

下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、 五 年级下册道德与法治教学计划一、学情分析经过一年的学习,孩子们基本懂得了学校生活规则, 初步养成了良好的 生活习惯和学习习惯,多数学生文明有礼貌,能遵守课堂学习规定,能积极 学习,能安全健康地学习生活。还有少数学生比较顽皮,自我控制能力差, 在课堂上、集体活动中不能很好地约束自己,甚至个别孩子有模仿社会上不 良言行的现象。在教学中要根据学生的现有情况调整教学,用不同的方法开 展教学,激励所有孩子努力学习。二、教材分析(一)教材内容道德与法治课程的性质是以儿童的生活为基础,以培养品德良好、 乐于探究、热爱生活的儿童为目标的生活型综合课程。 具有以下基本特征(1) 生活性;(2)开放性;(3)
2、活动性。材力求体现思想性原则、科学性原则、现实 性原则、综合性原则和活动性原则。根据道德与法治课程标准要求和本套道德与法治教材的编写指导思想,教材将以主题单元形式展开,并重 点突出以下特征:1.从儿童真实生活出发实现学科内容的整合教材不是从传统德育的规范体系或德目体系展开学习内容,而是着眼于儿童现实生活的整体性,从学生生活原型出发,重新融入儿童生活之中,有 机整合为学习主题。2.强化教材的生活指导职能教材试图“以适应儿童现实生活为起点,帮助儿童实现高质量的幸福生 活”作为一以贯之的编写线索和基调,围绕“如何发展儿童判断、选择、适 应、超越的能力,以争取个人幸福、社会有用性和更广泛的人类福祉”的
3、生 活教育主题,突出教材的生活指导意识,发展儿童对幸福生活的感受能力和 创造能力。(1)通过现实情景的捕捉和再创造,让儿童感受生活的美好和快乐,激 发热爱生活的情感;(2)通过引入儿童生活中的典型问题,鼓励儿童自己在探寻问题解决方 案过程中,参与生活、创造生活,展示儿童多样化的个性和丰富的智慧,培 养乐观积极的生活态度。(3)以活动型教学为主要特征的过程导向设计为切实地引导活动型教学 的开展,教材设计将改变传统教材编写中以教师的“教”组织教学过程的设 计思路,消解以“预成的学习结果"为核心的教材组织模式下课文加练习的 刻板结构,将活动型教学中学生的活动过程作为设计的主要依据。因此,教
4、材试图从学生的学习行为出发组织主题单元,促进自主活动, 在学习活动的渐次展开中,引导教师重点关注学生学习过程里呈未分化状态 的整体学习状态和学习需要,使学生能在活动的不断演进过程中实现原来被 课程目标割裂的“情感态度、行为习惯、知识技能、过程方法”目标的自然 统整。3.让教师和学生走进教材,保持教材的弹性和广泛适用性各主题单元均选择具有通用性的、可供师生具体真实地参与的活动题材, 使教材成为师生开展活动的指导, 从而将各地具体而微的自然、 人文资源和 经济、文化背景,以及师生的经验和兴趣等等都纳入课程资源体系,为师生 在活动中进行二次开发留有空间。(二)教学目标1.通过第一单元我们一家人的教学
5、,引导学生懂得用心体会家人的爱,理性面对问题,主动与家人交流沟通;懂得家庭中的责任分担与民主协 商,逐渐形成家庭主人翁意识;了解并理解家风背后的中华民族传统美德以 及中华民族精神,懂得家风对个人成长、国家发展、民族进步、社会和谐的 重要意义并借助各种形式,宣传优秀的家风。2.通过第二单元公共生活靠大家的教学,主要是引导学生懂得在公共生活中人们要注意自己的言行举止, 展示良好的形象:认识到爱护公共设 施,维护公共利益,才能共享公共生活。 “建立良好的公共秩序”主要让学生懂得自觉遵守公共秩序,才能构建和谐有序的公共生活.“我参与我奉献” 引导学生认识到在参与公共生活的过程中, 平等相待、文明有礼、
6、服务社区、 参与公益是构建和谐社会需要秉持的价值选择,增强学生的责任意识,激发学生的亲社会情感。3.通过第三单元百年追梦复兴中华的教学,整体把握中国近代为了 实现中华民族伟大复兴梦的历程,探究不同阶段不同人物的不同追梦之路, 学习先辈们不怕牺牲,敢于探索具有中国特色的社会主义前进道路的方法, 增加学生爱国情怀。(三)教学重点1.引导学生懂得用心体会家人的爱,理性面对问题,主动与家人交流沟通。2.懂得家庭中的责任分担与民主协 商,逐渐形成家庭主人翁意识。3.引导学生懂得在公共生活中人们要注意自己的言行举止, 展示良好的形象:认识到爱护公共设 施,维护公共利益,才能共享公共生活。4.整体把握中国近
7、代为了 实现中华民族伟大复兴梦的历程,探究不同阶段不同人物的不同追梦之路。(四)教学难点1.了解并理解家风背后的中华民族传统美德以 及中华民族精神,懂得家风对个人成长、国家发展、民族进步、社会和谐的 重要意义并借助各种形式,宣传优秀的家风。2.“我参与我奉献” 引导学生认识到在参与公共生活的过程中, 平等相待、文明有礼、服务社区、 参与公益是构建和谐社会需要秉持的价值选择,增强学生的责任意识,激发学生的亲社会情感。3.学习先辈们不怕牺牲,敢于探索具有中国特色的社会主义前进道路的方法, 增加学生爱国情怀。教学进度安排表周次时间教学内容课时备注一2.222.26开学第一节德育课二3.13.51读懂彼此的心2三3.83.122让我们的家更美好2四3.153.193弘扬优秀家风2五3.223.264我们的公共生活2六3.294.2 5建立良好的公共秩序2七4.54.96我参与我奉献2八4.124.167不甘屈辱奋勇抗争2九4.194.238推翻帝制民族觉醒2十4.265.30(4.25周六上班)期中质量检测十一5.35.7(5.8周六上班五一放假教学进度安排表周次时间教学内容课时备注十二5.105.149中国有了共产党2十三5.175.2110争夺抗
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 自主创业项目介绍
- 2024年CFA相关法规试题及答案
- 特许金融分析师考试真题解读试题及答案
- 八年级上册《轴对称》课件与练习
- 解读金融分析师考试试题及答案背后的逻辑
- 深度解析的2024年CFA试题及答案
- 2024年特许金融分析师考试常见试题及答案
- 门诊卧位护理方法
- 述职述廉述法报告范文
- 校园霸凌专题教育方案范文
- 医疗护理员五级理论知识考核试题
- 中央戏剧学院招聘(实践教学中心)笔试真题2023
- 户外体育场音视频设计投标方案(技术方案)
- 信息通信网运营管理智能化水平分级技术要求 IP网络
- 2023年全国职业院校技能大赛赛项-ZZ019 智能财税基本技能赛题 - 模块二-答案
- 高铁乘务员形象塑造
- 强化担当 压实责任 扎实推进工贸安全生产治本攻坚三年行动
- 项目总投资明细表模板
- DL∕T 753-2015 汽轮机铸钢件补焊技术导则
- 系统解剖-女性盆底整体解剖
- 2024年宁夏工商职业技术学院单招职业技能测试题库附答案
评论
0/150
提交评论