徐州医学院第二批在线网络课程资源建设评审结果

1、徐徐州州医医学学院院第第二二批批在在线线网网络络课课程程资资源源建建设设评评审审结结果果序序号号开开课课学学院院课课程程名名称称是是否否专专业业核核心心课课程程课课程程组组组组长长立立项项批批次次课课程程IDID总总分分评评审审结结论论评评语语1 1评评语语2 2视视频频情情况况1口腔医学院口腔科学否孙晋虎第二批8189183579合格课件视频等章节资料内容比较丰富，但是课程单元知识点划分不够碎片化，不利于学生自学；另外试题库中没有试题教学大纲，课程学习的重难点等方面不完整。另外，PPT里面的排版不够美观，个别文件不能正常打开，试题库没建2口腔医学院口腔颌面医学影像诊断学否郑纪伟第二批8181

2、508877合格课程内容丰富，建议页面排版还需要美化；课程单元知识点划分不够碎片化，可以增加多点教学视频供学生学习；试题库中没有试题每节课程内容过长，不利于学生进行碎片化学习，可以利用平台的标签功能，知识点模块化。课程目录分配的不好，每个章节内容都放一块。部分PPT显示不正常3口腔医学院口腔粘膜病学否宋文婷第二批8051547882合格课程内容比较丰富，建议页面排版还需要美化；课程单元知识点可以划分的更详细点，可以添加一些教学视频供学生学习；习题上传可以运用泛雅平台的作业功能，可以给学生自动评分本课程建的相对有思路些，教学思路中提到的翻转课堂也很好，如果加些相关教学视频，排版美观些就更好了。另

3、外，第二、三章加了标签功能，但是里面没有内容，建议把空标签删掉；章节作业最好以平台“测验”的形式建设，美观直观，可以通过任务点引导学生学习，还方便统计4口腔医学院儿童口腔医学否谢妮娜第二批8245186686合格课程内容比较丰富，建议知识点可以细分；有效利用泛雅平台的题库、作业、考试功能；教师团队成员不足三人，教师基本资料可以更详细一点本课程页面设计较美观，也有很多相关视频，利于学生学习。如果能把平台的资源（扩展阅读，图书，图书内页等）充分利用起来会更好5口腔医学院牙体牙髓病学否田晓蓓第二批8221875675合格建议课件PPT以文档的形式添加，学生可以在线观看；可以配合课件添加一些教学视频，

4、有助于学生自主学习；习题上传可以运用泛雅的题库功能本课程的最大问题是课件和视频需要下载，不能在线浏览，不利于学生学习；另外，课程内容简单，缺乏相关的富媒体素材；另外，课程门户的教学资源不建议放在门户中，如果放在相应课程章节中，会更利于学生学习。课程章节中的课件是可以在课程门户设置中提供学生下载的6医学影像学院信号与系统否唐璐第二批8185419583合格知识点设计的比较详细，方便学生自主学习；PPT课件有3个无法正常显示，可以联系客服解决；习题上传可以利用泛雅的题库功能课程页面设计美观，清晰；不足的是没有视频教程和试题库，另外，PPT有打不开的7护理学院医学生生命教育否张开利第二批805144

5、7791优秀课程富媒体资源比较丰富，包括课件、视频、扩展阅读、习题等；建议页面排版可以更美观一些，下载的视频可以更清晰一点课程结构清晰，内容较完整，把讨论的功能也用上了，不过PPT的排版有错乱的，可以纠正下或转pdf上传8护理学院护理伦理学是张红霞第二批8173452085合格课程内容比较丰富；课程门户页面以及课程内容页面还需要美化，课程门户显得过于冗长课程门户内容过于繁琐，不够简介直观，部分文档加载不出来，最好以文字的形式展现9护理学院护理科研否王霞第二批8163554390优秀课程内容建设较好，推荐的参考书籍资源多，拓展文献页较多；每章节的题库也很健全；相关教学视频不能在线播放课程的片花尺

6、寸太小；课程门户上传的资料最好不要这么上传，不够简洁；另外，试卷库不完整10医学信息学院软件工程是郝杰第二批8174829787合格课程内容建设较好，每章节的题库也很健全；相关教学课件不能在线播放，可以设置为原位播放；建议章节里添加一些相关教学视频课程门户的视频，有杂音，清晰度不够，也不能显示黑板的内容，意义不大；课程中很多PPT不能在线播放；试题库不完整，章节的作业部分，可以用平台的“测验”功能来建，客观题可以自动评分，系统还可以统计测验情况课程门户的视频，是老师课上讲解录制的，只有一个机位，有杂音，清晰度不够，也不能显示黑板的内容，意义不大11医学信息学院C#程序设计否张昌明第二批8173

7、431588合格课程内容建设较好，团队分工明确；建议可以添加一些教学相关的视频课程结构清晰，平台功能用的相对较好，章节复习题最好用测验的形式展示；另外，课程缺少视频，课程门户的视频不够清晰12医学信息学院C语言程序设计是马金凤第二批8166058586合格课程资源比较丰富，建议添加一些教学相关的视频课程结构清晰，门户设计可以更美观，章节复习题最好用测验的形式展示；另外，课程缺少视频13医学信息学院 数据仓库与数据挖掘是朱红第二批8202225581合格课程资源比较丰富，建议添加一些教学相关的视频；试题库可以再补充一点，课程门户页面需要再美化一下课程门户排版不够美观，严谨，简洁；课程内容只有PP

8、T部分，没有把网络课程的优势体现出来14医学信息学院操作系统原理是朱婷婷第二批8051465277合格课程内容比较简单，只有课件可以观看；建议添加一些相关教学视频以及一些富媒体资源；课程门户中的参考教材没有内容；课程章节中的很多富媒体教学功能没有利用起来；课程章节中只有PPT，缺少相应的教学视频，课程的网络教学优势不明显；章节作业和试题库没有，题库的内容没有在作业和试卷模块体现，学生是看不到的15医学信息学院数据库原理是刘双第二批8174341387合格课程内容建设较好，推荐的参考书籍资源多；相关教学视频声音模糊，噪声大；习题部分可以利用泛雅平台的作业功能，可以自动打分课程内容完整，结构清晰。

9、不足之处有：课程门户不够美观；课程章节内容没有细分，PPT页数都很多，不利于学生碎片化学习；课程里面的视频质量不高，单纯的PPT播放，老师讲诉的形式，教学效果不好；试题库没建，章节作业最好以平台“测验”的形式建设，美观直观，可以通过任务点引导学生学习，还方便统计课程里面的视频质量不高，单纯的PPT 播放，老师讲诉的形式，教学效果不好16医学信息学院计算机网络是蒋璐第二批8051787796优秀课程内容丰富，富媒体形式全面，有效的利用了平台的各种资源；可以添加一些本课程前沿问题和热点问题讨论的链接本课程的一大亮点是教学方法丰富，先进，采用线上和线下相结合的教学方法；教学中还注意到学生碎片化学习，

10、知识点细化，标签化；通过平台上传试题讲解视频，很好的解决了课堂时间有限的问题这些是很多课程都没有做到的；另外课程章节内容设计丰富，合理，如果多加些教学视频，效果会更好只有试题解析的视频是老师自己录制，清晰度，音质还可以17药学院专业英语否牟杰第二批8202171476合格课程内容建设只有教学课件，过于单一，课程单元知识点较少；另外没有相关教学视频供学生学习课程门户不够美观，可以加一些相关图片，排版再严谨些；课程章节内容简单，缺少相应的视频；平台的富媒体功能没有用起来，网络教学的优势不明显18药学院药用植物学与生药学是张春平第二批8194679091优秀课程框架建设全面，内容丰富，题库量充足；建

11、议课程知识点设计可以碎片化，方便学生自学；课程门户页面还需再美化，教学视频有点模糊课程门户建设不够美观，书籍图片过大，尺寸可以变化的；另外，课程教案加载不出来，页面过多；课程章节中，知识点没有细分，不利于学生碎片化学习；课程知识点全是文字，不够美观；章节习题可以用平台“测验”的功能建设采用其它学校的视频，类似电子白板形式19药学院物理化学是薛运生第二批8172858387合格课程内容建设较为全面，课程知识点设计合理，但是缺少相关的理论及实操教学视频，题库还需要再完善课程门户主要就是教学大纲的内容了，建议简化，教学大纲的内容可以换种形式展现；课程章节中部分章节的内容过多，可以用平台的标签功能，细

12、分化；章节习题建议用平台“测验”的方法建设；没有建试题库老师上课视频，清晰，杂音小，主要缺点是视频会晃动20基础医学院人体寄生虫学否郑葵阳第二批8249075886合格课程设计和单元设计合理；节点框架整齐，逻辑层次清晰，便于学生自学；课后习题可以再丰富些，教学操作视频有点模糊课程门户中，片花不完整，课程门户介绍不完整；课程章节中没有相应的习题，部分视频清晰度不够，试卷没有建立视频多为引用，部分实验操作视频清晰度不够21基础医学院医学遗传学否宋远见第二批8133486274不合格课程设计和单元设计过于简单，内容过于单一，只有PDF和视频，各章节没有相应的习题课程门户内容不完整，参考教材部分排版不

13、够美观；课程章节部分，PPT知识点不够细化，课程内容单调，很多富媒体功能没有用上，网络教学优势不明显；课程中的微课视频，声音小，有杂音，视频形式不够有吸引力，另外，视频最好放在相应的知识点位置，加上视频的标题，方便学生学习课程中的微课视频，声音小，有杂音，视频形式不够有吸引力22公共卫生学院 职业卫生与职业医学是张美荣第二批8098018192优秀课程内容建设较好，建议课程门户页面再美化一些，视频可以添加在相应的课程内容中，方便学生观看课程门户资料过多，图片尺寸可以缩小些，视频可以放在相应章节里，或者放在“资料”模块的推荐视频下面；部分小节里面的内容过多，可以用平台的标签功能；习题可以用平台的

14、“测验”建设23公共卫生学院卫生事业管理学是卓朗第二批8280050784合格课程内容丰富，题库比较完全；课程设计和单元设计还需在细化，方便学生自学；课程内容中可以添加一些教学相关的视频课程内容主要以PPT展现的形式，没有相应的教学视频，也没有相应的习题；课程的知识点没有细化，不利于学生进行碎片化学习24公共卫生学院医学统计学否赵华硕第二批8264609881合格课程知识点目录搭建完成，部分章节内容不全；课程门户还需再美化，视频可以添加在相应的课程内容中课程门户主要用于帮助学生了解课程的情况，教师信息等内容，教学视频和复习题最好别放在门户里面；课程章节内容多是由书籍页面展现，这样学生还不如看书

15、学习，另外，部分小节没有内容，PPT知识点不够细化，课程内容单调，很多富媒体功能没有用上，网络教学优势不明显；课后练习题最好以平台“测验”的形式建设，美观直观，可以通过任务点引导学生学习，还方便统计教学视频模糊，质量不高25临床学院妇产科学是陆晓媛第二批0不合格无此课程26临床学院诊断学是王志荣第二批0不合格无此课程27临床学院儿科学是王军第二批0不合格无此课程28临床学院传染病学是颜学兵第二批8051449165不合格课程设计和单元设计合理，方便学生自学；课程中没有视频以及习题库；课程门户过于简单，需要再美化，教师团队成员介绍不够详细整个课程内容没有建设完整；课程章节的内容由文字和PPT组成

16、，PPT知识点不够细化，课程内容单调，很多富媒体功能没有用上，网络教学优势不明显；试卷库，章节习题都不完整；缺少教学视频29公共教育学院医用有机化学否唐晓栋第二批8202665169不合格该门课程教师团队少于三人，缺少分工，教学内容有待完善，缺少视频、试题库、相应章节思考题、参考教材、相关文献链接等；课程门户还需添加资料课程门户内容没有建设完整，课程内容单调，很多富媒体功能没有用上，网络教学优势不明显；课程章节部分排版较美观，不过部分章节的内容过多，可以用平台的标签功能，细分化；题库的内容没有在作业和试卷模块体现，学生是看不到的；缺少教学视频30公共教育学院基础化学否陆永超第二批8249354

17、974不合格教师团队缺少介绍；教学内容中缺少教学大纲、教学计划等；每章节后缺少习题以及完整的试题库课程门户内容没有建设完整，课程内容单调，很多富媒体功能没有用上，网络教学优势不明显；部分PPT课件不能在线浏览；题库的内容没有在作业和试卷模块体现，学生是看不到的；没有课后习题部分视频是网易的公开课31图书馆医学文献检索否兰培峰第二批8596353657不合格课程内容未健全，仅有PPT课件课程门户内容没有建设完整，课程内容单调，很多富媒体功能没有用上，网络教学优势不明显；课程章节内容没有细分，PPT页数都很多，不利于学生碎片化学习；缺少教学视频，试题，课后习题等内容32公共卫生学院流行病学是张训保

18、第一批8052053541不合格课程尚未建好，只搭建了部分课程目录课程没建设好，只建好了目录部分33护理学院护理管理学否张小曼第一批8051764294优秀课程内容建设完善，建议课程设计知识点可以更碎片化课程门户全是文字，字体不统一，排版不严谨，不够美观；门户内容太多，不便于学生学习，很多资料可以放在相应的章节中或者放在“资料”模块中；课程的目录是以内容种类名称来划分的，建议以课程章节的名称来划分，课件、讲稿、教案等内容可以分标签分开，这样更利于学生碎片化学习视频是引用的，课堂教学模式，质量还不错34护理学院 护士礼仪学与人际沟通学否张红霞第一批8051712492优秀课程内容建设完善，建议课

19、程设计知识点可以更碎片化；视频的清晰度不是很高；课程门户页面还需再美化一些，添加的文档资料过多课程门户资料过多，教学视频和教案之类等资料最好别放在门户里面；门户的教案和章节里面的教案有重复；知识拓展不应该用文档的形式加载，平台可以直接加载的；课程的目录是以内容种类名称来划分的，建议目录以课程章节的名称来划分，检测、拓展知识、教案等内容可以分标签分开，这样更利于学生碎片化学习；引用的视频，有些很模糊引用的视频，有些很模糊35基础医学院病理学是巩玉森第一批8179571488合格课程内容建设较好，封面设计美观，便于学生自学课程门户中的图片尺寸可以适当缩小尺寸，让页面更美观些；部分PPT页数很多，不

20、利于学生碎片化学习，可以细化，标签化；课程章节内容形式单调，很多富媒体功能没有用上，网络教学优势不明显；章节里最好加上相应的教学视频，便于学生及时学习36基础医学院人体系统解剖学是刘志安第一批8050817771不合格课程内容尚未健全，目录下无内容课程章节内容没有建37 急救与救援医学系急救医学是许铁第一批8051635975合格课程内容比较丰富，课程设计和单元设计合理，适合学生自学；但是缺乏相关的教学视频，PPT课件可以添加在每个知识点里，方便学生在线观看；习题部分可以运用泛雅的题库功能，可以自动评分；课程门户页面可以精简一些，可以将相关资料添加在共享资料中课程封面和课程内容不太相关，建议换

21、掉；课程整体排版可以更美观些；实验指导部分，内容过长，建议放在课程章节里面建设；课程章节中部分小节内容过长，建议分标签建设；教学课件建议放在相应的章节中，方便学生学习；另外，课程内容单调，只有文字组成，没有教学视频，很多富媒体功能没有用上，网络教学优势不明显；试题库没有建设38口腔医学院口腔预防医学是黎婷第一批8051586587合格课程内容完整性方面比较齐全，建议老师可以将知识点细化；教师团队介绍不全；习题部分可以运用泛雅平台的题库功能，可以自动评分本课程内容完整，结构清晰。不足的是：课程目录是以内容种类名称来划分的，建议以课程章节的名称来划分，这样课件的PPT也不会过多，这样更利于学生碎片化学习；课后练习题最好以平台“测验”的形式建设，美观也直观，还可以通