中学开展“三爱三节”活动方案

1、朱昌中学开展“三爱三节”活动方案为深入贯彻中央关于厉行勤俭节约、 反对铺张浪费的精神，加强 生态文明理念和资源环境国情教育， 把节能环保、生态文明纳入社会 主义核心价值体系和教育教学体系， 大力推进节约型校园建设，教育 引导学生树立“节约光荣、浪费可耻”的意识，养成良好行为习惯， 下面师朱昌中学中学生三爱三节主题教育活动方案。、活动意义和领导1活动意义在全校深入开展“三爱三节”主题教育实践活动， 引导学生 把个人的学习成长和国家的前途命运结合起来， 提升学习能力，养成 劳动习惯，激发爱国情怀，树立勤俭节约、反对浪费的责任和意识， 从小养成良好的行为习惯和优秀品质，对于培育和践行社会主义核心 价

2、值观，深化中国梦宣传教育活动，帮助学生树立正确的世界观、人 生观、价值观，推进节约型校园建设具有十分重要的意义。2.朱昌中学“三爱三节”主题教育实践活动领导组组长：王勇副组长：张晶、王晖成员：聂登奎，葛学、罗奎，邓涵月，杨艳，季云岚，二、活动内容和形式1将“三爱三节”教育全面纳入课堂教学中。教导处要准确把握“三爱三节”的精神实质和时代内涵， 充 分发挥课堂教学主渠道作用，将“三爱三节”教育贯穿于教育教学全 过程。在语文、历史、地理、政治等课程中深入发掘课程教育资源， 并渗透到相关教育教学中，增强教师教书育人和节约教育意识。2将“三爱三节”教育和日常行为习惯养成教育相结合。德育处和团委要把每学期

3、开学前后，作为开展“三爱三 节”教育活动的重要时间节点，把“三爱三节”教育内容融入到开学 典礼、“开学第一课”、新生军训、校规校纪教育、校史教育等各项 活动中。总务处要引导学生从小事做起、从自己做起，逐步养成 节约的行为习惯。要持续开展“光盘”行动，制订防止餐桌浪费的具 体办法，普遍设立“学生文明就餐监督员”，将节粮行动落到实处， 最大限度减少食品浪费。要动员学生积极参和节电节水活动， 促使学 生养成及时关水、关灯习惯，杜绝长流水和长明灯现象。校办室要通过各种途径大力宣传学习“三爱三节”，使 广大中学生树立勤奋好学、热爱劳动、勤俭节约意识，自觉肩负起自 强不息、厉行节约、热爱祖国的社会责任，深

4、刻认识到只有努力学习、热爱劳动才能创造美好的生活和美好的未来， 强大祖国才是创造幸福 生活和实现个人理想的依靠。3将“三爱三节”教育融入到校园文化建设中。 德育处和团委要充分发挥文化育人功能，研究设计不同 的活动形式及载体，开展丰富多彩的主题班会、主题团队日、升国旗 仪式、运动会、艺术节、读书读报、征文演讲等活动，积极倡导“三 爱三节”理念，在校园文化精品活动建设中，打造一批“三爱三节” 教育文化品牌。围绕“三爱三节”的丰富内涵，通过精心设计宣传海 报、动漫作品、主题标语、宣传橱窗、黑板报等形式，让“三爱三节” 教育随处可见，随时可学。 校办室要充分利用校报、电子屏、校园广播等平台，大 力宣传

5、学校推进“三爱三节”教育活动的好经验、 好做法，努力营造 良好的舆论氛围，不断升华对“三爱三节”的理解和认识， 使“三爱 三节”教育活动不断深入人心。4将“三爱三节”教育贯穿于社会实践活动中。学校要在确保学生安全的情况下，要充分利用各种社会实践 基地，组织学生走出校园、走进社区、企业和农村，积极参加劳动体 验活动。要和“小手拉大手，共创文明城”、“三关爱”、“走复兴 路，圆中国梦”等多项主题教育活动有机结合起来，广泛开展志愿服务活动并在制度化上下功夫，推动学雷锋活动常态化。通过青少年社会实践基地，开展学工、学农、学军等教育活动，引导广大青少年树 立尊重劳动人民和劳动成果的思想感情。三、活动安排

6、第一阶段：动员部署阶段1. 制定学校“三爱三节”主题教育活动方案。2. 召开学校师生专题会议，专项部署“三爱三节”主题教育 活动安排。第二阶段：学习实践阶段学校各处室、各班级按照活动实施方案，结合我校主题月活 动，推进“三爱三节”主题教育实践活动各项工作。通过举办名师讲座、报告会、课堂教学、学生征文、演讲比赛等丰富多彩的实践活动， 把“三爱三节”活动推向深入。四月为“好学读书月”， 宣传发动，召开学校师生专题会 议等系列活动；五月为“明理感恩月”， 举办名师讲座、报告会等系列活 动；六月为“诚信责任月”， 举办学生征文、演讲比赛等系列 活动；七月、八月为“研学笃行月”，布置学生暑假征文，落实“

7、三爱三节”的“小手拉大手”等系列活动；九月为“习惯养成月结合入学教育，举办名师讲座、报告会等系列活动十月为“爱国爱校月举办学生征文评比、演讲比赛等系列活动;十一月为“励志图强月”， 评选出表现突出的班级、教师、学生等系列活动。第三阶段：总结表彰阶段学校对开展“三爱三节”主题教育活动进行总结、评比， 对活动中行之有效的做法以制度形式固定下来，形成长效机制。对开展“三爱三节”主题教育实践活动表现突出的班级、教师、学生进行表彰。四、活动要求1.加强组织领导，落实责任。学校要认真组织“三爱三节”主题教育实践活动，要明确责任科室和具体责任人，相关处室要密切 配合，学校德育处、教导处、总务处、团委等部门要

8、明确各自职责， 通力协作，要把实践活动和学校中心工作的开展有机结合起来，注重将教育和实践相结合，统筹安排，周密部署，突出活动主题，切实抓 紧抓好。2优化评价标准，强化督导。优化教育评价，在教育评价 标准中体现 “三爱三节”教育的要求。教导处、教研处要协同校办 室深化教育质量综合评价改革，探索制定科学的评价方法，要将学校 开展“三爱三节”教育的情况作为评价各处室、各班级工作的重要指标，并开展经常性督导检查，要把教师和行政人员在教学和管理中开 展“三爱三节”教育的实效纳入工作考核中， 要把学生的“三爱三节” 表现情况作为重要指标纳入到学生综合素质评价体系，作为评优评奖、 招生录取的一项重要依据。3. 狠抓活动落实，务求实效。各处室、各班级要按照 通知 要求，制定切实可行的活动计划，脚踏实地，真抓实干，突出“三爱 三节”主题，创新活动载体，广泛吸引师生参和，要重在实际行动， 重在持之以恒，常抓不懈，真正落实到学校管理的各个环节，确保活 动取得实实在在的效果。4. 营