浮宫中学2021_第1页
浮宫中学2021_第2页
浮宫中学2021_第3页
浮宫中学2021_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、浮宫中学2021-2021学年上阶段检测一、古代诗文阅读(27分)(一)默写常见的名句名篇(6分)1、补写出以下名篇名句中的空缺局部。(6分)(1)鹰击长空,鱼翔浅底,_。(2)携来百侣曾游, _。(3)风萧萧兮易水寒, _。(4)我希望逢着,一个丁香一样,_。(5) _,引无数英雄竞折腰。(6) 夏虫也为我沉默,_!(二)文言文阅读(15分)2、以下加点词的意义和用法一样的一项为哪一项(3分)( )A.因击沛公于坐 B. 愿伯具言臣之不敢倍德也相如因持壁却立 师道之不传也久矣C.申之以孝悌之义 D. 君子博学而日参省乎己以勇气闻于诸侯 九国之师逡巡而不敢进3、对以下加点词按活用类型划分正确的

2、一项为哪一项(3分)( )先破秦入咸阳者王之 天下云集响应 且庸人尚羞之宁许以负秦曲 而相如廷叱之 刑人如恐不胜素善留侯张良 外连横而斗诸侯 却匈奴七百余里子孙帝王万世之业也A. / B. /C. / D. /4、对以下句子按句式类型划分正确的一项为哪一项(3分)( )为击破沛公军 六艺经传皆通习之,不拘于时 求人可使报秦者倔起阡陌之中 句读之不知,惑之不解 大王来何操不者,假设属皆且为所虏 蚓无爪牙之利,筋骨之强 然而不王者,未之有也臣诚恐见欺于王而负赵A. / B. /C. / D. /5、翻译以下句子。(6分)(1)故遣将守关者,备他盗之出入与非常也。(3分)译文:(2)假设使烛之武见秦君,师必退。(3分)译文:(三)诗歌鉴赏(6分)6、阅读下面一首诗,答复以下问题。(6分)牡丹【宋】陈与义一自胡尘入汉关,十年伊洛路漫漫。 青墩溪畔龙钟客,独立东风看牡丹。【注】陈与义(10901138),洛阳人。本诗作于绍兴六年(1136年),距靖康元年(1126年)金兵攻陷汴京正好十年。当时诗人寓居在青墩(今浙江桐乡县北)。伊洛,即洛阳境内的伊水和洛水。(1)本诗点明诗人身世的词语是 。(1分)(2)以下与本诗后两句表现手法一样的一项为哪一项( )(2分)A.人面不知何处去,桃花照旧笑春风。B.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。C.风萧萧兮易水寒,壮

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论