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文档简介

1、初三第11学段物理学科活动五一、单项选择题(下列各小题均有四个选项,其中只有一个选项符合题意。共30分,每小题2分)1在国际单位制中,能的国际单位是( )A帕斯卡()B瓦特()C焦耳()D牛顿()2根据工作需要选择合适的工具是劳动者的基本技能。要剪断铁丝等较硬的物体,如图中的种剪刀应选择( )A B C D3如图所示的四个实例中,为了减小压强的是( )A雪地车轮较宽的履带B剪刀刃做得很锋利C安全锤的锤头很尖D盲道上凸起的圆点4分析以下摩擦:走路时,鞋与地面之间的摩擦;骑自行车时,车轮与轴之间的摩擦;汽车行驶时,汽车与空气之间的摩擦;皮带传动中,皮带与皮带轮之间的摩擦。其中属于有益摩擦的是( )

2、A和B和C和D和5下列各种现象与其涉及的物理知识之间的关系中,正确的是( )A用高压锅煮饭更容易熟沸点和压强的关系B活塞式抽水机大气压和温度的关系C水下潜艇能上浮液体压强和密度的关系D船闸船液体压强和流速的关系6小夏推箱子经历了如图所示的过程,最终箱子被推出去后又向前滑行了一段距离。对上述过程中涉及到的物理知识,分析正确的是( )A图甲:因为箱子没动,所以小夏没有对箱子施加力的作用B图乙:因为箱子受到的摩擦力大于推力,所以小夏没推动箱子C图乙:因为小夏对箱子施加了力,所以小夏对箱子做了功D图丙:小夏对箱子做的功小于推力与箱子移动距离的乘积7下列物理量的估测中,最接近实际的是( )A人脉搏跳动一

3、次所用的时间是B普通教室的高度约为C九年级物理课本质量约为D一个桔子的重力约为8如图所示,是我国研制的载人深潜器,有关深潜器下潜过程中的说法正确的是( )A浮力大于重力B海水对壳体的压力越来越小C海水对壳体的压力越来越大D海水对壳体的压强保持不变9如图为玻璃厂搬运平板玻璃时使用的真空吸盘起重机的示意图,起重机上有若干个相同的真空吸盘,下列关于真空吸盘起重机的说法,不正确的是( )A吸盘起重机在使用时必须排尽吸盘内的空气B当玻璃板静止在空中时,其所受重力等于吸盘对它的压力C若要吊起更重的玻璃板,可以增加吸盘个数D吸盘起重机不可以搬运表面粗糙的木板10年月日尼泊尔发生级大地震,造成巨大人员和财产损

4、失。下列有关地震涉及物理知识的说法中错误的是( )A救灾直升飞机保持一定高度匀速飞行并空投物资过程中机械能不变B强烈地震引发珠峰雪崩,冰雪石块飞速涌下过程中重力势能减小,动能增大,机械能减小C由于惯性,救援人员必须提前在飞机还未到达目标区域上方时投放物质D直升飞机升空时,因螺旋桨高速转动在桨上下表面形成压强差使飞机所受升力大于重力11如图甲所示,烧杯里盛有的水,小球在水中恰好悬浮,经研究发现,水的密度随温度的变化如图乙所示。现在烧杯四周放上大量的冰块,在烧杯内水的温度下降到的过程中,假设小球的体积始终不变,关于小球的浮沉情况判断正确的是( )A先下沉然后上浮B浮力变小,一直下沉C先上浮然后下沉

5、D浮力变大,一直上浮12如图所示,电梯内一弹簧下挂一物块,当整个电梯突然向上作加速运动时,下列说法正确的是( )A物块速度变大时其惯性增大B弹簧对物块的拉力等于物块的重力C弹簧对物块的拉力等于物块对弹簧的拉力D弹簧伸长了,弹性势能不变13小明得到一个玩具吹镖(由一个细长筒和金属镖头组成),想试着用它去射地上的目标。他把重为的小镖头以一定速度正对着目标点吹出,如图。忽略镖头运动时所受的空气阻力,下列关于镖头能够射中点的预测中,正确的是( )A一定能够射中点B一定射在点左侧C一定射在点右侧D控制速度大小,以上都有可能14如图所示,婷婷同学用的水平拉力拉滑轮,使足够长的木板以的速度在水平地面上匀速运

6、动,物体相对于地面静止,弹簧测力计的示数为。若不计滑轮重、弹簧测力计重、绳重和滑轮摩擦,则下列说法中正确的是( )A受到的摩擦力大小为,方向为水平向左B木板受到地面的摩擦力大小为,方向水平向左C拉力做功的功率为D在运动过程中若将拉力增大,弹簧测力计的示数也将增大15如图两个底面积不等的圆柱形容器(),分别盛有甲、乙两种不同的液体,将两个完全相同的小球分别放入这两种液体中,小球静止时的位置如图所示,此时两液面刚好齐平。若将这两小球从液体中取出,则液体对容器底部压强的变化量、的大小关系是( )A一定大于B一定等于C一定小于D可能小于二、多项选择题(下列各小题均有四个选项,其中符号题意的选项均多于一

7、个。共8分,每小题2分。每小题选项全选对的得2分,选对但不全的得1分,有错选的不得分)16关于温度、热量、内能,以下说法正确的是( )A物体的温度越高,内能越大,所含的热量越多B物体内能增加,可能是从外界吸收热量C物体的内能与温度有关,只要温度不变,物体的内能就一定不变D冰熔化时继续吸热,内能增大,但温度保持不变17如图所示是小君同学在大课间活动时踢毽子的情景,以下对毽子上下飞舞时所受合力的分析正确的是( )A上升过程合力方向向下B下落过程合力越来越大C最高点时处于静止状态合力为零D上升过程合力大于下落过程合力18下列有关光的现象中,正确说法是( )A色光的三原色是红、绿、蓝B人在照镜子时,总

8、是靠近镜子去看,其原因是靠近时,平面镜所成的像会变大C站在岸边能看到水里的物体,其实都是物体的虚像D在暗室里,为了能从镜子中看清自己的脸部,应把手电筒正对着镜子照射19如图所示,小球从某高度处静止下落到竖直放置的轻弹簧上并压缩弹簧。从小球刚接触到弹簧到将弹簧压缩最短的过程中,得到小球的速度和弹簧被压缩的长度之间的关系,如图12乙所示,其中为曲线最高点。不计空气阻力,弹簧在整个过程中始终发生弹性形变,则( )A小球受到的弹力始终不变B小球在运动过程动能先增大后减小C小球在运动过程机械能不变D小球在点时重力等于弹力三、实验探究选择题(本题共16分,每小题2分,在每小题给出的四个选项中,第2026题

9、只有一项符合题目要求,第27题有多项符合题目要求,全部选对的得2分,选对但不全的得1分,有错选的不得分)20如图所示,一木块静止在斜面上,点为木块的重心,、和为四根带箭头的线段,能正确表示木块所受重力示意图的为线段( )ABCD21如图所示,物块的长度是( )ABCD22如图所示,是以点为支点的杠杆,是作用在杠杆端的力。图中线段与力的作用线在一条直线上,且、。表示力臂的线段是( )ABCD23利用如图列器材,不能完成的实验是( )A探究压力作用效果与受力面积的关系B准确地测量液体压强的大小C探究连通器的特点D证明大气压强的存在24小明同学在“探究滑动摩擦力与哪些因素有关”的实验时,用弹簧测力计

10、匀速拉动木块,如图甲所示,图乙是他两次拉动同一木块得到的速度随时间变化的图像。下列说法正确的是( )甲 乙A两次木块受到的拉力相等B两次木块的动能一样多C木块第一次受到的摩擦力较大D两次拉力对木块帮的功一样多25凸透镜是一种基本的光学元件,它在生活中有着广泛的应用。下列说法正确的是( )A凸透镜成像和小孔成像都是由光的折射形成的B使用照相机照像时,成倒立、缩小的实像C投影仪成像时,物体离透镜越近像越小D凸透镜可以用于矫正近视眼26探究凸透镜成像实验中,当光屏上出现蜡烛清晰的像时,如果用遮光板挡住透镜的上半部分,我们观察光屏时,将会在光屏上看到( )A蜡烛像的下半部分B蜡烛像的上半部分C蜡烛完整

11、的像,像的亮度变暗D蜡烛完整的像,像的亮度不变27(多选)探究“影响滑动摩擦力大小的因素”活动中,小明用如图装置,用弹簧测力计拉动木块在水平木板上运动,测量中,小明发现弹簧测力计的示数时大时小。对此,小明做出以下分析,其中正确的是( )A木块对木板的压力大小可能是变化的B木板表面不同位置的粗糙程度可能是不同的C与木块的接触面积大小可能有改变D木块的运动可能不是匀速直线运动四、实验探究解答题(本题共36分,34题、35(1)题2分,其余每空1分)28(2分)为了探究影响物体受到滑动摩擦力大小的因素,某小组同学利用木块,砝码,弹簧测力计等进行实验,实验中,他们先在同一水平桌面上分别以不同的速度匀速

12、拉动木块,然后通过木块上增加砝码以改变对桌面的压力大小,并用测力计测量木块受到的滑动摩擦力大小,研究过程如图19()、()和()所示,三次实验中木块的速度大小关系为。请仔细观察图中的操作和测量结果,然后归纳得出初步结论:比较()和()两图可知: ;比较()和()两图可知: 。29(4分)根据实验回答问题:(1)在探究“二力平衡条件”的实验中,保持与大小相等、方向相反,用手将小车扭转到如图甲所示的位置(俯视图),松手后,小车将无法在此位置平衡。这样操作的目的是为了说明二力平衡时,两个力应满足 的条件。实验中使用小车代替了木块,这样做的目的是 。(2)在探究“同一直线上二力合成”的实验中,每组实验

13、的三次操作,都要将弹簧右端点从位置拉伸到位置,如图乙所示。这样做的目的是为了保证 。为了使实验结论更具有普遍性,需要进行多次实验,你的具体操作措施是 。30(5分)小张同学探究“凸透镜成像规律”的实验装置如图所示,其中焦距为的凸透镜固定在光具座上刻度线处,光屏和蜡烛分别位于凸透镜两侧。(1)小张将蜡烛移至光具座上刻度线处,移动光屏,直到烛焰在光屏上成清晰的像,则该像是 (填“放大”“等大”或“缩小”)的实像;(2)小张将蜡烛移至光具座上刻度线处,移动光屏,直到烛焰在光屏上成清晰的像,则该像是 (填“倒立”或“正立”)的实像;(3)以上(1)、(2)步骤中,小张将蜡烛从光具座上向移动时,若要让烛

14、焰在光屏上能再次成清晰的像,光屏应 (填“远离”或“靠近”)透镜,此时所成像的大小将 (填“变大”“变小”或“不变”)。(4)小豪把自己的近视眼镜放在凸透镜和蜡烛之间(如图),发现光屏上的像变得模糊不清,应该向 (填“靠近”或“远离”)透镜方向移动光屏,可再次得到清晰的像。31(3分)物理兴趣小组为了测量滑动摩擦力的大小,设计了图所示的实验装置。(1)由于实验中难以保证滑块做匀速直线运动,为了解决这个问题,请你重新提出改进方案:(2)将滑块沿竖直方向截去一半后,测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半,由此得出:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。你认为他得出这一结论 (填“正确”“不正确”)

15、,原因是: 。32(7分)探究篮球反弹性能的强弱与哪些因素有关?猜想与假设:猜想一:可能与篮球的材质有关;猜想二:可能与篮球的 有关。制定计划与设计实验:在探究猜想一时,我们只选择材质不同、其他因素都相同的篮球,设计以下实验方案。方案一:其他条件相同,用相同的力向下拍不同篮球,观察比较它们反弹后的高度;方案二:其他条件相同,将不同篮球从同一高度自由下落,观察比较它们反弹后的高度;方案三:其他条件相同,使不同篮球反弹到相同的高度,观察比较它们所需自由下落高度。评估与交流:(1)按照方案一探究,其中不足之处是 。(2)按照方案二探究,篮球反弹后的高度越高,反弹性能就越 ;(选填“强”或“弱”)像这

16、种用反弹的高度来表示篮球反弹性能强弱的方法,在物理学上,我们把这种研究方法称之为 。(3)按照方案三探究,篮球所需自由下落的高度越高,反弹性能就越 。(选填“强”或“弱”)。类比于机械效率,我们可以用篮球反弹后的机械能与反弹前的机械能的 来描述篮球反弹性能的强弱,其值越大,则反弹性能就越 。(选填“强”或“弱”)33(2分)酱油是一种密度略大于水的居家常用调味品。小明学习了密度测量的有关知识后,设计了一个测定家里所用“海天”牌酱油的实验。所用器材有:一个边长为的正方体小塑料块,两只小碗,一把刻度尺,水和酱油。小明拟定的实验步骤如下:A往一只小碗中加入适量的水,让正方体小塑料块漂浮在水面上,在水

17、面位置处做上标记;B取出正方体小塑料块,用刻度尺量出小塑料块浸没在水中的深度;C往另一只小碗中加入适量的酱油,让正方体小塑料块漂浮在油面上,在油面位置处做上标记;D取出正方体小塑料块,用刻度尺量出小塑料块浸没在酱油中的深度;已知水的密度为,则:(1)正方体小塑料块所受水的浮力 所受酱油的浮力(选填“”、“=”或“”);(2)酱油的密度 。34(2分)如表是小丽在实验中记录的实验数据,请根据表格中的数据归纳出水面下某点的压强与水的深度的关系: 。35(3分)某科学兴趣小组制作了若干个风力火箭,并用大功率鼓风机提供风力火箭升空的动力,推动火箭向高空发射,其设计的火箭结构和发射装置结构示意图如图所示

18、。兴趣小组在无风环境中进行了实验,发现火箭发射的高度并不相同。(1)(2分)请根据上述现象提出一个可探究的科学问题: 。(2)你提出的上述问题中,因变量是 。36(3分)在认识汽化现象时,老师在小试管内滴入几滴儿酒精,在试管口紧套一个气球,如图甲所示;将其压入热水中,发现气球很快鼓了起来,如图乙所示。将其取出并放在阴凉处或凉水中,发现气球又慢慢地瘪了。对于此现象,大部分同学认同:压在热水中,气球鼓了起来,是因为液态酒精汽化为气态的酒精;将其取出并放在阴凉处或凉水中,气球又瘪了,是因为气态的酒精又液化成了液态的酒精。但是,小东认为“气球鼓了起来”也可能只是因为空气的热胀冷缩。请你利用上述器材设计实验证明酒精的汽化是气球鼓起来的主要原因。请你简述实验步骤和实验现象。37(5分)实验桌上有底面积已知为的柱形容器一个,足量的水,细线若干,不同体积的石块六个,刻度尺和弹簧测力计各一个。请你利用以上器材设计实验证明:“物体浸没水中时,水对容器底部压力的变化量等于此时物体受到的浮力”,请写出实验步骤。四、科普阅读题(4分)38结合图阅读以下材料,回答问题。混合动力型汽车利用两种或两种以上能源的汽车称为混合动力型汽车,通常指的是

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