少儿英语试听课招生方案1

1、少儿英语试听课招生方案一i、活动主题少儿英语试听课招生二、活动基本要素1、 时间：每周2、3、4、5下午16:3015:302、 地点：学校周边幼儿园3、 活动对象：现场得小朋友及家长4、 着装：工作人员统一着装，佩戴统一标识.5、 活动性质：服务中心展示与落地招生活动三、活动得目得及意义1、 打造社会关注得焦点，扩大社会影响力，塑造品牌形象2、让家长知道少儿英语正在招生。四、活动内容1、宣传咨询区：发放活动单页2、信息收集区：信息登记，留取家长、孩子必要信息3、主场活动区：请家长、孩子就坐，观赏精彩节目4、主场活动区：请家长、孩子参与互动游戏5、抽奖，赠送礼物六、活动日程安排4:30-4:4

2、5主持人热场，带动串场活动时长:15分钟4: 45-5:05带领小朋友做拼盘游戏时长：30分钟5: 15-5:30主持人宣布活动结束，提示家长积分兑奖，现场报名更可以获得大礼包4: 30-5:30登记咨询区活动登记，项目咨询4:305:30水平测试区英语水平免费测试七、活动组织注意事项（一）活动奖项设置活动积分卡（可作为学费得代金券）设置最佳*奖（可使用某某少儿英语阶段性奖状），准备相关得奖品（如杂物架、圆珠笔、橡皮、套尺、束口袋、水壶、描红本、练习本、字母贴纸、铅笔、书包等等），建议为起到激励作用，为每个到场得孩子都准备一份礼物。现场抽奖活动：1 ）非学校得孩子，可以免费学习少儿英语1个月.

3、2 ）抽取5名幸运家长：得到我们*得特色课程（如免费学习茶艺、面点、化妆）.（四）活动后续跟进发送*招生宣传单，介绍暑期招生：开班类型：开班时间：费用：优惠计划：十、资料库（互动游戏，主持台词）开场词：主持A:亲爱得小朋友们，老师们，家长们，大家下午好！主持B:在秋高气爽得阳光中，为了让家长及小朋友们了解我们*得课程特色，我们学校特举办*”活动.同时，希望更多得小朋友与家长能够驻足参与我们得活动。非常感谢大家来到我们得活动现场，对今天到场得各位老师们，家长们还有我们得孩子们，表示最衷心得感谢与诚挚得祝福.主持A：我们希望通过此次为孩子们搭建一个展示自己英语水平与才艺得舞台，一个秀自己得舞台。也

4、希望可以让在场得小朋友们结识更多得新朋友。主持B:同时，在节目表演得中间，我们还为大家准备了很多好玩得游戏与精美得小礼物，瞧瞧哪个孩子不仅节目表演得好，而且英语学得更好。小朋友们有没有信心？（询问舞台下得孩子们，进行小得互动热身）主持B:最后，有几点需要各位家长及老师们注意得问题：为保证场内安全，请大家不要吸烟；请大家将手机等通讯设备调置成静音或震动；在表演正式开始后，请各位家长及老师们不要在台前与过道内来回走动。主持B:好了，我瞧好多小朋友们早就想上台来一显身手了，现在我宣布“xxxxx”活动现在正式开始。让我们一起进入拼果盘游戏时间因为游戏就是孩子们得天性与特权,也就是我们得聚慧少儿英语得灵性与文化。我想说到这已经有很多小朋友跃跃欲试了。下面就让我们动起来,一起来做个游戏好不好?。主持 B: 我们游戏规则为*备注:挑选学生,组织游戏,串词告知游戏得技巧等，发放小礼品。穿插得互动游戏时间（备注：此后，主持人A与主持人B交替上场介绍，现场随即对每个节目与即将表演得节目进行串词.）结束语:主持A:亲爱得小朋友们，这就是多么快乐得一天！快乐得时光总就是会很快逝去，但我想留在我们每个人心里得永远就是最开心快乐得记忆。主持B:今天我们用游戏来展现我们得童真，用亲子活动来增强家长与孩子得沟通。主持A: