小学生书法活动方案

1、小学生书法活动方案【篇一：大宁小学书法比赛活动方案】大宁小学书法比赛活动方案（ 2009 2010 学年度第1 学期）一、比赛目的：为传承和发扬中国书法的历史文化，激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情，进一步引起学生对书写的高度重视，培养他们正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，从整体上提高学生的书写质量，让学生从小就练就一手好字，受益终生。二、比赛要求：1 、参赛对象：一至六年级学生。2 、参赛字体：硬笔楷体。3 、参赛要求：一、二年级用铅笔，三至六年级学生须用钢笔或签字笔（黑色）书写。各年级语文教师和备课组长协商统一书写内容，以本册教材课文中的段落或古诗为主。但一

2、、二年级用拼音田字本，要写基本笔画、拼音，分两页单面书写；三至六年级用学校统一制定的书写纸书写，一格一字，不用写标点符号，必须在120130字及以内。在参赛纸的正面不得出现班级和姓名，自己的班级、姓名在背面填写好。参赛作品的卷面须整洁，无折皱、不卷曲。比赛时，各班在黑板上写上“小小书法家书写比赛”的大字。三、比赛方式：1 、全员参与。比赛完毕，1、 2、 3 号办公室分别把学生的参赛作品交刘启明、陈满鹏、郭耀斌处。2、比赛时间：11 月 19 日下午大课间时完成。3 、比赛地点：各班教室。四、评比要求：1 、大赛作品必须以规范、标准的楷体字书写。若出现不规范的碑帖字及错字、漏字、草书、篆书，即

3、取消其评选资格。2 、按年级评奖，发奖状以示鼓励。3 、优秀作品张贴出来供全校学生欣赏学习。五、奖项设立：一、二年级一等奖10 名、二等奖16 名、三等20 名；三、四年级一等奖15 名、二等奖 20 名、三等30 名；五、六年级一等奖15 名、二等奖20 名、三等 30 名。六、评委：组 长： 何继东 陈秀清 欧惠卿 李梅妹参评人员：（ 五、六年级） 程锐周幸玉娇陈肖霞揭爱清 陈满鹏 邓柳冰（ 三、四年级） 刘启明 郭耀斌 陈 湘梁 生 游加胜 唐爱卿（ 一、二年级） 莫海波 佘珊艳钟少清陆向荣 邓瑞如丁 梅 李琳 刘群英 李连谭婉珍附： *写字比赛小贴士*1 、书写必须合乎规范，纸面整洁，

4、不能有涂改的痕迹，否则不予评奖。2 、书写时，在比赛用纸下面垫一个本子，笔画更富有弹性。3 、注意正确的写字姿势和执笔方法：正确的写字姿势：身直、头正、臂开、足挨。正确执笔姿势：运笔自如、不挡视线、移笔灵活。大宁小学2009 年 11 月 11 日【篇二：小学生书法比赛方案】织金县板桥小学生书法比赛方案（ 2013 2014 学年度第一学期）一、比赛指导思想书法是中华民族特有的艺术形式，也是中国传统文化的重要组成部分。我们举行书法比赛的目的，就是要掀起一个传承和弘扬中华民族优秀传统文化、学习书法的热潮，推动小学生开展热爱书法、学习书法活动的长效性机制，使书法成为学校的一项重要活动，成为推进小学

5、实施素质教育的一项有力措施。二、比赛目的：为检验开学以来写字课的效果，进一步引起学生对书写的高度重视，培养正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，让学生从小就练就一手好字，受益终生。特举办本次书法比赛。三、比赛要求：1 、参赛对象：一至六年级部分学生。2 、参赛字体：硬笔楷体。3 、参赛要求：一至二年级用铅笔书写，三至六年级学生钢笔或签字笔。书写内容：古诗两首（格式自定），在参赛纸的上方写好自己的抽签序号。参赛作品的卷面须整洁，无折皱、不卷曲。四、比赛方式：1 、比赛时间：2013 年 12 月 4 日下午第三节课。2 、比赛地点：一、二年级教室五、奖项设立：低年级组：一等奖

6、1名，二等奖2 名，三等奖3名中年级组：一等奖1名，二等奖2 名，三等奖3名高年级组：一等奖1名，二等奖2 名，三等奖3名六、评委：组 长：罗振南副组长：刘梅成 员： 杨春学张瑛雪郭志敏 孙艳王琳七、颁奖学校领导齐琪 周丹 冯维艳丁梅王春先【篇三：小学生书法比赛活动方案与总结】坝 塘 中 小 2012 年 下 学 期 现场书法比赛活动方案一、活动目的为了贯彻教育局“书香校园”活动，为了进一步传承祖国优秀文化，提高小学生的汉字书写能力，展示我校写字教育实践工作风貌，学校决定举办小学生书法比赛。二、活动时间：11 月 21 日和 11 月 28 日三、参赛对象：一至六年级学生。分高年级组（5、 6

7、 年级）、中年级组（3、 4年级）、低年级组（1 、 2 年级）三组进行比赛。四：比赛内容：硬笔书法内容要求健康向上，反映时代精神的古今诗词、散文、佳句、语文课文片段等。毛笔书法内容不作要求。五、比赛进程：1 、本次比赛分初赛和复赛。2 、初赛由各班组织，定于11 月 21 日午自习进行，选手自备用具。请班主任于黑板上统一书写“ 书法比赛”字样，营造良好的比赛氛围。3 、每班选出四人参加毛笔书法比赛复赛，六人参加硬笔书法比赛复赛。4、复赛定于11 月 28 日午自习进行。地点：美术室。5 、复赛比赛用具：由学校统一分发比赛用纸。硬笔书法中高年级一律使用钢笔，低年级使用铅笔。六、评委：张学良、杨

8、志娟、王伟红、童智星、周萍、李贵兰七、评分标准：1 、满分 100 分。2 、评分方式：评委依次为每位选手打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分（保留三位小数），即该选手最后得分。3 、毛笔书法作品不分年级统一评分。八：奖项设置：1 、硬笔书法：各年级组设一等奖4 名，二等奖5 名，三等奖8 名。2 、毛笔书法：作品统一评分，不分年级组评比，设一等奖4 名，二等奖 5 名，三等奖8 名。坝 塘 中 小 2012 年 下 学 期现场书法比赛活动总结为配合教育局开展的“书香校园”活动的开展，展示学生书法风采，增强学生写规范字、用规范字的意识，传承传统文化，营造校园文化建设氛围，坝塘镇中心小

9、学于11 月 21 、 28 日午自习隆重举行了小学生书法比赛活动，全校学生参加了此次比赛活动。本次活动分为初赛和复赛。分高年级组（5、 6 年级）、中年级组（ 3、 4 年级）、低年级组（1、 2年级）三组进行比赛。初赛后每班选出四人参加毛笔书法比赛复赛，六人参加硬笔书法比赛复赛。复赛由学校统一分发比赛用纸，硬笔书法中高年级一律使用钢笔，低年级使用铅笔。学生现场书写，然后评委组再现场打分，分别评出一、二、三等奖若干名。比赛时学生们都满怀激情，用心书写每一个笔画、每一个汉字。在短短的三十分钟时间内现场完成。比赛时各班认真精心组织，评审老师本着公平、公正的原则，评出硬笔书法：各年级组一等奖4 名，二等奖5 名，三等奖8 名；毛笔书法不分年级组，一等奖4 名，二等奖5 名，三等奖8 名。通过这次小学生书法比赛活动，既丰富了学生的文化生活，培养了学生的书法兴趣和爱好,同时也提高了大家的审美意识。对于发现和培养有特长的学生，并指导其更好地发挥特长起到了一定的积极作用。附：获奖学生名单硬笔书法：一、二年级一等奖：谢婧、邓欣怡、邓睿、喻聪聪二等奖：张心仪、唐震宇、刘佩、唐雨荷、罗洋洋三等奖：袁怡、郭子瑞、丁佳怡、张思宇、袁佳鑫、周晓兰、肖佳晨、徐婷三、四年级一等奖：喻健程、何晴、周峰、周杰二等奖：余言灼、钟文轩、郭晓燕、刘媛、李睿涵三等奖：唐静茹、杨思宇、张颖、刘燕、张俊、谈雨欣、