物块底部离容器底部的高h的关系的是:7如图所示是一种水翼船，船体下安装了水翼。当船在高速航行时，水面下的水翼会使船身整体抬高离开水面，从而减小水对船的阻力。则水翼安装正确的是:8如图所示，甲、乙两物体在拉力F的作用下，沿竖直向上方向做匀速直线运动，不计空气阻力，则:A甲的速度一定大于乙的速度 B甲的重力一定大于乙的重力C拉力F甲做的功一定大于拉力F乙做的功D拉力F甲的功率一定大于拉力F乙的功率9如图所示是圆柱形铁桶横截面示意图，为了将铁桶滚上台阶，示意图中最省力的是:10图10是使用简单机械匀速提升同一物体的四

4、种方式（不计机械重和摩擦），其中所需动力最小的是:12345678910二、填空题（每空1分共10分）：11在MH370失联后，由东海舰队导弹驱逐舰长春舰、导弹护卫舰常州舰和综合补给舰巢湖舰组成的中国第17批护航编队参与了搜救工作。（1）当军舰在平静的水面上航行时，它所受的浮力它的总重力（选填“大于”、“等于”或 “小于”）。（2）当军舰上舰载飞机起飞后，军舰舱底受到海水的压强（选填“增大”、“减小”或“不变”）。12汽车上的安全带可以防止由于 对人体造成伤害；安全带做得宽大，与人体有足够的接触面积，能够 .13木块与小车向右做匀速直线运动，遇到一障碍物时，小车停下，木块从车上的a点滑至b点（

5、如图），是因为木块具有 ；木块能停在b点，说明木块在滑动过程中受到向 （填“左”或“右”）的摩擦力作用。14如图14所示，OA是轻质杠杆，已知OB=2AB，B点所挂重物的重力为6牛，A端竖直向上拉着，杠杆处于水平静止状态，则力F的大小为 牛。此时杠杆为 杠杆（选填“省力”或“费力”）。保持作用点不变，当力F向左倾斜时，为使杠杆仍然保持水平静止，则力F的大小将 （选填“增大”、“不变”或“减小”）15小亮利用如图15所示装置，研究“弹簧测力计下悬挂的物体所受拉力与物体所受浮力的关系”。他根据实验数据绘制了弹簧测力计的示数F1随物体所受浮力F浮变化的图像。请你根据图像分析：当弹簧测力计的示数F11

6、.2N时，F浮_N。三、作图、实验与探究题（20分）16（6分）（1）图16是一吊灯挂在天花板的示意图，在该图中画出吊灯受力的示意图。 （2）如图17所示的茶壶在倒茶时相当于一个杠杆，现以O为支点，在A点处提壶耳向杯中倒水，请画出作用在A点的最小的动力F 及其对应的力臂L.图16图17 17.（6分）探究杠杆的平衡条件：（1）如图20（a），杠杆在支架上，要使其在水平位置平衡，可将杠杆左端的平衡螺母向_调节，当杠杆在水平位置平衡时，杠杆自重的力臂为_ cm （2）如图20（b），在右边用弹簧测力计竖直向下拉，使杠杆在水平位置平衡，这样做的好处是_若左边钩码离支点20cm，右边挂钩离支点15cm

7、，每个钩码重为0.5N，则此时弹簧测力计示数应为_N （3）如图20（c），当杠杆在水平位置平衡时，与图（b）相比，弹簧测力计示数将_（选填“变大”、“变小”或“不变”）18（8分）某小组同学为了“研究物体的动能大小与哪些因素有关”，让若干小球先后从光滑斜面上由静止滚下，从A到B沿水平面做匀速直线运动，然后在B点分别撞击同一个小木块，并推着木块水平移动一段距离。放在同一水平面上相同位置的木块被推得越远，表示小球撞击前的动能越大。他们在如图21所示的装置上安装了数据采集系统，自动生成小球在AB段运动中的S-t图像，并测量了不同小球在水平面推动同一木块移动的距离，部分数据记录在下表中。图21所示是

8、其中两次质量为0.1千克的小球中从不同高度滚下来在AB段运动的St图像。实验序号小球质量（千克）小球速度（米/秒）木块移动的距离（米）10.1_0.220.1_0.830.20.21.640.30.22.456（1）请根据S-t图所提供的信息将表格中的数据填写完整。（2）该小组同学在检查实验数据时发现还有甲（0.1千克、0.3米/秒、1.8米）、乙（0.4千克、0.2米/秒、3.2米）两组数据没有填写入表格。随后马上将甲、乙两组数据依次补填在实验序号5和6中。请你根据上述实验的所有数据及相关条件进行分析，可得出初步结论：分析比较_。分析比较_。四、计算题（20分）19工人用如图22所示的滑轮组

9、将一重400N的物体10s内匀速提高了10m，若所用的拉力为150N，不计绳重和摩擦（1）拉力做的有用功是多少？总功是多少？（2）拉力的功率是多少？（3）该滑轮组的机械效率为多少？20水平桌面上放置一轻质圆筒，筒内装有0.2米深的某液体，如图24（a）所示。弹簧测力计悬挂底面积为102米2、高为0.1米的圆柱体，从液面逐渐浸入直到浸没，弹簧测力计示数F与圆柱体浸入液体深度h的关系如图24（b）所示。圆筒的厚度忽略不计，筒内液体没有溢出，圆柱体不碰到筒底。若F1=9.8牛，F2=1.96牛，求圆柱体浸没时所受浮力F浮；筒内液体的密度液。圆柱体未浸入时筒底受到的液体压强p液。2014-2015学年

10、度第二学期期末学业水平测试八 年 级 物 理 试 题 答 案（满分为70分） 一、选择题（每题2分，共20分）12345678910BDADCBDBCD二、填空题（每空1分，共10分）11 等于 减小 12 惯性 减小压强 13 惯性 左 14 4 省力 增大 15 7.8 三、作图、实验与探究题（20分） 16. （6分） （1）图16一吊灯挂在天花板的示意图，在该图中画出吊灯受力的示意图。 （2）如图17示的茶壶在倒茶时相当于一个杠杆，现以O为支点，在A点处提壶耳向杯中倒水，请画出作用在A点的最小的动力F 及其对应的力臂L.图16 17（6分）（1） 右 0 （2） 便于读取力臂 2 （3） 增大 18（8分）（1） 0.1 0.2（2）实验序号1、2、5可知：当物体的质量相等时，物体的速度越大，物体的动能越大。实验序号2、3、4、6可知：当物体的运动速度大