贾平凹《风雨》课件

1、 凹o 周围高，中间低，与“凸”相对：凸不平。透镜。版印刷（印刷术之一，与“凸版印刷”相反）。 凹w 意同“洼”（多用于地名）：大姚凹（在河南）万家（在云南）碾子（在陕西）。另有当代著名作家贾平凹的“凹(w)”字也取自此音。 姓贾，名平凹，无字无号；娘呼“平娃”，理想于顺通；我写“平凹”，正视于崎岖。一字之改，音同形异，两代人心境可见也。 贾平凹我的小传 默读课文，说说你感受到了一场怎样的风雨？从哪些句子看出来的？并说说这些句子妙在何处。 我感受到了一场我感受到了一场 的风的风 / 雨，雨，从文中从文中 句话中可以看出，它妙句话中可以看出，它妙在在 。 为什么文章题目是为什么文章题目是风雨风雨

2、，全文却没有出现全文却没有出现“风雨风雨”二字二字 快速浏览课文，课文是通过对哪些事物的描写来表现这风雨的？树林子 垂柳杨叶芦苇羊女孩葡萄蔓苍蝇鸟巢鸟儿废纸猫瓦浮萍水池鱼儿老头孩子们 天空，浓浓的乌云像排山倒海的浪涛，天空，浓浓的乌云像排山倒海的浪涛，从天外滚滚扑来。暴风雨要来了！忽然，空从天外滚滚扑来。暴风雨要来了！忽然，空中划过一道刺眼的闪电，给万物罩上了一层中划过一道刺眼的闪电，给万物罩上了一层银光，紧接着银光，紧接着“轰隆轰隆”一个惊雷，把我吓了一个惊雷，把我吓了一大跳。霎时，暴雨像天河决了口一样铺天一大跳。霎时，暴雨像天河决了口一样铺天盖地而来，雨越下越大，雷越打越响，整个盖地而来，

3、雨越下越大，雷越打越响，整个大地都在发抖。雨打在对面屋顶上，溅起朵大地都在发抖。雨打在对面屋顶上，溅起朵朵水花，屋面上一片烟雾。大股水流从屋檐朵水花，屋面上一片烟雾。大股水流从屋檐上奔泻而下，院子里一下子积满了水。大树、上奔泻而下，院子里一下子积满了水。大树、小树在暴风雨中发狂似的舞动着，喊着，欢小树在暴风雨中发狂似的舞动着，喊着，欢呼暴雨的来临。呼暴雨的来临。正面描写正面描写 文章描写风雨，全文却无文章描写风雨，全文却无“风雨风雨”二字。二字。仔细体味，又觉得无处不在描写风雨，无处仔细体味，又觉得无处不在描写风雨，无处不在体现风姿雨态。这种高明手法，实在令不在体现风姿雨态。这种高明手法，实在

4、令人拍案叫绝。人拍案叫绝。侧面烘托侧面烘托树林子树林子像一块面团像一块面团了，四面都在了，四面都在鼓鼓，鼓了就，鼓了就陷陷，陷陷了再了再鼓鼓；接着就向一边；接着就向一边倒倒，漫地而行漫地而行的的垂柳全乱了线条，当垂柳全乱了线条，当抛举抛举在空中的时候，却出奇在空中的时候，却出奇地显出清楚，地显出清楚，刹刹那间僵直那间僵直了，随即就了，随即就扑撒扑撒下来，下来，乱得像麻团一般乱得像麻团一般。一个穿红衫子的女孩冲出门去牵羊，又立即要返一个穿红衫子的女孩冲出门去牵羊，又立即要返回，却不可能了，在院子里旋转，锐声叫唤，离回，却不可能了，在院子里旋转，锐声叫唤，离台阶台阶只有两步远只有两步远，长时间长时

5、间走不上去。走不上去。有一只有一只精湿精湿的猫拼命地跑来，一跃身，竟跳上了的猫拼命地跑来，一跃身，竟跳上了房檐，它也吃惊了；房檐，它也吃惊了；几片瓦落下来，几片瓦落下来，像树叶一样像树叶一样斜着斜着飘飘，却突然就，却突然就垂直垂直落下，碎成一堆。落下，碎成一堆。 槐树上的葡萄蔓再也攀附不住了，槐树上的葡萄蔓再也攀附不住了，才才松了松了一下一下蜷蜷屈的手脚，屈的手脚，一下子一下子像一条死蛇，像一条死蛇，哗哗啦啦哗哗啦啦脱落下脱落下来，软成一堆。来，软成一堆。 学了本文，你一定收获不少。学了本文，你一定收获不少。请选择某一熟悉的景物（例如：请选择某一熟悉的景物（例如：夏天的烈日，冬天的寒风夏天的烈日，冬天的寒风）写一段话，写一段话，80字左右，用上今天字左右，用上今天学习的侧面烘托的表现手法。学习的侧面烘托的表现手法。小练笔小练笔作业：把课堂