![分数的初步认识 (14)_第1页](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/3/bb42287a-7c67-4a0c-b8fe-38eba5418a2d/bb42287a-7c67-4a0c-b8fe-38eba5418a2d1.gif)
![分数的初步认识 (14)_第2页](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/3/bb42287a-7c67-4a0c-b8fe-38eba5418a2d/bb42287a-7c67-4a0c-b8fe-38eba5418a2d2.gif)
![分数的初步认识 (14)_第3页](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/3/bb42287a-7c67-4a0c-b8fe-38eba5418a2d/bb42287a-7c67-4a0c-b8fe-38eba5418a2d3.gif)
![分数的初步认识 (14)_第4页](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/3/bb42287a-7c67-4a0c-b8fe-38eba5418a2d/bb42287a-7c67-4a0c-b8fe-38eba5418a2d4.gif)
![分数的初步认识 (14)_第5页](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/3/bb42287a-7c67-4a0c-b8fe-38eba5418a2d/bb42287a-7c67-4a0c-b8fe-38eba5418a2d5.gif)
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、 义务教育课程标准实验教科书三年级上册义务教育课程标准实验教科书三年级上册1. 1. 认识几分之一认识几分之一月饼月饼月饼月饼月饼月饼 月饼月饼22月饼月饼 月饼月饼月饼月饼 月饼月饼月饼月饼月饼月饼11月饼月饼月饼月饼把把1 1个月饼个月饼平均平均分给分给2 2位学生位学生月饼月饼没有平均分没有平均分平均分平均分21 2 1把一个月饼把一个月饼平均平均分成分成2份,份,每份每份是是这块月饼的这块月饼的 。21判断下列哪个图形的阴影部分能用判断下列哪个图形的阴影部分能用1_2表示表示?1_21_21_241_把一块月饼平均分成四份,每份就是它的四分之一( )( )( )( )( )1、下面哪个
2、图里的涂色部分是、下面哪个图里的涂色部分是 ,在,在 ( )里划)里划。41折一折折一折41折出一个正方形的 1 214 比一比31414131 1 21413144131 比一比 同样大的两个物体同样大的两个物体,平均分的份平均分的份数越多数越多,每一份就越小每一份就越小.平均分的份平均分的份数越少数越少,每一份就越大每一份就越大.315111641.3111 18107说出涂色部分是大正方形的几分之一。说出涂色部分是大正方形的几分之一。说出涂色部分是大正方形的几分之一。说出涂色部分是大正方形的几分之一。41说出涂色部分是大正方形的几分之一。说出涂色部分是大正方形的几分之一。81说出涂色部分是大正方形的几分之一。说出涂色部分是大正方形的几分之一。81说出涂色部分是大正方形的几分之一。说出涂色部分是大正方形的几分之一。161这节课你学到了那些知识?这节课你学到了那些知识?1.要想得到一个分数必须要想得到一个分数必须“平均平均分分”。2.把一个物体平均分成几份,每份把一个物体平均分成几份,每份就是它的几分之一。就是它的几分之一。3.把一个物
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 北京课改版历史七年级上册第6课《春秋五霸》听课评课记录
- 湘教版数学九年级上册5.1《总体平均数与方差的估计》听评课记录2
- 苏科版九年级数学听评课记录:第82讲期中期末串讲
- 统编版七年级下册道德与法治第四课 揭开情绪的面纱 听课评课记录(2课时)
- 华东师大版八年级上册数学听评课记录《命题》
- 部编人教版道德与法治九年级下册全册集体备课听课评课记录
- 人教新课标地理七年级上册《1.1地球和地球仪》听课评课记录
- 湘教版数学八年级下册《2.7 正方形》听评课记录
- 2025年自动造型线合作协议书
- 华师大版历史九年级上册第3课《古代印度》听课评课记录
- 政治单招考试重点知识点
- 专题01 中华传统文化-中考英语时文阅读专项训练
- 阿特拉斯拧紧工具维修培训课件
- 密封条模板大全
- 北京四合院介绍课件
- 页眉和页脚基本知识课件
- 世界教育思想文库:我们如何学习:全视角学习理论
- 《数字经济学》 课件 贾利军 专题3:数字时代下社会总资本再生产研究;专题4:数字货币与数字金融研究
- 中小学音乐课上的合唱训练
- 《国有企业采购操作规范》【2023修订版】
- 基于大单元的小学数学“教学评”一体化内涵及实践
评论
0/150
提交评论