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文档简介
1、下列广为流传的歌词和广告语有下列广为流传的歌词和广告语有错吗?错吗?(1 1)我看见,一座座山,)我看见,一座座山,一座座山川。一座座山川。(2 2)还有珠穆朗玛峰是)还有珠穆朗玛峰是最高的山坡。最高的山坡。今年过节不收礼,今年过节不收礼,收礼只收收礼只收“脑白金脑白金”。前后矛盾前后矛盾借你一双慧眼借你一双慧眼巧抓标志,辨析病句巧抓标志,辨析病句 抓致病标志抓致病标志类似类似“望闻问切望闻问切”中的中的“望望”, ,由它我们可以很快地判断句子是由它我们可以很快地判断句子是否有病。敏锐感知这些否有病。敏锐感知这些致病部位致病部位,可有,可有效提高我们对病句知识的复习效率。效提高我们对病句知识的
2、复习效率。 一、一、 请看下面的病句,仔细观察它们请看下面的病句,仔细观察它们“致病致病”的原因。的原因。1 1有关部门对极少数不尊重环卫工人劳有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹、甚至殴打侮辱环卫工人动、无理取闹、甚至殴打侮辱环卫工人的事件,及时进行了批评教育和严肃处的事件,及时进行了批评教育和严肃处理。理。(搭配不当,搭配不当,“事件事件”不可以不可以“批评教育批评教育”)2 2我们家乡美丽而富饶,这里土地肥沃,我们家乡美丽而富饶,这里土地肥沃,特别适宜种果树、棉花、甘庶,此外,特别适宜种果树、棉花、甘庶,此外,还适宜栽种梨树和枣树。还适宜栽种梨树和枣树。(分类不当,分类不当,“梨
3、树和枣树梨树和枣树”都是都是“果树果树”)3 3全厂职工讨论和听取了厂长关于改善经营管理的全厂职工讨论和听取了厂长关于改善经营管理的报告。报告。(语序不当,应为语序不当,应为“听取和讨论听取和讨论”,有时间上的先后,有时间上的先后关系关系) 方法归纳一:方法归纳一:关注并列词语关注并列词语 注意句中有注意句中有“和、与、及、以及、顿号和、与、及、以及、顿号”等表等表并列的词或并列短语并列的词或并列短语,可能是搭配不,可能是搭配不当、分类不当、语序不当或语意不明当、分类不当、语序不当或语意不明三看: 1 1、看是否属于包含与被包含关系、看是否属于包含与被包含关系 。 2 2、看是否与前后成分搭配
4、得当。、看是否与前后成分搭配得当。 3 3、看语序是否错位。、看语序是否错位。 同步练习:同步练习:1 1、革命博物馆的大厅里陈列着无数、革命博物馆的大厅里陈列着无数件实物、文件和烈士的遗物。件实物、文件和烈士的遗物。 2 2、目前电子计算机已经广泛应用到、目前电子计算机已经广泛应用到各行各业,这就要求我们必须尽快各行各业,这就要求我们必须尽快提高和造就一批专业技术人员。提高和造就一批专业技术人员。 二、请看下面的病句,仔细观察它们二、请看下面的病句,仔细观察它们“致病致病”的原因。的原因。1 1三个学校的学生会干部在教导处开会,三个学校的学生会干部在教导处开会,研究本学期第二课堂活动的开展问
5、题。研究本学期第二课堂活动的开展问题。( (表意不明,是表意不明,是“三个学校三个学校”还是还是“三个学生会干部三个学生会干部”) )2 2国产轿车的价格低,适于百姓接受,国产轿车的价格低,适于百姓接受,像像“都市贝贝都市贝贝”市场统一售价才市场统一售价才6 60808万万元,元,“英格尔英格尔”是是6 68888万元,新款万元,新款“桑桑塔纳塔纳”也不过十几万元左右。也不过十几万元左右。( (重复,概数不能连用,重复,概数不能连用,“十几万元十几万元”本为约数,本为约数,不可以再用不可以再用“左右左右”) )3 3华能集团三电厂今年对锅炉设备进行华能集团三电厂今年对锅炉设备进行了改造,吨煤发
6、电量增加了了改造,吨煤发电量增加了1.51.5倍,煤倍,煤消耗量减少了消耗量减少了1.21.2倍。倍。(搭配不当,(搭配不当,“减少减少”不可以用倍数不可以用倍数) )4 4早晨五六点钟,通往机场的街道两旁早晨五六点钟,通往机场的街道两旁便站满了数万名欢送人群。便站满了数万名欢送人群。( (搭配不当,搭配不当,“人群人群”是集合名词是集合名词) )方法归纳二方法归纳二: 关注数量短语,可能是歧义、重复、用词不当。前后矛盾数量词的使用要注意:数量词的使用要注意:表示下降减少不能用表示下降减少不能用倍数倍数;概数与确数不能同时使用概数与确数不能同时使用;数量词数量词不能修饰集合概念不能修饰集合概念
7、;同时还要注意数量词同时还要注意数量词的位置。的位置。 同步练习同步练习: 1 1、 国内现有磁悬浮列车成本至少在国内现有磁悬浮列车成本至少在2 2亿元亿元左右。左右。(最多,至少后面只能跟具体数字)最多,至少后面只能跟具体数字)2 2、漫步桃园,那一排排、一行行、一树树、漫步桃园,那一排排、一行行、一树树的桃林让人流连忘返;中国后还可去自费采的桃林让人流连忘返;中国后还可去自费采摘,那柔软多汁的大桃更让你大快朵颐。摘,那柔软多汁的大桃更让你大快朵颐。 三、请看下面的病句,仔细观察它们三、请看下面的病句,仔细观察它们“致病致病”的原因。的原因。 1 1他们在遇到困难的时候,并没有消沉,而他们在
8、遇到困难的时候,并没有消沉,而是在大家的信赖和关怀中得到了力量,树立了是在大家的信赖和关怀中得到了力量,树立了克服困难的信心。克服困难的信心。( (搭配不当,应为搭配不当,应为“从从中中”介词结构介词结构“在在中中”表示时间表示时间或空间,而不表示来源或由来,因此或空间,而不表示来源或由来,因此“在在”改为改为“从从”。) ) 2 2焦裕禄这个名字对青年人可能还有些陌生,焦裕禄这个名字对青年人可能还有些陌生,可对四十岁以上的人却是很熟悉的。可对四十岁以上的人却是很熟悉的。 ( (主客体颠倒,应为主客体颠倒,应为“对青年人来说对青年人来说”、“对四十岁以上的人对四十岁以上的人来说来说”) ) 3
9、.3.经过这次下乡调查,使我们看到了改革开放经过这次下乡调查,使我们看到了改革开放政策给农村带来的变化。政策给农村带来的变化。 方法归纳三:方法归纳三:关注关注介词介词,可能是搭配不当、主客,可能是搭配不当、主客体颠倒、主语残缺体颠倒、主语残缺句子中特别是句首出现句子中特别是句首出现“由于由于”“”“根根据据”“”“从从”“”“经过经过”等介词,可能使句子等介词,可能使句子出现缺少主语的毛病。出现缺少主语的毛病。句中出现句中出现“与与”“”“对对”“”“对于对于”时,考时,考虑主客体颠倒虑主客体颠倒 同步练习同步练习: 1 1、围绕体育比赛中日益严重的商品化、围绕体育比赛中日益严重的商品化、明
10、星化的趋势,对大运会产生了一定的冲明星化的趋势,对大运会产生了一定的冲击和影响击和影响。 2 2、各级财政部门要提高科学管理水平,特各级财政部门要提高科学管理水平,特别是对农村基础设施建设经费的管理上,要别是对农村基础设施建设经费的管理上,要做到心中有数,全盘考虑,周密安排。(做到心中有数,全盘考虑,周密安排。(0606广东)广东)(介词搭配不当,应改为(介词搭配不当,应改为“特别是在农村基础设施建设经特别是在农村基础设施建设经费的管理上费的管理上) 四、请看下面的病句,仔细观察它们四、请看下面的病句,仔细观察它们“致病致病”的原因的原因1 1只有从根本上解决了为什么人的问题,只有从根本上解决
11、了为什么人的问题,就能更好地为人民服务。就能更好地为人民服务。( (关联词搭配不当,应为必要条件,用关联词搭配不当,应为必要条件,用“只有只有才才”) )2 2、由于技术水平太低,这些产品质量不是比沿海地由于技术水平太低,这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低,就是成本比沿海的高。区的同类产品低,就是成本比沿海的高。( (关联词位置不当,主语不一致,关联词应在主语之关联词位置不当,主语不一致,关联词应在主语之前,应将前,应将“不是不是”调至调至“质量质量”前前) )3 3、如今如今“阿阿Q”Q”一类的一类的“字母词字母词”已遍布汉字文化已遍布汉字文化圈内,不但进入了教科书,而且活跃在各媒体上。
12、圈内,不但进入了教科书,而且活跃在各媒体上。( (语序不当,出现了递进关系,程度重的应放在后面,语序不当,出现了递进关系,程度重的应放在后面,应为应为“不但活跃在各媒体上,而且进入了教科不但活跃在各媒体上,而且进入了教科书书”) ) 方法归纳四:方法归纳四:关注关注关联词关联词( (连词连词) ),可能是搭配,可能是搭配不当、残缺、语序不当不当、残缺、语序不当看关联词语,要考虑有无关联词语搭配不当、看关联词语,要考虑有无关联词语搭配不当、关联词语位置不当、关联词语赘余或残缺、关联词语位置不当、关联词语赘余或残缺、关联词语使用造成句子不合逻辑等语病。关联词语使用造成句子不合逻辑等语病。 现学现卖
13、:现学现卖:1 1不管他地位高和权力大,执法人员仍不管他地位高和权力大,执法人员仍然坚决严肃查清他贪污犯罪事实。然坚决严肃查清他贪污犯罪事实。(不管(不管”改为改为“尽管尽管” ” )2 2翻译的作品日渐增多,一方面这些作品提翻译的作品日渐增多,一方面这些作品提高了中国的学术文化的素养,另一方面也高了中国的学术文化的素养,另一方面也促进了中国的书面语言的发展。促进了中国的书面语言的发展。(应为(应为“这些作品一方面这些作品一方面” ” )五、请看下面的病句,仔细观察它们五、请看下面的病句,仔细观察它们“致病致病”的原的原因因1 1这个精致的灯笼将作为今天得分最高这个精致的灯笼将作为今天得分最高
14、的嘉宾的礼品赠送给他。的嘉宾的礼品赠送给他。( (语意不明,语意不明,“他他”到底指谁,指代不明到底指谁,指代不明) ) 2 2老人在老人在8080岁的时候,还清楚地记得岁的时候,还清楚地记得哥哥参加学生运动时对自己的评价:哥哥参加学生运动时对自己的评价:一个温情主义者。一个温情主义者。 ( (语意不明,语意不明,“自己自己”到底是指到底是指“老人老人”还是指还是指“老人老人”的的“哥哥哥哥”) ) 3 3由于这次交通事故,淮海路宛平路由于这次交通事故,淮海路宛平路地段的交通为此封闭了近三个小时。地段的交通为此封闭了近三个小时。(重复,重复,“为此为此”就是就是“由于这次交通事故由于这次交通事
15、故”) 方法归纳五方法归纳五:关注关注代词代词,可能是语意不明,可能是语意不明(指代不清)、重复(指代不清)、重复关注:他(们)、她(们)关注:他(们)、她(们) 、它、它(们)、自己、这(个)、那(们)、自己、这(个)、那(个)、这些、那些等(个)、这些、那些等 现学现卖:现学现卖:1 1欣赏一首诗不容易,创作一首好欣赏一首诗不容易,创作一首好诗更不是简单的事,小王对诗歌情诗更不是简单的事,小王对诗歌情有独钟,因此,他平时在这方面做有独钟,因此,他平时在这方面做了不少努力。了不少努力。(“这方面这方面”指代不明)指代不明)2 2远处山上的灯塔,这应是夜行者远处山上的灯塔,这应是夜行者的希望的
16、希望。(远指与近指错用(远指与近指错用 ,“这这”应改为应改为“那那” ” )六、请看下面的病句,仔细观察它们六、请看下面的病句,仔细观察它们“致病致病”的的原因原因1 1为了全面推广利用菜籽饼或棉籽饼喂猪,为了全面推广利用菜籽饼或棉籽饼喂猪,加速发展养猪事业,这个县举办了三期饲加速发展养猪事业,这个县举办了三期饲养员技术培训班养员技术培训班。( (宾语中心语残缺,应加宾语中心语残缺,应加“的经验的经验”) )2 2现在,我又看到了那阔别多年的乡亲,现在,我又看到了那阔别多年的乡亲,那我从小就住惯了的山区所特有的石头和那我从小就住惯了的山区所特有的石头和茅草搭成的小屋,那崎岖的街道,那熟悉茅草
17、搭成的小屋,那崎岖的街道,那熟悉的可爱的乡音。的可爱的乡音。( (搭配不当,搭配不当,“看到看到”与与“乡音乡音”不搭配不搭配) ) 方法归纳六:方法归纳六: 关注关注“动词长尾巴动词长尾巴”(动词后(动词后有很长的修饰词语有很长的修饰词语 ),可能是宾),可能是宾语中心语残缺、搭配不当语中心语残缺、搭配不当可采用搭配法和压缩法。可采用搭配法和压缩法。 重点关注重点关注: : 具有、提出、针对、拉具有、提出、针对、拉开、树立、表达、达到、改进、完善、开、树立、表达、达到、改进、完善、发挥、采取、体现、取消、克服、出发挥、采取、体现、取消、克服、出现现 在经济快速发展的形势下,我们在经济快速发展
18、的形势下,我们要关注一些行业战线过长、生产力要关注一些行业战线过长、生产力过剩、造成新的资源配置不合理过剩、造成新的资源配置不合理。(2007年辽宁卷5B)分析:动词分析:动词“关注关注”后面的成分较后面的成分较长长,但仍然缺少宾语中心语但仍然缺少宾语中心语“的问的问题题”。动词动词“关关注注”后面后面的成分较的成分较长长现学现卖现学现卖: 七、请看下面的病句,仔细观察它们七、请看下面的病句,仔细观察它们“致病致病”的的原因原因1 1雷锋精神当然要赋予它新的内涵,但谁又雷锋精神当然要赋予它新的内涵,但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢能否认现在就不需要学习雷锋了呢? ?( (疑问句再加双重否定
19、,变成了三重否定,不合逻辑疑问句再加双重否定,变成了三重否定,不合逻辑) )2 2近几年来,王芳几乎无时无刻不忘搜近几年来,王芳几乎无时无刻不忘搜集、整理民歌,积累了大量的资料。集、整理民歌,积累了大量的资料。(“(“无时无刻不无时无刻不”相当于相当于“每时每刻都每时每刻都”,此处与,此处与“忘忘”用,与后用,与后“积累了大量的资料积累了大量的资料”矛盾矛盾) )注意:四字固定短语“不不”“无无”不属于双重否定。它们都用在意思相同或相近的词前边,表示稍有强调的否定,如“不明不白”“不疼不痒”“无穷无尽”“无时无刻”是“不明白”“不觉得痛痒”“没有穷尽”“没有时刻”的意思。 方法归纳七方法归纳七
20、: 出现了出现了疑问句、否定词疑问句、否定词,可能是肯,可能是肯否不当(不合逻辑)否不当(不合逻辑) “拒绝拒绝”类动词:类动词:阻止、防止、否认、阻止、防止、否认、怀疑、避免、幸免、难免、切忌等怀疑、避免、幸免、难免、切忌等,这这类词本身含有否定。类词本身含有否定。 现学现卖:现学现卖: 1 1、为了防止不再发生这类交通事故,、为了防止不再发生这类交通事故,交警人员加强了交通监管。交警人员加强了交通监管。 2 2、难道能否认改革开放以来没有取得、难道能否认改革开放以来没有取得巨大的成就吗?巨大的成就吗? 八、请看下面的病句,仔细观察它们请看下面的病句,仔细观察它们“致病致病”的原因的原因 今
21、年麦子的收成是几年来麦子收成今年麦子的收成是几年来麦子收成最好的一年最好的一年。 (分析:本句从外形上看,(分析:本句从外形上看,“是是”将主语将主语“收成收成”和宾语和宾语“一年一年”等同起来,表示同一关系,但是它们不是同一关等同起来,表示同一关系,但是它们不是同一关系。可以删去系。可以删去“一年一年”或或“麦子的收成麦子的收成” ) 2.2.(20102010四川卷四川卷A A)曹操的性格具有双)曹操的性格具有双重性,他的雄才大略与奸诈凶狠对于重性,他的雄才大略与奸诈凶狠对于任何一个扮演他的演员来说都具有挑任何一个扮演他的演员来说都具有挑战性,也是个难得的表演机会战性,也是个难得的表演机会
22、。(改为:演这个角色也是个难得的表演机会。) 方法归纳八:方法归纳八: 当当谓语是谓语是“是是”、“成为成为”时时 ,注意主宾搭配是否恰当,注意主宾搭配是否恰当 如果句子的谓语是如果句子的谓语是“是是”、“成为成为”时,时,要考虑主语和宾语意义上是否一致。一般要考虑主语和宾语意义上是否一致。一般的规律是:主语和宾语应该都表示同一事的规律是:主语和宾语应该都表示同一事物或同类事物,或都表示某行为活动。物或同类事物,或都表示某行为活动。 1 1纵观纵观20世纪世界各国的发展,可以清世纪世界各国的发展,可以清楚地看到,国家的强大,民族的振兴,楚地看到,国家的强大,民族的振兴,取决于多方面因素,良好的
23、国民素质,取决于多方面因素,良好的国民素质,无疑是最重要和最具潜力的。无疑是最重要和最具潜力的。最后一个判断句,主语是最后一个判断句,主语是“国民素质国民素质”,它是一种它是一种“因素因素”,而,而“是是”后面的宾后面的宾语语是是“最重要和最具潜力的最重要和最具潜力的”是形容词性是形容词性的,不能做宾语,句子最后缺少了中心的,不能做宾语,句子最后缺少了中心语语“因素因素”。出现“是”现学现卖:现学现卖: 九、请看下面的病句,仔细观察它们请看下面的病句,仔细观察它们“致致病病”的原因的原因1 1电子工业能否迅速发展,并广泛电子工业能否迅速发展,并广泛渗透到各行各业中去,关键在于要渗透到各行各业中
24、去,关键在于要加速训练并造就一批专门技术人才。加速训练并造就一批专门技术人才。(“(“能否能否”是两面性的词语,与后面不一致是两面性的词语,与后面不一致) )2 2我怀着恐惧的心情,担心灾难会不会我怀着恐惧的心情,担心灾难会不会降落到姑妈头上。降落到姑妈头上。(“(“担心担心”“”“不会不会”,不合逻辑,不合逻辑) ) 方法归纳九:方法归纳九: 关注关注两面词两面词(能否、好坏、高能否、好坏、高低、是不是、能不能之类)低、是不是、能不能之类),可可能是两面对一面、不合逻辑能是两面对一面、不合逻辑 现学现卖:现学现卖: 1 1、2121世纪的中国有没有希望,关键世纪的中国有没有希望,关键在于既要
25、坚定地继承和发扬中华民族在于既要坚定地继承和发扬中华民族的优良传统,又要广泛地学习外国先的优良传统,又要广泛地学习外国先进的科学文化。进的科学文化。2 2、能否贯彻落实科学发展观,对构、能否贯彻落实科学发展观,对构建和谐社会,促进经济可持续发展无建和谐社会,促进经济可持续发展无疑具有重大的的意义。疑具有重大的的意义。 十、请看下面的病句,仔细观察它们请看下面的病句,仔细观察它们“致病致病”的的原因原因1 1县里的通知说,让赵乡长本月县里的通知说,让赵乡长本月1515目前去汇报。目前去汇报。( (是是“1515日之前去日之前去”还是还是“15 15 日这一天去日这一天去”,意思,意思不明不明)
26、)2 2在喧天的锣鼓声中,这所有名的老校终于在喧天的锣鼓声中,这所有名的老校终于迎来了自己的新生。迎来了自己的新生。( (是是“新同学新同学”还是还是“新生命新生命”,意思不明,意思不明) )3 3此次选举村民委员会主任,他们谁也没有此次选举村民委员会主任,他们谁也没有干涉王尔德的权利。干涉王尔德的权利。(“(“没有没有”兼有副词和动词的性质,造成语意不明兼有副词和动词的性质,造成语意不明) ) 方法归纳十:方法归纳十: 关注关注多义词多义词 出现了出现了“前去前去”、“新生新生”、“保保管管”、“没有没有”、“走走”、“和和”等多义词或多义短语,可能是语意等多义词或多义短语,可能是语意不明不
27、明 十一、请看下面的病句,仔细观察它们请看下面的病句,仔细观察它们“致病致病”的原因的原因1.我的拙见归根结底一句话,后备力量我的拙见归根结底一句话,后备力量青黄不接青黄不接。(“拙见拙见”,谦词,称自己的见解。),谦词,称自己的见解。)2.您的文章从众多的的来稿中脱颖而出您的文章从众多的的来稿中脱颖而出并最终刊载,的确是一件值得可喜可并最终刊载,的确是一件值得可喜可贺的事情贺的事情。(“可喜可贺可喜可贺”的的“可可”,就是,就是“值得值得”的意思。的意思。句中句中“值得值得”多余)多余) 3.此个中的奥妙,要靠读者自己去想象,此个中的奥妙,要靠读者自己去想象,去挖掘,去领悟去挖掘,去领悟。(
28、“此此”赘余。因赘余。因“个中个中”即即“其中、此中其中、此中”之意)之意) 方法归纳十一:方法归纳十一: 出现了出现了文言词语、书面语文言词语、书面语,可,可能是重复能是重复 加强德加强德育育教育教育 到到我校莅我校莅临临指导指导付付诸诸于于实践实践 截止截止日期的日期的最后最后一天一天此事涉此事涉及及到到干群关系干群关系 从来没有的从来没有的空前空前 的学习热情的学习热情国国际际间间 扪心扪心自问自问的的自责自责众多众多莘莘莘莘学子学子 不要有过不要有过虑虑的的想想法法 (“虑虑”就是就是“想想”,应,应删删 去去“有有” “的想法的想法” ) 邂逅邂逅相遇相遇 提出提出真知灼见真知灼见的
29、的意见意见 悬殊悬殊很大很大 这这其其中中 忍忍俊俊不禁地不禁地笑笑起来起来 互相互相厮厮打打 到会到会的的与会与会者者 浑身浑身遍体遍体鳞伤鳞伤 正正方方兴未艾兴未艾 大约大约 .左右左右 被人被人贻笑贻笑大方大方过高过高的的奢奢望望 他一气呵他一气呵成成地地书写书写“还我河山还我河山”四字四字人民人民的的生灵生灵涂炭涂炭 难言之难言之隐隐的的苦衷苦衷我我的的拙拙见见 妄妄自自菲薄你菲薄你自己自己 诞诞辰辰100周年纪念周年纪念日日( “辰辰” 时日的意时日的意 思,思,”诞辰诞辰“出生的时日出生的时日, 应改为应改为” 诞生诞生100周年纪周年纪 念日念日”或或”100周年诞周年诞辰辰”)
30、大地大地的的付梓付梓刻印刻印使他很兴奋使他很兴奋大家大家众众所周知的所周知的 没有想到没有想到却受到了却受到了不虞不虞之之誉誉 每天每天都都日日理万机理万机 往事都历历往事都历历在目在目地地出现在出现在眼前眼前 我我心里心里一直耿耿一直耿耿于怀于怀 令人难忘令人难忘的教训的教训刻骨铭心刻骨铭心 他他流下流下了感激了感激涕零涕零的的泪水泪水 他达到了他达到了IT业业最高最高的的顶点顶点 他他羞得羞得无地自容无地自容 信件信件连续不断连续不断地地纷至沓来纷至沓来。 我心里我心里突然突然觉得觉得恍然恍然大悟了大悟了 每个每个学生学生人人手一本书。手一本书。 现学现卖:现学现卖:1 1辛辛苦苦攒钱买来
31、的住房,辛辛苦苦攒钱买来的住房,竟然存在着严重的质量问题。在与竟然存在着严重的质量问题。在与商家多次协商未果的情况下,他只商家多次协商未果的情况下,他只好致信给消费者权益保护协会,寻好致信给消费者权益保护协会,寻求他们的帮助。求他们的帮助。(“致信致信”就是就是“给给写信写信”,句中,句中“给给”字多余)字多余) 十二、请看下面的病句,仔细观察它们十二、请看下面的病句,仔细观察它们“致致病病”的原因的原因 消费者权益保护法消费者权益保护法深受广深受广大消费者所欢迎,因为它强化了人大消费者所欢迎,因为它强化了人们的自我保护意识,使消费者的权们的自我保护意识,使消费者的权益得到最大限度的保护。益得
32、到最大限度的保护。 ( (有有“为为所所”和和“被被所所”的结构,的结构,没有没有“受受所所”的结构,要将的结构,要将“所所”字字去掉去掉) ) 方法归纳十二方法归纳十二:出现了出现了固定结构固定结构,可能是结构,可能是结构混乱混乱攻略:积累常见的杂糅句式本着本着为原则为原则 本着本着原则;原则; 以以为原则为原则以以即可即可 以以为宜;为宜; 即可即可是为了是为了为目的为目的 以以为目的;为目的; 是为了是为了对于对于问题上问题上 对于对于问题;问题; 在在问题上问题上由于由于下下 由于由于; 在在下)下)原因是原因是造成的造成的 原因是原因是; 是由是由造成的)造成的) 经过经过下下 经过经过; 在在下)下)借口借口为名为名 借口借口; 以以为名)为名)是因为的原因 是因为; 原因是 成分是由组成 成分是; 由组成靠的是取得的 靠的是; 是通过取得的关键在于是十分重要的 关键在于; 是十分重要的围绕以为中心 围绕中心; 以为中心)大多以为主 大多是; 以为主)成分是配制而成的 成分是; 由配制而成的是由于的结果 是由于; 是的结果) 现学现卖现学现卖1.1.(20082008广东)广东
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