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文档简介
1、 期中测试八年级物理试题 单项选择题:(每小题2分,共24分)1、判断下列哪一个过程是属于物态变化过程 ( )A、将铁块加热至100 B、气球充气时逐渐膨胀 C、把大冰块锤成小冰块 D、冰雪熔化2、衬衣领口上标有38或41等数字,它表示衣领的周长,其单位是 ( )A、m B、dm C、cm D、mm3、用同一根刻度尺按正确方法测量一物体长度,共测了四次,其结果不同,这说明: ( )A、该物体的真实长度是不定的 B、这四次测量结果都是不可靠的 C、测量不可避免地有误差 D、测量次数多了反而得不到正确结果 4、某种物质的物态变化过程如右图所示,该图象可以反映( )A蜡的熔化过程 B蜡的凝固过程c海
2、波的熔化过程 D.海波的凝固过程5、纳米技术在研制电学材料、光学材料等方面有广泛的应用前景。纳米是下列哪个物理量的计量单位? ( )A、长度 B、体积 C、密度 D、质量6、当把一支温度计插入冰水混合物中时,先使温度计和水接触,后使温度计和冰块接触,那么温度计内水银升高的情况是 ( )A、接触水时升的高 B、接触冰时升的高C、两者一样高 D、无法判断7、严冬,湖面上结了厚厚的冰,但冰下面鱼儿仍在游动,为了测出冰下水的温度,徐强同学在冰上打了个洞,拿来一支实验室用的温度计,用下列四种方法测水温,正确的做法是( )A、用线将温度计栓牢从洞中放入水中,待较长时间后从水中提出,读出示数。 B、取一塑料
3、饮水瓶,将瓶拴住从洞中放入水里,水灌满瓶后取出,再用温度计测瓶中水温C、取一塑料饮水瓶,将温度计悬吊在瓶中,再将瓶拴住从洞中放入水里,水灌满瓶后待较长时间,然后将瓶取出,立即从瓶外观察温度计示数。D、手拿温度计,从洞中将温度计插入水中,待较长时间后取出立即读出示数。8、下列关于生活中常见热现象的解释,错误的是 ( )A、在高山上烧水时,温度不到90水就沸腾了,是因为水的沸点与气压有关B、衣柜里防虫的樟脑丸越来越小,这是汽化现象C、天热时,狗常把舌头伸出口,实际上是利用蒸发致冷D、冬天,冰冻的湿衣服直接变干是升华现象9、某同学测量课本的宽度四次,记录结果为:l7.39cm、17.42cm、17.
4、40cm、17.41cm,则课本宽度为( ) A17.41cm Bl7.40cm Cl7.405cm Dl7.42cm 10、课间做广播操时,站在队伍前面二位领操的同学动作优美、整齐划一。他们之间及他们与操场边上飞起的小鸟的相对
5、运动状态分别是 A运动、静止 B静止、运动 C运动、运动 D静止、静止 11、新生婴儿的身高最接近【 】A5nm B5cm C5dm D5m 12、小
6、明同学学习了“降水的形成”知识后,为家人做了“下雨”的实验。他把盘子擦干放进冰箱里冷却,水壶装满水并烧开,这时水汽不断上升,壶嘴上方就出现一团“白气”,这就是“云”。从冰箱里取出盘子放在壶嘴上方约15cm的地方,盘子碰到这团“云”,一会儿盘的下表面就会布满水滴,水滴越积越多,越积越大,等到挂不住时就纷纷落下,这就是“雨”。下面关于实验现象的解释,正确的是 ( )A壶嘴上方出现的一团“白气”是液态水B壶嘴上方出现的一团“白气”是壶中水汽化形成的水蒸气C水汽化时放出热量D盘子碰到这团“云”,一会儿盘的下表面就会布满水滴。这水滴是熔化形成的 一、 填空题(23、24每空2分,其余每空1分,共31分)
7、13、医院中常用的温度计称为体温计。它的测量范围是_到_。它的最小刻度通常是_。它在构造上有一设计精巧的缩口,因此,它离开人体后仍能表示人体温度,但使用前应先_。14、现有10米、米、1厘米、毫米、1微米六个长度值,请分别选择其中一个完成下列填空:壹分硬币的厚度最近近于_,小手指的宽度最接近于_ ,教室门的高度最接近于_。 15、给下列数据填上单位:某同学身高1.65_,课桌的长度是60.0 _,课本的长度是255.0_;地球的半径是6.4×103_. 16、热天扇扇子,_(填“能”、“不能”)降低空气的温度。17、物质从 态变成液态叫液化。所有气体,在 降到足够低时都可
8、以液化。家用液化石油气是在常温下用 的办法把石油气液化装在钢罐里。18、a、b是两个由同种材料制成的金属球,a的质量81g,体积30 cm3,b的质量是50g,体积25 cm3。如果其中有一个球是实心的,那么,这个实心球应该是_(选填“a”或“b”),这种金属的密度是_ kg/m3。19、如图1所示,气温为0,大容器中是0的酒精,小容器中是冰水混合物,两容器中各有一支温度计,用扇子扇整个装置,大容器中仍有许多酒精,小容器中仍是冰水混合物,则甲温度计的示数 ;乙温度计的示数 。(变大 变小 或不变)20一张纸的厚度约70微米_米21、去年冬季,福鼎市大雾天气比往年频繁,而霜却比往年少见。从物态变
9、化分析,“雾”的形成属于_现象,“霜”的形成属于_现象;“霜比往年少见”说明我市去年冬季平均气温比往年_(高/低)。22、生产和生活中使用的合金,是不同种的金属在熔化状态下熔合后得到的。下表列出的几种金属中,难以与其他金属形成合金的是_。金属铁铜银金钨熔点/1535108396210643410沸点/2750259522122707562723、测量方法不正确,会产生_。如果测量方法正确,测量值与真实值之间还有差异,这个差异叫_,它的产生跟_和_有关。 24、华骑自行车沿直线运动,前3s内运动了6m,接下来的5s内运动了8m,最后的4s内运动了6m,则前3s内的平均速度为
10、; ms,最后4s内的平均速度为 ms,小华在整个运动过程中的平均速度为 ms。 二、 阅读简答题:(共7分)25、(2分)粘木料用的胶是在100左右的温度熬化的,温度再高就会熬焦,失去黏性,所以熬胶要用图中所示的两层锅,两层锅之间装着水,这样就不会把胶熬焦了。这是为什么?答:_。26、阅读与思考:刚出锅的鸡蛋为什么不烫手刚从开水里取出的熟鸡蛋,你用手去拿,为什么不觉得
11、很烫手?过一会儿才觉得很烫手?这是因为,刚从开水里拿出来的鸡蛋表面还沾着水,水分的蒸发使蛋壳温度降低,因此手并不感到很烫。不过,这只是很短的一会儿,鸡蛋表明的水分蒸发以后,鸡蛋就会烫手了。蒸发是降低温度的好办法,当室温比人体的温度高的时候,人体向外散热主要是依靠蒸发的办法,人体每小时可以分泌一升以上的汗液,带走的热量大约是580千卡。也就是说可以使58kg的水温度下降10,所以一个人即使在面包炉里,只要不被直接烫伤也是能待一个短时间的。人体对周围温度的感受和空气的湿度关系很大。冬天虽然屋子里的温度在25,脱了衣服仍然感到很冷,而同样的温度如果在夏天的话,会感觉热。这是由于冬天屋子里的空气十分干
12、燥,身上的汗水蒸发得快,而夏天空气潮湿,蒸发过程缓慢,所以不觉得冷。根据短文回答下面问题:(1) 请你列举生活中蒸发吸热降低温度的例子:_(2分)(2) 同样的温度,在冬天人会感觉冷,而在夏天却感觉热,为什么?答:_。(1分)27、福鼎的七、八月份属高温天气,又正值农村冬季蔬菜栽种季节,当菜苗栽上后,很容易因蒸发过快而失水干枯,不易成活,农民常用一些树叶、树枝遮盖在新栽菜苗上并洒上水,使菜苗不致干枯,请用你学过的物理知识说明这种做法的道理(说出两条即可)。(1)_;(1分)(2)_。(1分)三、 实验探究题:(共28分)28、如下图中,读数时视线正确的是_(选填“A”或“B”),物体的长度为_
13、cm。29、如左图所示,秒表的读数为_s。 如右图所示,物体的长度为_cm。30、如右图是王兵同学在探究“水的沸腾”的实验装置图:(1)图中水的温度是_;(2)他在观察水沸腾实验时,观察发现其中出现的四种现象。下列按先后顺序排列正确的是 ( )A、甲乙丙丁 B、甲丙乙丁 C、丁乙丙甲 D、丙乙甲丁 (3)水沸腾时看到烧杯上方出现大量的“白气”,在“白气”的形成过程中,发生的物态变化是先_后液化;(4)小华做此实验时,发现无论加热多长时间,水始终都不能沸腾,你认为原因可能是 (写出一条即可) (。31、按照温度计的使用步骤,将下面的叙述(用字母代替)依次排列为
14、 A. 选取适当的温度计 B. 估计被测液体的温度 C. 让温度计与被测液体接触几分钟D. 让温度计的玻璃泡浸入液面以下一定深度 E. 取出温度计 F. 读出温度计的示数 32、某固态物质加热
15、后成了液态,随后停止加热,并记录温度与时间的变化关系如下表。请你分析实验数据并回答:时间/min024681012141618202224温度/98918582797979797571676461(1)该物质_晶体(选填“是”或“不是”),其理由是_;(2)在第10min该物质的状态是_(选填“固态”、“液态”、“固液共存态”);(3)实验过程中发生的物态变化是_,其中在8min-14min是_热过程(选填“吸”或“放”)。33、请你阅读下面的文章:冰的体积变大还是变小在物理小组活动的时候,小明提出了这样一个问题:“水在结冰的时候体积如何变化?”小刚立即做出了回答:“根据物体热胀冷缩的性质,水
16、结冰时体积当然是变小的。”但小红提出了相反的意见:“如果体积变小的话,那么冰的密度会变大,冰将会沉入水中。但事实上冰会浮在水面上,所以体积应该变大。” 到底谁对谁错呢?小刚提出了通过实验取解决这个问题,并提出了自己的实验方案:“在小药瓶中装满水,放到冰箱中使水完全凝固,然后看冰面是下降了还是升高了,不就行了吗?”大家都赞同这个方法,于是他么立即动手实验,他们在小容器中装满水后放入冰箱让它结冰,结果发现冰面是向上凸起的。再请回答下列问题:(1) 从小明他们的实验中,可以得到什么结论?_。(2) 这个实验经历了:A、猜想与假设;B、设计实验;C、归纳结论;D、进行实验;E、提出问题。小明他们采取的
17、步骤顺序是:_(填字母)。(2分)(3) 在水结冰的过程中,质量_(填“变大”、“变小”或“不变”)。34、图12初二(2)班物理活动小组成员在探究声音能否在固体、液体、气体、真中传播时的一些场境。(6分) (一)甲图说明声音在 中能传播;(二)乙图中的声音通过哪些介质传到耳朵里去的
18、160; ;(三)丙图中当向外不断地抽气时,闹钟的“嘀嘀声”在逐渐地减弱,说明声音在 中不能传播。 (四)如图10所示,用力敲响音叉,并用悬挂着的塑料球接触发声的叉股,我们看到的现象是 ,此现象说明
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