牛津小学英语1A_教学计划1

1、牛津小学英语1A 教学计划一、学生情况分析一年级的教学和其他年级完全是不同的教学方式，对于汉语还说得不太流利的这些孩子们来说，要想把英语说好，并不是一件很容易的事，但是孩子们天生的好奇心，使得他们特别愿意开口说英语，并且乐意表现自己，因此在教授一年级小朋友的时候，必须比对待其他年级的小朋友用上更多的爱心和耐心，采取多种形式的教学，激发孩子们学习英语的兴趣，同时，要保护孩子们的好奇心，以至于他们在以后的学习中会对英语学习保持持续的积极性。二、     教学内容分析本册教材共有十个单元，每个单元各有四个板块组成。各个板块既相对独立、有所侧重，有紧密联系、相互

2、呼应。教师要根据教学的具体情况，巧妙利用各个板块的特点，将各个板块有机组合、相互渗透。每个单元的第一部分Read and say是情景对话板块。该板块通过情景对话，着重训练学生的听说技能，提高会话能力，同时呈现新的词汇、功能项目和句型。第二部分Look and learn，主要按话题归类和图词结合的方式呈现词汇,均为一些简单常见并且易于学生掌握的单词。第三个板块是歌曲和歌谣，本册教科书共编排了五首歌曲和五首歌谣。教英语歌曲和歌谣不仅有利于激发学生的学习兴趣，培养他们的节奏感，还有利于提高其人文素养。第四个板块是Play a game，通过游戏、调查等活动进一步巩固所学内容，培养听说和思维等能力

3、。书后还附有本册书的重点单词，按照单元的顺序以及分类的要求，便于同学们进行系统性的复习和检查。最后一部分，也是很重要的一部分，就是活动手册，它对教材有很好的辅助性作用，是教科书不可或缺的一部分，是一本融趣味性，实用性和灵活性于一体的活动手册。在教学时教师可根据具体情况将各个板块重新组合，科学地安排各种学习活动，以完成复习巩固的教学任务。三、教学目标及要求教学目标： 教学要求：1、能认识教材上出现的人物并且正确的说出他们的名称。2、能按三会要求掌握所学的分类单词。3、能运用简单的日常交际用语，活用所学句型，进行简单交流，并做到大胆开口，发音正确，所用话语与场面相符。4、能在图片、手势、情景等非语

4、言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。5、养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯，能自觉地模仿语音、语调，逐步培养语感。四、具体教学措施1、以学生发展为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，面向全体学生，始终把激发学生的学习兴趣放在首位。2、一年级的学生学习英语的兴趣浓厚，乐于模仿，但控制力差，有意注意的时间短。在课堂教学中，教师可充分利用各种媒体、游戏、歌谣等，通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行大量的语言操练和练习，让学生在轻松的环境中学习英语，让学生将所学知识转化为语言技能，培养初步的语感和用英语进行简单日常交流的能力。3、课堂教学以情景为依托，更加生活化。以活动为主

5、线，使英语教学交际化。4、教学方法灵活多样化。教师要设计多种游戏方式，让学生在学中玩、玩中学，使英语学习充满童趣、情趣、乐趣，最终让学生对英语产生兴趣。充分考虑到小学生好动爱玩的特点，以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，让学生在乐中学、学中用，并且保证学生英语学习的可持续性发展。5、一年级学习英语的起始阶段，要注重对学习习惯的培养，在学习的过程中逐渐要求学生做到：静听，模仿。老师也要对好的学习习惯进行评价，注重教的过程，不能及于求成，而忽视纠错，并且要注意课堂教学用语的使用，使学生真正能感受到在一种英语学习的氛围之中。五、  教学进步安排单元教学内容重难点目

6、的要求教学时间周次安排Unit 1词汇Su Hai, Wang Bing, Helen, Mike词汇句型歌曲听懂 会说会唱6课时1、2周句型Hello,ImSu Hai.Hi, Im Mike.Song: Hello!Unit 2词汇morning, afternoon, evening词汇句型歌曲听懂 会说会唱6课时3、4周句型Good morning.Good morning, Miss Gao.Song: Good morning to youUnit 3词汇dad mum teacher词汇句型歌曲听懂 会说会唱6课时5、6周句型This is my dad.This is my m

7、um.Rhyme: Daddy, mummy, I love youUnit 4词汇a book, a bag, a pencil, a pencil box词汇句型歌曲听懂 会说会唱6课时7、8周句型This is a book.Song: A pencil.Unit 5词汇a banana, a pear, a mango, a peach词汇句型歌曲听懂 会说会唱6课时9、10周句型Is this a banana？Yes，it is.Song: mango.Unit 6词汇a duck, a cow, a pig, a dog，a cat词汇句型歌曲听懂 会说会唱8课时11、12周句型

8、Whats this？Its a cow？Rnyme: I am a cowUnit 7词汇a mouth, a nose, an ear, an eye词汇句型歌曲听懂 会说会唱6课时13、14周句型Touch your nose.Touch your eye.Song: Follow me.Unit 8词汇run，jump，sing，dance词汇句型歌曲听懂 会说会唱6课时15、16周句型What can you do?I can jump.Song: I can singUnit 9词汇a card a doll a red packet词汇句型歌曲听懂 会说会唱6课时17、18周句型Happy New Year!Thank