有关活动策划模板九篇

1、有关活动策划模板九篇 新校区启用以来，校内环境与服务不断提升，但校内占地宽阔，也造成了同学校内通行距离较远的实际困难。校内相关部门虽开通了电瓶车服务，但掩盖范围和频率有限，特殊是北门到中心区，师生来回极为不便。“和谐校内，诚信骑行”活动盼望通过爱心单车免费骑行的形式，一方面解决师生的实际困难，一方面将诚信训练与感恩训练融入服务中，进一步树立从同学切身利益动身关怀同学的形象，进而更好地发挥学校育人功能。 二.车辆来源 同学处拟通过吸引校外企事业单位赞助的方式予以解决，经过沟通与洽谈，已与中国移动、中国人寿、中国联通及天津市血液中心初步达成合作意向，以上单位各向学校供应15辆单车，学校作为回报，允

2、许各企业在各自赞助的车辆上喷绘肯定数量的产品宣扬广告。 三.宣扬作用 单车车身均喷绘学校校徽及标识，使同学能够感受到学校对同学的人文关怀，进而树立爱校敬校的观念； 活动本身就是感召同学树立诚信观念，养成公益之心的过程，是学校全方位育人的一个方面 喷绘献血完荣的标识，有助于宣扬献血文化，使同学树立奉献.，济危助困的精神。 四.服务范围 凡具有天津师范高校学籍持有校内一卡通的专科生、本科生、讨论生及在职教工。 五服务区间和站点 首先开行自北门到同学二食堂门的区间。 单车取用和归还在校内设两个站点，分别设在北门治安岗亭和同学二食堂前治安岗亭，每个站点供应30辆单车，单车固定在此区间内骑行。 六服务流

3、程 1.同学及教工到站点拍卡； 2.保安确认身份登记后供应车辆； 3.借用人员在规定区间内骑行； 4.到达另一站点后拍卡确认，交还车辆。 七留意事项 1.借取单车人员必需携带校内一卡通，拍卡后办理单车借还手续； 2.借骑单车人员需爱惜单车，避开造成车辆损坏； 3.借骑单车人员应当留意交通平安，因个人缘由造成的平安问题，由借骑单车人员自行负责； 4.爱心单车只限在校内固定区间骑行，不得超出界限骑行。 八协作部门分工 同学处：活动策划书，车辆购置及设计等； 保卫处：支配两个站点保安人员负责办理拍卡登记工作； 宣扬部：活动的内宣外宣工作； 信息办：供应拍卡终端及技术调试工作； 团委：支配单车借还站点

4、的志愿者服务工作。 活动策划 篇2 活动背景 自建国六十周年以来，特殊是改革开放后，我国农村发生了天翻地覆 的改变。农村的生产劳动效率的提高和经济效益的加大，使农村的生活水平提高了，生活富有了，同时使广阔学子的生活、学习等方面都有了很大的改善。近几年来，村村通工程的实现，加快了农村文化、生活和物质水平的提高。 活动目的 为了让来自田野的广阔学子回想并感受到家乡的巨大改变，让更多的高校生意识到农村将来进展的盼望，更好的服务于“三农”，奉献于“三农”，特启动此次大型征文活动。 活动时间： xx年3月中旬至4月中旬 活动地点： 中州高校校广场 活动名称： 农村学子的眼完家乡的改变 各部职责： 为了使

5、活动更顺当的进行，特具体说明各部门分工： 策划部： 负责书写策划书。为了让本次活动取得更好，更有影响力的效果，要书写明白，清楚，策划分工认真的方案，按时交到秘书部。 宣扬部： 负责制作、张贴海报。要宣扬到校内和校外四周的每一处。3月15日之前务必完成宣扬工作，并负责借一些工具，如相机、音响等。 秘书部： 认真审核活动中的每一个详情，做好活动中的记录。负责拍摄照片。活动结束后仔细整理活动过程，做出总结，并存档。 外联部： 做好活动前的外联工作，为活动的顺当开展做好预备。接待询问的每一位同学，记录他们所提出的问题和要求。 组织部： 负责活动中的一切用具，搞好活动秩序，对活动中可能出现的问题要及早防

6、范处理，制定好应急预案，活动后整理全部工具。 学习沟通部： 保持活动的优势，从活动中总结阅历，用比较专业的学问看待本次活动，给活动供应理论指导。活动经费： mp3：1×100元=100元 u盘：3×60元=180元 小音响： 5×30元=150元 笔记本： 10×2元=20元 纪念品若干： 30元 荣誉证书若干： 30元 其它： 30元 总计： 540元 备注： 参与活动的每一位会员都要穿戴整齐，举止文明，按要求佩戴会员证，礼貌待人，认证完成协会交与的各项工作。如有急事须向部长请假，报会长或组织部长批准后方可离去 活动策划 篇3 活动引言：为更好的加强我

7、院同学干部工作建设,提高院同学干部的综合素养,改进院同学干部处理问题的看法和力量。依据南昌高校科学技术学院学干培训方案，紧紧围绕同学的“精神成人与专业成才”这一中心思想，院团学联组织部将在本学期开展南昌高校科学技术学院第五届学干部培训活动,旨在培育院同学干部的理论信仰、擅长思索、勇于实践、主动进取、具备综合素养的优秀同学干部。 一、活动目的 适应新形势的要求，全面增加学干服务意识，提高学干的政治理论修养水平和业务力量，明确学干的服务宗旨和理念，使其在各项同学工作中发挥更大作用，并关心其树立起“一心一意为广阔同学服务”，努力成为一名优秀同学干部。 二、活动对象 院同学会成员，各学科部同学会成员，

8、各班班长、团支书 三、活动时间 第一期（详细时间待定）：各班班长、团支书 其次期（详细时间待定）：各学科部同学会成员 第三期（详细时间待定）：院同学会成员 四、活动地点 模拟法庭，机械楼331，431（详细状况待定） 五、活动内容 1、同学干部的重要性、职责及应具备的素养。 2、同学干部应发挥的作用及如何成为一名合格的同学干部。 3、当前形势下的国家政策，法规及江西的进展。 4、同学干部如何组织领导同学活动及同学干部处理突发大事的力量。 六、活动支配 1、院团委下发学干培训通知。 2、院组织部统计申请表（表一），确定参与培训人数，下发学员登记表（表二）。 3、对学员进行分班学习。 4、培训时间

9、为六个课时（三个晚上），一次阅历总结沟通会（一个晚上）。 5、对培训合格学员颁发结业证书，表现优异的学员颁发“优秀学员”证书。 七、活动前期工作 1、向校团委提交活动策划书，申请教室 2、邀请学院领导，老师授课 3、做好培训学员的通知工作（统计好一份.） 4、制作横幅 5、布置现场 6、做好宣扬工作 八、活动后期工作 1、整理现场 2、发新闻稿至学院网站 3、院组织部做好总结工作 4、颁发结业证书 5、评比“优秀学员”并颁发证书赐予表彰 九、其他留意事项 1、留意培训现场秩序及相关纪律 2、学员参加培训时需签到，不得无故缺勤 3、由新闻组进行拍照 院组织部 20xx-4-5 活动策划 篇4 活

10、动引言：为了给我们学校的同学外出就餐供应一个既美味又便利的场所;为了展现 厨房独具特色的美味菜品、做出其在阳完城的名气：厨房特举办本次“ 厨房真味大竞猜”有奖竞赛，其力争为 厨房与同学们搭建一个友好的平台 一活动主题：“厨房室外厨艺品尝有奖竞猜竞赛” 二活动名称：“ 厨房真味大竞猜” 三活动负责人： 活动策划主办：a+厨房负责人 四活动时间：xx年3月31日xx年4月1日 五。活动地点：打渔郎前面：厨房侧面 六活动内容： （一） 有奖竞猜竞赛 厨房真味大竞猜 （二）小组成果核算（发放免费饮品）（以便选手留在竞赛场地，保证场地人数和气氛） （三）下一组竞赛（循环直至竞赛结束） （四）抽奖环节（由

11、此定下竞赛一。二。三。名）（抽奖条件为每小组前2名） 活动详情： 1。选手参赛 a。选手依据自己的号码牌按次序来到竞赛场地，在选定的座位依次就坐（座位自选） b。选手依据具体参赛规章，根据规章参赛厨房真味大竞猜。（违规 严峻者取消竞赛资格） c。竞赛完成后选手旁边休息（发送免费饮品），工作人员记录选手成果和个人信息（收取号码牌 见抽奖规章）（为保证场地人数和气氛，竞赛最终抽奖及发送礼品） d。进行下一组竞赛（循环至最终一组比完） 2。活动规章 a。选手以个人为单位，在蒙着眼睛的状况下（蒙眼之后端上竞猜菜品），品尝菜品并且依据菜单竞猜菜名（工作人员送上菜单）。 b。选手中途不能拆开眼罩，必需举手

12、示意后（菜品由相关负责人拿走）方能脱下眼罩然后进行竞猜 c。竞猜胜利者依据所用时间评比出前2名（拥有最终抽奖定竞赛前三名的机会），其余猜胜利选手皆为第五名（竞猜错误选手不记成果） d。全部小组前2名进行统一抽取名次（定竞赛的一。二。三。名），未抽得前三名的同学为第四名 3。抽奖规章 a。进入小组前2名具有抽奖定名次机会 b。将收取的号码牌放入抽奖箱，由厨房抽取竞赛一。二。三。名（挨次可为三。二。一以便保持悬念） 七活动宣扬： 由成都信息工程学院统计学院外联部担当校内宣扬 3。24日3。30日做为期一周的展板宣扬 3。29日由统计学院外联部各干事在二教各教室进行对活动的简洁宣扬及讲解 3。29日

13、3。30日外联部在学校进行报名摆展，负责选手报名和相关询问回答 由厨房负责人负责店面的宣扬 八活动选手：选手来自成都信息工程学院同学，领取特定号码牌者方能参与竞赛 拟定每天4组，每组8人。活动持续两天共64人 九奖品设定： 一等奖：厨房店内任意菜品免费消费50元，麦珈咖啡店内任意饮品免费消费30元 （记累计消费）（两天共2人） 50 30 二等奖：厨房店内任意菜品五折消费60元，麦珈咖啡店内任意饮品免费消费10元 （记累计消费）（两天共2人） 30 15 三等奖：厨房店内任意菜品五折消费40元，麦珈咖啡店内任意饮品免费消费10元 （记累计消费）（两天共2人） 20 5 四等奖： 厨房店内任意菜

14、品五折消费10元，麦珈咖啡店内任意饮品免费消费5元 （记累计消费）（两天共10人） 10 五等奖：厨房店供应的小礼品一个（23元左右） （也许共1520人） 十经费预算： 校内宣扬费用500元：展板宣扬，摆展宣扬，二教室内简洁介绍（给外联部的总计费用） 校外宣扬费用100元：店内张贴2张海报 活动奖品费用450元：代金券，免费菜品，免费饮品（厨房与麦珈咖啡共同供应相应部分） 费用总计1050元 十一活动留意事项： 1。（a）活动宣扬所用展板必需摆放在人流量集中处，相关人员要负责阴雨天展板收发及摆放 （b）全体工作人员必需在规定时间到二教全部有课教室，进行简洁的简洁宣扬及说明 （c）摆展地点必需

15、为人流量集中处，相关人员必需耐烦热心负责相关说明和报名事项 2。报名时留意事项 （a）选手以个人为单位参与报名 （b）报名信息：包含选手参赛时间、组数、电话号码 （c）工作人员尽可能具体了解选手参赛的详细时间 （d）依据选手时间，拟定其参赛时间。（尽量避开由于时间问题，选手不能按时参与竞赛） 3。竞赛评判有厨房负责并保证其公正性 4。 现场其它详细状况，外联人员可更具详细状况妥当处理（以店主和选手的利益为主） 备注：a。店内张贴海报可以增加活动关注度，也可以吸引老顾客参与活动 b。参赛时用法4张桌子 c。蒙眼的眼罩尽量选购外观美丽且卫生的 d。每一样菜品内须有一个答案点（只要选手吃到了，就也许

16、可以知道他吃的是什么） e。菜品最好选用炒饭，由于其易操作、成本低 f。需要有一个抽奖用的不透明抽奖箱 g。参赛之前店子负责人需要通过短信通知每位参赛选手（报.上有其电话号码） h。假如天下雨或者其它状况限制，活动改为室内进行，尽量将室内腾空并且打扫洁净。4组改为2组，奖品总价值不变。小组前4就可参与抽奖定名次：竞赛一。二。三。名均调整为2个。每桌坐四人，共八桌。竞赛区和旁观区分开 i。选手必需保管好号码牌，以此为其名次的标记 i。活动后兑奖时以号码牌为准（记名次时必需记住选手号码牌） 活动策划 篇5 活动主题： 活动目的： 初步熟悉那些门类的图书是好书，懂得书籍是人类进步的阶梯，激发读好书的

17、爱好。 活动预备： 1、同学利用课余时间，参观学校的图书馆，了解书籍的进展历史等有关学问。 2、扮演角色的排演。 活动过程： 1、主持人讲话：大家都参观了图书馆，看到了五花八门的图书，书籍是人类才智的成果，书籍是人类进步的阶梯，所以我们从小就要自觉爱惜图书，勤于读书，与好书交伴侣。 2、表演小品买书 主要人物：小红、小明、老师、警察、书店老板 由张佳欢等五位同学表演。 谈谈看了小品后，你明白了什么？ 3、主持人：刚才大家看了童话剧。知道了买书要买健康向上的书，如何识别好书。我们怎样与好书叫伴侣？ 由金原肖同学先为大家讲一讲古人凿壁借完的成语故事。 4、主持人：我们再听听小萝卜头狱中读书的故事。

18、 5、主持人：最终请听少年高校生施展的故事。 6、同学谈谈自己听后的感受。 7、班主任老师讲话。 活动策划 篇6 一、活动主题 走出校内面对自然，增进同学会内部沟通。 二、活动时间 20xx年11月22日上午8:00.开头 三、活动地点 石湖公园 四、参加人员 20xx届xx学院同学会全体成员 五、活动主办单位 xx科技学院xx学院同学会生活部 六、活动背景 户外素养拓展是一项主动响应“三走”号召的活动，它以培育高校生的综合素养为核心，以培育创新和实践力量为重点，以普遍提高科学素养和人文素养为目的，为高校生的综合素养培育进行科学规划、个性化培育和综合性开发。 七、活动目的 为了丰富高校生的课余

19、生活，培育团队合作意识，提高实践和创新力量；同时也可以提高高校生的人际交往力量，培育拼搏奋斗精神，最终提高高校生的综合素养。 八、前期预备 前期日程支配表 日期 支配事项 备注 11.1 11.5 安排部员构想素养拓展活动中的小嬉戏，每人 想一个。 不符合要求或没有可行性的方案要求重写。 11.5 11.6 部长综合整理部员的小嬉戏方案，再对小嬉戏方案进行修改与补充。 11.6 11.7 安排部员开头写素养拓展策划案。 与此同时部长也开头写策划案。 11.7 两位部长将策划案整合修改，进行补充，7号下午和部员一起商议整个活动的详情。 11.8 上交策划案 11.9 11.10 安排嬉戏负责人，

20、让负责人熟知嬉戏规章，嬉戏流程，玩的嬉戏所需要的道具。 11.11下午 生活部开会。主要考察各个嬉戏负责人对自己所负责嬉戏的熟知程度（不熟的加以督促），以及更加详情化的争论整个素养拓展小嬉戏的赛制问题以及小嬉戏分组问题。 11.12 11.15 确定下来的嬉戏可以开头置办嬉戏道具，每个负责人再认真想一想自己所负责的嬉戏有没有纰漏与差错。 11.17前 将嬉戏道具全部置办完毕。 11.18 在同学会内部宣扬素养拓展活动，并且通知各部门所需要做的预备有哪些以及各部门将能参与活动的人数上报给生活部进行统计。 11.19 11.21 进行最终一次的审查，以防出现差错。 九、活动流程 活动流程支配表 时

21、间 事项 备注 11月22日早8:00 在学校东门集合。 8:30 同学会集体徒步到石湖公园。 9:30左右 进行第一个小嬉戏：衔杯竞走。 奖品：棒棒糖 10:00左右 进行热身嬉戏：萝卜蹲与正话反说。 决出不战而胜队 10:40左右 进行其次个小嬉戏：袋鼠赛跑。 奖品：1袋小面包 11:00左右 中场休息，大家可以在草地上休息吃午餐表演节目。 若有冷场，我们可以进行一个小嬉戏：姿态复制机。 13:30左右 进行下午的第一个小 嬉戏：爱护女王。 14:30左右 进行正话反说嬉戏 决出不战而胜队 14:45左右 进行其次个小嬉戏：翻卡纸。 奖品：一箱红牛 15:30之前 户外素养拓展活动结束。

22、1.第一个小嬉戏 （1）嬉戏名称：衔杯竞走。 （2）嬉戏人数：每组四人，可多组共同参与。 （3）嬉戏道具：纸杯3545个 （4）所需经费：0元（团委办公室有） （5）嬉戏规章：一个部门出4个人变为一组，总共有7组。初赛分两轮，第一轮四组竞赛，其次轮三组竞赛。两轮决出的两个胜方进行决赛，决出最终赢家。嬉戏可在一个15米长的规定赛道内进行，每组4位选手每隔5米站一个人，起点处部门其他成员帮忙将水倒入第一位选手杯中，在终点处再放一个纸杯（由生活部成员拿着）。嬉戏开头后，第一位选手用嘴衔住纸杯进行运水，运水时只能走不能跑，走到其次位选手身边，用嘴将杯中的水倒入其次位选手杯中（此时其次位选手也得用嘴衔住

23、纸杯），嬉戏时3分钟，结束后用法称量来确定各组成果。 2.热身嬉戏 在进行其次个嬉戏之前先进行萝卜蹲嬉戏选出一个部门作为不战而胜队（若最终选择不出胜败，最终两个人就进行正话反说嬉戏决出胜败）。最终成功的部门可以挺直进入下一次嬉戏的决赛。 3.其次个小嬉戏 （1）嬉戏名称：袋鼠赛跑 （2）嬉戏人数：不限 （3）嬉戏道具：一袋气球 （4）嬉戏规章：每个部门出三个选手，气球现场吹（计时），气球炸了同部门人帮忙重吹。让其中2个队员站在起始线上，他们的另一个搭档站在终点线上。让第一位带球的队员把气球放在膝盖之间，并且放好之后，手不能再碰气球。告知带球的队员，听到你的信号后，像袋鼠一样跳动通过运动场(保证

24、气球夹在膝盖之间)，到达运动场对面的终点线时，将气球传递给搭档照旧要求不能用手碰气球（若此时气球掉了，那么第一位选手要将气球重新夹在腿之间传递给搭档）。交换气球后，搭档夹着气球跳回起始线。在起始线的其次位队员像之前队员一样袋鼠跳到终点线上。最先跳回终点线的那个小组获胜，在此过程中要求气球始终夹在膝盖之间。 现场总共八个部门，除去一个不战而胜队，其余六个部门分为两组，进行淘汰赛。每个组的获胜组再进行竞赛，最终胜出的小组与不战而胜队进行最终的决赛。 （5）获胜嘉奖：赢的部门获得午餐加餐一袋小面包。 4.防止冷场的小嬉戏 （1）嬉戏名称：姿态复制机 （2）嬉戏道具：无 （3）嬉戏经费：无 （4）嬉戏

25、规章：七个部门每个部门派出两名成员参与竞赛。七个小组抽签打算竞赛挨次。竞赛之前给出五分钟，每个小组想出一个其他小组难以做出的动作（需要两个人合作）。竞赛开头时，第一个小组只要做出自己需要做的动作并且坚持3秒，胜利之后其次个小组首先要做出第一个小组做出的动作坚持3秒，胜利之后才能做自己想出得到动作，并坚持3秒。第三个小组就要先做出第一个小组动作，再做出其次个小组动作之后才能做自己小组的动作，以此类推。不胜利的队伍就淘汰，最终决出胜方。 （5）获胜嘉奖：赢的部门获得饭后甜点一箱牛奶。 5.下午的第一个小嬉戏 （1）嬉戏名称：爱护女王 （2）嬉戏道具：一个排球 （3）嬉戏经费：10元 （4）嬉戏规章

26、：将同学会全体分为两大队，每队12人，其余人站在场外框出一个较大的场地，在场地内相对而站，每队选出一位女王，然后剪刀石头布打算发球的一方。竞赛开头时，发球方开头用球击打对方成员，被打中的人就被淘汰，嬉戏连续，假如女王被打中，整个队伍淘汰，对方队伍获胜。淘汰的成员自动加入场边人的阵营。假如球打到场边，场边人可以发球，将球传给任意你想关心的一方，但是场边人不得攻击竞赛的任意一方，被打中的人攻击无效。 6.正话反说嬉戏选出不战而胜队。 7.下午的其次个嬉戏 （1）嬉戏名称：翻卡纸 （2）嬉戏道具：单色卡纸100张（红色30张，蓝色30张，黄色30张） （3）活动经费：10元 （4）嬉戏规章：每个部门

27、选出一男一女作为参赛人员。将60张卡纸平放在地上（不重叠），20张红色朝上，20张蓝色朝上,20张黄色朝上。三三对决，分为红队、蓝队和黄队，竞赛开头时，红队的选手要把除了红色卡纸的其他卡纸翻到背面，以此类推，两分钟结束统计，哪一面朝上的颜色多，哪一队获胜。两轮对决之后胜出的小组再与不战而胜队进行决赛。 （5）获胜嘉奖：一箱红牛。 十、现场人员支配（略） 十一、后期工作支配 11月23日，生活部上交此次素养拓展活动总结。 十二、经费预算（略） 十三、留意事项 1. 在素养拓绽开始之前要告知参与此次活动的全部人留意人身平安，也要留意钱财平安。 2.此次活动的目的是增进同学会成员间的感情，要提示成员

28、们友情第一，竞赛其次。 3.留意21号当每天气状况，做好应急预备。 4.保证嬉戏的公正性。 十四、可行性分析 1.此次户外素养拓展嬉戏意在增加同学会内部的凝聚力，对同学会以后工作的开展与进行有很大好处。 2.此次户外素养拓展活动非常好玩，也可满意我们出去走走的愿望，所以值得举办。 活动策划 篇7 一、活动目的：十年校庆，展我风采，争创品牌社团。 二、活动主题：喜迎校庆魅力天文 三、活动时间：XX年4月21日 四、活动地点：北区图书馆喷泉广场 五、参展类型：专业学术类 六、活动内容： 1.天文学问榜中榜 活动现场让同学们自己揭下天文小学问的问题题目，进行答题，答对者可连续揭榜，来回答下一题，题目

29、难度略有提高。同时记录下答题数目，到达肯定数目，可凭答对的榜单数目进行礼品的对换。难度系数分为3分区，6分区，和9分区，每个区有3题，即只有答对3分区的3题后可进入6分区答题，依次类推。我们通过天文学问的问答题，提高同学们对天文学问的初布了解，同时也可以激发对天文的爱好。 2.天文望远镜展览 展现天文望远镜（折射、反射、折反)，介绍天文望远镜的工作原理。 3.动动手，小小图片你来找（新） 本活动，我们打破原有天文望远镜的用法规章，让同学们自己动手来调整我们的天文望远镜，并用望远镜找到指定的图案即可获得我们的活动参加奖！（我们会有专人指导天文望远镜的简洁用法） 4.星星摆摆看（新） 通过电脑嬉戏

30、软件，模拟星座图案，让同学们通过自己的手摆放出星座的样子，从而更好的熟悉到星座的图案，以便于生活中的认星。 5.协会精品活动照片展览 展览协会4年里举办的精品活动，让照片定格我们协会的成长之路。 6.星语星愿（新） 宝瓶座流星雨发生在每年的4月底5月初，而极大值一般出现在5月6日前后（正是博览会期间）流星速度快，尾迹长，多位白色。我们可以借此契机让同学们参加到“星语星愿”你的愿望我传达的活动中来，同时一方面也宣扬流星雨的相关学问。 7.世界天文奇观大收罗 展览一些世界各地的天文奇观，用神奇的天文奇观吸引同学们的眼球。 七、活动筹备：1.历届天文协会活动资料整理 2.天文望远镜的借用 3.海报横

31、幅的制作 4.活动礼品的选购 5.天文榜中榜题目的筛选 八、活动总结：1活动照片若干 2.活动信息反馈（通讯稿和总结） 九、人员分工：（暂不做支配） 十、备注：活动内容的说明权归天文协会所以。如有变动另行通知。 活动策划 篇8 引言：为了加强我院同学的文化修养，提升宿舍文化品位，熏陶同学情怀，团结宿舍舍友之间的合作精神，丰富高校生宿舍文化活动。进一步加强宿舍精神文明建设，加深对舍员的思想道德训练。 一、活动主题： 怀着家人的期盼，对学问的渴望，我们离开了温馨的家园，来到了富含天地灵秀的湖南科技高校，寻求学问的宝藏。我们宿舍成了我们的其次个家，家的暖和成了我们的不断前进的动力。 二、活动背景 又

32、是一年花开花落，9月份的时候，我们学校又将迎来新的学子，那些刚刚从成天埋头苦读于沉闷教室的高中生活总解放出来的大一新生对高校生活会有许多的不解，其中就包括寝室生活。升入高校后，寝室会是我们最基本的组成单位，所以丰富我们的高校生活，营造互助互爱、主动愉悦、学习氛围浓重的宿舍氛围是非常有必要的！为了营造良好的寝室文化氛围，增加寝室凝聚力，发挥各寝室的特长，给我们一个呈现自己的机会，我们宿舍举办“寝室文化活动”。我们睿智的头脑，灵活的双手，点缀生活空间，全是我们抱负的生活和飞扬的幻想。 三、活动流程 活动对象： 11级体同学，大二同学自愿参与 活动地点： 同学宿舍、教室 活动内容： 一、 我寝我秀寝

33、室表演大比拼 二、 我的地盘我做主寝室主题装扮评比 三、 我是清洁工寝室卫生评比 详细流程 1、 工作人员支配 .团：监督整个活动的进程 组织部：负责统计分数，并算出最终结果进行排名 生活部：负责布置场地和赛区拍照和留影 2参赛节目要求 （1） 表演内容体现丰富多彩的'高校生寝室文化生活，反映寝室成员之间团结互助的亲情、友情，记述身边的乐趣等，呈现我院同学主动向上的精神面貌。 （2） 表演形式可以以相声、小品、短剧、歌曲为主穿插其他节目。 3评审团：.团、生活女生部 4评分细则(见附表一) 四、 我是清洁工 1、 评比时间：参照详细活动时间 2、 评比范围：各级同学寝室 3、 评审方式

34、：生活女生部 4、 评分标准：见附表（二） 活动结束后通过各方面的统计排出前三名，并赐予奖品 一等奖（1名）闹钟 二等奖（2名）一组杯子 三等奖（3名）空气清爽剂 优秀奖（2名）洗衣粉 四、留意事项 1、 如遇到特别缘由，活动不能如期进行，则活动顺期延后，由负责部门生活部组织人员协商详细细则，另行通知时间。 2、 宣扬期间，如遭受下雨，则延迟宣扬时间，保证宣扬板、图片展板不被损坏。 3、 “我寝我秀”表演大比拼中，若评委不能到场，请不能到的部长指派一名委员或副部担当评委。 4、 在“我寝我秀”表演大比拼中，若有表演队伍造成赛区混乱，可取消其参赛资格。 五、经费预算 （附表一） “我寝我秀”表演

35、大比拼评分细则 1、 内容（40分） 要求主题明确，内容主动、健康向上;长度适中；呈现寝室生活、寝室成员之间的友情。 2、 创意（20分） 风格新奇，构思独特，设计合理；富有个性、原创性；具有想象力和表现力。 3、 表演（20分） 结构规划合理，富有青春活力，有较强的艺术表现力和感染力。 4、 表演人数（20分） 要求寝室成员全体参与，少一人，扣五分 活动策划 篇9 一、 活动目的： 为了提高同学在设计与活动制作方面的力量，使每一位同学了解策划的相关基础学问以及相关的策划内容。在将来就业竞争中多一项力量。此策划大赛不仅熬炼同学们思维的严密性，也提高了思维的规律性！ 二、 活动对象： 理学院11

36、级 10级全部同学 三、 活动地点： 初赛：各班级自行组队写策划，在一个星期的时间内完成后交与竞赛部评比。 决赛：在图书馆报告厅，每个进入决赛的团队自己制作PPT为（期三天时间），并陈述关于自己策划的内容，并向同学陈诉此策划得活动意义，进入答辩环节。 四、 活动内容： 初赛： 1、 各班级自行组队（队员不少于2人，不超过4人），每个班级至少两队，可以以个人的形式参赛，在初赛阶段每个人可以查找自己能查找的一切关心，但策划必需新奇，不得抄袭，网络只供应借鉴格式和策划形式。不得挺直套取。 2、 班级中有想写策划但不会的同学可以与科技竞赛部成员联系，赐予相应的辅导或说明，但干事不得参加整个策划的构思内

37、容。 3、 活动下发当日，各班级在两天内组好队并自行在班特长报名参与，.交予竞赛部干事手中，一起上交。 4、 初赛持续一个星期时间，策划的成型与修改都在此时间内完成，半成品假如进入决赛可在后面阶段进行完善，完善后准时交予科技竞赛部。 5、 各班级策划上交过后挺直交予科技竞赛部部长或副部长，并在规定时间内审核策划内容，选出可以进入决赛的团队或个人。参加打算的成员包括科协.、秘书长、竞赛部部长、副部长和常委、老师。 决赛： 1、 在初赛中，策划成品交予科技竞赛部的后三天时间内，选择出能够进入决赛的策划，并在第一时间相应通知相应的团队或个人进行下一轮的预备。预备时间为两天，并将制作好的PPT交予竞赛

38、部（见时间规定表）。 2、 做好一切预备后，活动在图书馆报告厅如期进行，若有突发事情，相应延期。 复赛流程： 一、 前期支配： 1、 工作人员提前1个半小时到场，在图书馆报告厅安装好话筒，弄好幻灯机荧幕，做好各项支配工作以及设备调整。 2、 11级同学提前半个小时在图书馆报告厅外以班级形式集合。嘉宾提前15分钟到场就坐。 3、 全部工作人员在规定时间内将11级同学支配就坐，并等待主持人宣布活动开头。 二、活动环节： 第一个环节：作品展现 陈诉： 由主持人宣布活动开头后，由主持人依次介绍各团队的班级及团队名字，每介绍一个团队过后，每个团队的成员有1分钟的自我介绍并表明自己在编辑任务中所担当的角色和负责的任务，最终共同叫出自己的口号。 然后参赛团队推选出一名代表，陈诉自己的活动目的及意义，并说明活动中的亮点以及此活动的创新与创意，在现场阐述活动为什么可行，以及其他相关的内容（陈诉时间4分钟）。阐述完成后由嘉宾提问，代表进行辨答。 在陈述的时候必需由另一个同组队员进行播放PPT，假如是一人参赛，则自己赛前选择一名搭档关心。 答辩： 当参赛组陈诉完自己的策划时