早教机构家长该如何选择呢下面一份研究值得参考

1、早教机构家长该如何选择呢？下面一份研究值得参考我国的婴幼儿早教市场经过多年的发展，在国家一系列利好政策的支持以及人们早教意识逐渐开始提升的前提下，已经开始进入高速发展阶段，并且逐渐从一线城市向着中小城市进行扩展。早教行业在迅速发展的过程当中也出现了一些问题，比如行业监管不力，早教行业的课程设置缺乏标准以及早教行业教师学历较低等问题，对于早教行业的发展产生了较大的消极影响。在此背景下，分析早教行业的发展趋势以及早教行业在发展的过程当中所存在的问题，从而能够对早教行业的未来发展提出相关的建议，促进早教行业的的健康稳定发展。行业的发展趋势根据中国幼儿教育行业市场前瞻以及投资战略规划分析报告可以看出，

2、随着二胎政策的放开，未来几年将会迎来婴儿的出生高峰期。在政府政策红利支持下，婴幼儿相关行业迅猛发展，早教行业成为其中的重要组成部分。随着人们经济生活水平的提高，孩子早期教育已经成为了众多家长最为关心的一个教育内容。根据相关数据调查显示，56%的家长都将教育投资列在首位，而30%的家庭每个月在孩子身上支出的早期教育费用就可以达到1000元。当前，我国对于早教市场的需求量不断增加，这就促使了我国早教行业的迅速发展，众多早教机构逐渐出现。早教行业经过了多年的发展，早教机构的数量也在不断增加，机构之间的竞争逐渐激烈，中小早教机构的生存难度在不断增大，而大型的优质早教机构正在全方位地进行多元发展。首先，

3、龙头企业的优势明显。当前多数的早教机构都是由本地的小型运营商进行运营的，只有少数的早教机构由大型经营者进行跨区域的经营管理，并形成了自己的品牌，实现了异地的复制经营。根据当前我国早教市场的发展现状可以看出，早教市场的地域性特征明显，同时有着高度分散的趋势。早早教市场的发展过程当中，龙头早教机构具有明显的优势，市场整合能力也比较强，在未来的市场竞争中具有明显的优势。其次，早教机构的市场高度分散，地区的差异性比较大，未来将会逐渐进行下沉渗透。当前我国早教机构市场当中仅仅有几个相对成熟的大品牌。早教机构在发展的过程中仍然具有较大的潜力，并且可以逐渐的进行市场整合，逐渐下沉到下级城市当中，从而对当前的

4、早教区域差异进行弥补。另外，早教机构逐渐开始重视质量以及服务。早教教育是属于对幼儿园以及亲子园教育进行的补充教育和延伸，在整个早教机构发展的过程当中，消费者越来越关注早教机构的质量以及服务。只有将早教行业质量以及服务的水平 进行 提升才能满足当前 家庭以及孩子发展的需求。发展面临的问题首先，早教机构的登记混乱，出现了众多无证经营的问题。当前早教行业管理面临着一些现实问题，比如部分早教机构没有进行登记注册，出现了无证经营的情况，早教行业的管理出现欠缺。正规早教机构需要在工商局进行注册，同时也需要在教育局进行备案，在工商局注册是一些早教机构大多是以咨询公司，发展公司的名义来进行注册的，但是在教育局

5、进行备案时，又是以教育培训中心办学的形式出现，具有半公益的性质。因此造成在实际运作过程中，一些早教机构以咨询公司的名义从事着早期教育的半公益的经济运营活动，这中奇怪的现象对于当前早教行业的发展是非常不利的。其次，早教机构的收费标准不一。大多数的早教机构都是根据课时来进行收费的，每节课30分钟到一个小时，一节课收费少则几十元以上，多则几百元钱。大多数的早教机构都是通过套餐的形式进行收费，一年的费用可能达到上万元。早教机构行业的竞争日趋激烈，因此价格成为竞争的主要手段，一味的降低价格争取市场，只能是以损失教学质量为前提。早教行业的收费标准不一，是行业面临的竞争现状。不利于行业的健康发展和企业的良好

6、成长。再次，早期教育的师资力量相对较低，教师的专业文化水平不高。在早期教育当中，师资水平是一个重要的问题，教师的学历以及教师的专业水平直接影响着早期教育的质量。当前早期教育行业当中，教师的资历水平是一个较大的问题。一部分教师是来自于从事幼儿园教学的老师，另一部分则是儿护工作的医护人员以及相关教育，心理学等方面的高校毕业生。另外，在一些小型机构当中，则出现了没有教育背景，仅仅靠自身机构进行简单培训之后进行上岗的工作人员。当前早教行业当中缺乏关于教师的培训体系，也没有权威的早期教育教师培训机构，这对于早期教育的开展是非常不利的，有一些小型的早教机构在开展早教的过程中，对于教师的素质要求以及教学能力

7、考核都非常低，相关的早教老师的理论和实践知识非常薄弱，并且还出现了教师资质 难辨的问题。此外，一些早期教育夸大宣传与实际教学北里的情况也比较突出，对家长产生了一些误导。某些早教机构一些宣传资料都 自称是最适合宝宝的国际大品牌早期教育，甚至宣称是培养全能宝贝、天才宝贝、精英宝贝以及领袖宝贝的机构，但是从实际的教学效果看，这些早期教育机构的宣传都是夸大教学内容和教学成果的广告，对于早期教育的实际开展效果仍然有待考证。早期教育的主要目的是培养具有健全人格的儿童，促进儿童在语言、智力、艺术 以及情感等多方面的全面发展。早期教育是为家长传播科学的教育理念和一些正确的育儿方法，通过科学合理的教学内容促进幼

8、儿的全面健康发展。当前早教机构受商业运作模式的限制，在激烈的市场竞争当中单纯追逐经济利益，偏离了早期教育的深层次目标。另外一些早期教育机构注重早期教育的知识化以及出计划，将小学阶段学习的识字、英语以及计算等方面的学习内容放到早教之中，与早期教育的主要目标之间产生了较大的偏离。未来行业发展的建议首先，加强政策引导，加强市场的监督。政府部门必须对当前早期教育行业的发展制定相关的政策和标准，加强对早期教育行业发展的引导，规范以及监管。市场监管是规范早期教育行业的重要方式，政府部门可以惨遭国内外比较主流的早期教育管理方法，对早期教育机构进行监管，不断地提升当前早期教育行业的门槛，明确早期教育机构成立的

9、资质和要求，建立相关的行业准入标准 以及评价标准。另外，对于课程体系，内容进行严格把关，从而使得早期教育机构在实际教学活动当中有考核的根据，避免早期教育过于市场化，不利于早期教育行业的健康发展。其次，加强对早期教育人才的培养，为早期教育行业的发展提供人力资源方面的支持。早期教育涉及的行业 相对较多，包括心理、教育、保健、营养、体育、亲子等多个方面，因此早期教育具有较强的专业性，对于教师的专业水平要求较高。重视对于早期教育人才的培养，可以通过鼓励众多院校开展儿童早教专业发展和培养相关的专业人才，另外还需要加强对早期教育在职人员的继续教育，建立相关的长效机制，提升教师的业务水平。此外，应该针对早期教育实施资格认证 制度，通过教育或者是劳动部门制定相关的早教导师的基本要求，规定相关的教师必须有专业的技术学习知识以及技能，通过相关的考核获得人才培养资格之后，才能够在早期教育行业当中进行工作。通过以上种种措施不断提升早教行业的水平以及质量。早教行业应该积极发挥行业协会的作用，不断地提升行业的资历和能力。当前早期教育行业应该充分发挥自身的作用，建立具有权威性的行业协会进行主动的监管。早教行业能够健康长远的发展，还需要不断组织人员培训，开展早教机构的评优活动，促使早教机构在政府部门以及行业协会共同管理下良好地发展和壮大。早教行业还应加强舆论的宣传，营造良