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文档简介
1、吾日三省吾身教学设计岱岳区满庄镇龙山回民小学:刘虎吾日三省吾身教学设计课题释义:本课题出自古代教育家孔子的学生曾参“吾日三省吾身” 的名言: “为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”。 意 思是做人要经常反思自己的言行。(一)、主题设计思路 要做一个对自己负责的人,必须学习自我反省,通过经常性,习惯性 的自查对照,才能不断的完善自我、丰富自我。教材借用一句经典的 古训“吾日三省吾身”为活动主题,一次安排了三个次主题活动: “你有过反思吗”“反思是进步的阶梯”“掌握反思的方法” 力图 由表及里、循序渐进的告诉学生自我反思的意义和方法。(1)你有过反思吗?这部分有正文资料,课文通过深入浅出
2、的 描绘和解释,让学生明白什么叫反思,通过一则反思日记,告诉学生 我们要经常反思。(2)反思是进步的阶梯这部分内容通过文字和图片资料,让学 生明白反思的意义和作用。(3)掌握反思的方法这部分通过案例、名言等内容,告诉同学 们进行自我反思的方式,了解自我反思的方法。(二)教学目标:1、通过引导学生联系实际,明白反思就是进步。2、帮助学生学会反思,养成习惯。(三)教学准备:让学生准备写反思日记所需的笔记本。(四)教学过程:一、导入新课1. 讲故事:夏朝时候,一个背叛的诸侯有扈(hU)氏率兵入侵,夏禹派他的儿子启抵抗,结果启被打败了。他的部下很不服气,要求继续进攻,但是启说:“不必了,我的兵比他多,
3、地也比他大,却被他打败了,这一定是我的德行不如他,带兵方法不如他的缘故。从今天起,我一 定要努力改正过来才是。”从此以后,启每天很早便起 床工作,粗茶淡饭,照顾百姓,任用有才干的人,尊敬有品德的人。过了一年,有扈氏知道了,不但 不敢再来侵犯,反而自动投降了2. 讨论: 读了这个故事你有什么启示?启每天反思自己,做到了吾日三省吾身,是我们学习的榜样。3. 解释课题:吾日三省(x?ig)吾身:我每天多次反省自己。反省自己就是反思,板书“反思”二、你有过反思吗?1. 出示一则反思日记并讨论:我的反思我做事总是不太考虑别人的感受。 前天,小刚不小心把我的腿碰伤了,我就故意大声哭闹引来老师, 直到他被老
4、师严厉的批评了一顿, 看到小刚被责怪后难过的样子,我心里暗自高兴。其实,我的那点小 伤无关紧要。事情虽然过去了, 现在想起来觉得自己真不该! 同学之间的磕磕 碰碰是难免的,但我却“小题大做”。既伤害了同学的自尊,又影响 了我们的友谊, 让他在老师、同学眼中留下了不好的印象。 亡羊补牢, 犹未晚矣。明天我一定勇敢地向大家澄清事实,向小刚同学道歉。 讨论:你有过类似的反思经历吗?2. 通过这两个小故事,结合自己的经历,你明白什么是反思了吗?? 反思是一种自我完善的方式,有“回过头想想”“反过来思考”的意思? 反思就是一个人对自己的言行是否正确,是否恰当所做出的判断和评价。三、反思是进步的阶梯1.
5、出示第二则反思日记一天傍晚放学后,我与好朋友亮亮一起下楼。突然,他折身返 回,去了二楼的厕所。回来后他说:“听到厕所里有流水声,我去把 没拧紧的水龙头关上了。”听了他的说明,我感到很惭愧。虽然刚才 我没有听到水声,可是即使听到了,我会像他那样去做吗?现在,我每次经过走廊,楼梯间,如果看到大白天还亮着电灯, 我会把开关关上。讨论:我”针对一件什么事进行反思?反思后有没有效果?2. 总结反思的作用:? 反思犹如“照镜子”,他能让我们发现问题、看到不足,从中吸取经验和教训 , 不断完善自我。? 反思是我们不断进步的阶梯四、掌握反思的方法:1、学习反思的方法(1)观察“古人的反思方式” 三幅图,说说他
6、们这样做有哪些好处?(2)交流:你还有哪些反思的好方法?(学生可结合自己的实际, 也可说从书本上学到的方法。)(3)师生梳理有价值的反思方法。? 在请教中找差距(三人行必有我师,遇到问题多向身边的人请 教,就会找到进步的方法)? 在读书中找差距(书籍会告诉我们许多做人的道理)? 在静思中找差距(一思:今天我做了什么?二思:今天我做对 了什么,做错了什么?三思:明天怎么做? )? 向榜样学习(见贤思齐,见不贤而内自省。见到别人的优点要 学习,见到别人的缺点要想想自己有没有)? 多方面进行反思(可以从学习、与人交往、生活自理等方面进 行反思)2. 运用反思的方法: 小聪的反思。看图,如果你是小聪,
7、你将从哪些方面反思自己的行为? 引导学生明白哪些事情需要反思。(小聪一天的行为不止这些, 为什么他针对这几点进行反思?让学生 充分讨论后,明白哪些事情需要反思。)3、现场反思(1)自读反省自己,交流体会。(2)把自己感触最深的体会写下来。(3)经常反思自己的行为,会使我们的眼光更加敏锐,头脑更加聪 明。本课,我们学习了反思的方法,下面,我们就对今天的表现进行 一下反思。(4)学写反思日记(反思日记不光包括反省自己的对错, 还要有以后遇到这类事情时要 怎么做这一环节, 让学生真正做到从反思中进步。 可布置学生课余时 间写反思日记。)五、总结:1. 关于反思的名人名言:? 人不能没有批评和自我批评,那样一个人就不能进步。毛 泽东? 被人揭下面具是一种失败,自己揭下面具是一种胜利。雨 果? 反躬自省是通向美德和上帝的途径。瓦茨? 人生最困难的事情是认识自己
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