七下美化装饰照片教学设计

1、精选文档美扮装饰照片课题名称美扮装饰照片课程名称美扮装饰照片教学对象七班级授课人课时支配课堂组织和说明教学任务-五分钟课程导入-五分钟教学过程-三格外钟课堂评价-五分钟一、教材内容分析对比片进行美扮装饰，会产生不一样的视觉效果。“美图秀秀“是常用的图像处理软件，使用”美图秀秀“软件美扮装饰照片格外便捷，本活动在活动一的基础上连续对比片进行美化。来达到图片效果的最优化。二、教学目标（学问与技能，方法和过程，情感态度与价值观）1、 学问与技能目标：把握把握美图秀秀软件的基本操作方法，学会使用“特效“、“消退笔”、“魔幻笔”、“装饰”“文字”等工具对比片进行艺术化加工的基本方法。2、 过程与方法目标

2、：深化把握利用图形软件来对图像处理的方法的学习过程，体验和感悟探究学习、合作学习的一般过程和方法3、 情感、态度与价值观目标：培育同学分析、创新、合作探究的学习态度，提高同学的审美力量。三、学情分析1同学已有的认知水平和力量基础：同学已经在本单元活动一的学习活动中把握了美图秀秀软件的基本操作。2同学学习本课可能遇到的困难和问题：同学可能对于美图秀秀软件中工具使用的一些方法，不太清楚，裁剪工具的合理裁剪，特效的合理添加，创意组合的合理选择，存在合理配置不当的问题，拼图工具的使用不太适应问题。3同学在学习过程中可能实行的各种学习策略：自主学习策略，协作学习策略四、教学策略选择与设计讲授新课时：用集

3、中授课教学组织形式来讲授新课；老师示范、同学仿照；主要接受的是范例教学法；用提示法来激发同学爱好、动机，同时也有明确重点、难点等课堂练习时：同学主要用自主学习策略来生疏相关的基本操作技能，同时同学也用到协作学习策略来进行小组争辩总结时：同学总结，老师补充五、教学的重点和难点重点：艺术加工照片，创意组合照片。难点：利用美图秀秀软件特效工具和创意组合工具制作完整的作品。六、课前预备1同学的学习预备：知道使用美图秀秀软件 任务需要的作品素材照片。2老师的教学预备：生疏教科书，明确教学目标、教学重点和难点；了解同学已有阅历、学问基础；同学的爱好、需要和学习态度、学习风格等；3教学环境的设计与布置：多媒

4、体机房，教学资源库的配置4教学用具的设计和预备：每台机器是否都有相应软件，上网是否流畅，老师主机和同学的分机是否连接正确稳定等七、教学过程教学过程老师活动同学活动媒体设备资源应用分析1 组织教学2 导课3 说明教学目标组织同学进入微机教室进行课堂预备利用媒体先给同学呈现一些美图秀秀处理过的一些照片。让同学进行对比加工后的照片和没有加工的照片的一些区分，引出今日的课题任务。老师说明本节课的教学目标：1. 使用美图秀秀软件对比片进行艺术加工。2. 使用美图秀秀软件对比片进行创意组合照片。同学有序进入微机教室进行课堂预备同学观看媒体画面，思考问题：如何给照片进行特效添加，如何使用创意组合工具。同学应

5、从教学目标中知道自己应当把握哪些内容，了解哪些内容，娴熟哪些操作教室语言提示课程开头多媒体计算机，作品呈现使用黑板和粉笔，多媒体计算机4 教授新课5 课堂活动6 小结7.课堂活动28.小结7。作业布置老师用范例教学法来讲授，使用美图秀秀打开“微幸福”照片分析，演示软件中的特效工具，让照片产生艺术效果等。并讲清重点和难点老师依据讲课内容组织同学进行课堂活动，以同学为主，老师辅导教导，提问和提示，抓住反馈，以自育自学小组，分类自学艺术加工照片内容。结合教学目标，和借助媒体，在同学自己总结归纳本课学问要点后，老师补充，强调本课学问重点和难点用“美图秀秀”软件还可以将照片与简洁文字结合起来，做出创意的

6、拼图，演示拼图工具的使用老师进行点拨重点，并对同学作品进行评价依据本课教学目标，布置相关作业完成课后P21页活动评价同学应认真听授，乐观参与，动脑思考，准时反馈同学乐观参与课堂，主动回答问题，乐观发言，准时反馈，提出疑难问题，争辩，在电脑上练习基本操作等先让同学自己总结归纳本课学问要点，说出自己在本节课中都学到了哪些内容，哪些还弄不清楚的，听老师总结后，自己做记录，查缺补漏同学应认真听授，乐观参与，动脑思考，准时反馈各自育自学小组结合课本，进行小组自学，并完成课堂学习目标，同学沟通学习心得，并校正学习不足同学乐观协作老师应在课后完成作业，和相关练习，依据个人爱好，可以做深化学习多媒体电脑呈现 黑板 教科书视听媒体 黑板 教科书视听媒体 黑板 教科书多媒体投影教学，黑板计算机网络，教科书九、教学评价设计1.你学会用美图秀秀软件美化照片和创意拼图吗？2.本次活动中，你了解了美图秀秀哪些照片美化方法和技巧？3.本次活动中，你把握了美图秀秀哪些图片拼图的方法和技巧？十、板书设计在黑板上分两部分呈现:正上方为标题：美扮装饰照片一、艺术加工照片： “特效”工具 文字特效添加二、创意组合照片： “拼图”工具 拼图边框添加十一、课后反思本课内容主要是学习用图像处理软件对比片进行艺术加工，同学对于这部分内容的学习比较感爱好，