我要做好孩子课外书读后感

1、Word资料，仅供参考，下载后可编辑我要做好孩子课外书读后感 我要做好孩子课外书读后感1 好孩子的内涵太丰富，它不全是由100分组成的。智慧、宽容、正直、爱心、体贴、对家人、老师、朋友的关怀，开朗的性格，高尚的品质，组成了一个优秀、全面的好孩子。 题记 在这个欢乐、充实的寒假里，我拜读了黄蓓佳写的我要做好孩子，这本书的主人公金铃是一个成绩中等，但是却机敏、善良、正直、有上进心的女孩子，她为了做让爸爸妈妈和老师都中意的“好孩子”作出了种.种努力，并为保存自己心中的那份天真、纯洁，向大人们作了许多“抗争”在老师生病的时候，金铃去看望了生病的老师，并送给了老师一束漂亮的花。最后，金铃带着家人、老师、

2、朋友的美好祝福和同学们一起充满信心地走进升学考试的考场小说艺术地展示了一个小学毕业生的学校以及家庭生活，成功地塑造了金铃、于胖儿、尚海、杨小丽等等一些小学生和爸爸、妈妈、邢老师等大人鲜活的形象，情节真切，语言流畅，富有鲜亮的时代特色和浓郁的生活气息，并能给读者以思考和启迪。 读完这本书，我如获至宝，懂得了许多道理，我被这个故事的主人公金铃为实现这个目标而坚持、努力的信念所感动，不怕困难，勇往直前，乐观地面对失败，从中吸取教训，继续向着目标奋进。主人公金铃同我们一样，面临着一次严峻的考验;她同我们一样，也有着不能承受的压力，但是她和我们不同的是，她能不依靠父母的关心自己解决被冤枉的事。她能懂得，

3、只有通过自己的努力，才可以取得成功。她可以从每一件看似一般却有着意义非凡的事情中领悟到“我要做好孩子”。我们应该学习金铃，学习她的努力、认真、执着，学习她的“胜不骄，败不馁”。 给我印象最深的一段话是：“一个能写出这么好的文章的学生，凭什么不能称为好孩子呢?老师现在已经想得很通，好孩子的内涵太丰富，它不全是由100分组成的。老师相信你将来能做成了不起的事，是一个外表平凡而灵魂伟大的人，好好努力吧，金铃同学，好孩子!” 这段话使我对“好孩子”又有了新的了解，新的认识。好孩子不仅仅是考试能考100分，还要有高尚的品质，有爱心，关怀他人，自信，失败了也不气馁，勇敢、坚强地向着自己定下的目标拼搏。遇到

4、了困难，我们要乐观、坚强，勇敢的去面对它，用自己的汗水去拼搏，取得最后的胜利。 “每一个孩子的努力都不会白费，奇迹也不是不能发生的”。 我要做好孩子课外书读后感2 上周，于老师给我了一本书，书名叫我要做好孩子，看了这本书，我很惊奇，为什么是这个题目?封面上明明画着一个小女孩，抱着一摞练习本，像是老师的小助手，她难道不是一个好孩子吗?抱着这两个疑问，我开始阅读这本书。 这本书是黄蓓佳写的，她写的故事引人入胜，处处都让人觉得非常有趣。她笔下的六年级小学生金铃，是一个非常淘气的孩子，经常惹爸爸妈妈生气。不是卷子考了82分，就是在学校里面捣蛋。 有一次金铃考试得了82分，她怕让妈妈看到了生气，就有意不

5、让妈妈签字，同桌尚海发觉了，告诉她一个欺骗老师的方法，结果被揭穿了，可想而知，妈妈回家严厉的批判了金铃一顿。这个事情，我认为金铃应该早早的把试卷给妈妈看，欺骗妈妈是一个不好的行为，本来考试不好，妈妈很生气，假如再欺骗妈妈，妈妈会更加生气。应该老实的给家长看试卷，把试卷的错误找出来，掌握知识，以后考试不犯同样错误。 金铃妈妈特别在意孩子的成绩，总是让金铃做一堆一堆的复习题，总是拿着金铃和其他学习好的孩子比较，让金铃失去了信心，考试的时候就会紧张，担忧考不好挨骂。我感觉妈妈这样做不好，金铃自己进步了就是好的，盼望妈妈多给金铃一些自信，不要太看重分数，多看金铃的优点。 有一次，金铃考试的时候因为没有

6、好好检查，得了不好的成绩。妈妈看了这张试卷，感觉自己的孩子智力上面有问题，预备带她去精神医院看看。妈妈应该从金铃好的方面来看孩子，不应该总拿成绩来衡量孩子。 金铃的爸爸是一个大学的教授，知识广博。从来不在乎金铃上卷上面出现的问题，只在乎自己工作方面的事情。爸爸应该多关怀金铃学习方面的事情，平日多辅导孩子，让她的学习成绩有所提高。 让我印象最深刻的就是在金铃采摘桑叶时遇到的孙奶奶。孙奶奶给她了许多关心，使金铃的数学成绩提高了许多。孙奶奶还说了一段让我难以忘记的话“金铃数学成绩的提高，不是因为我交给了她知识，而是我看着她写作业，让她有了自信”通过孙奶奶的这句话，我知道了，学习要有自信、认真，考试应

7、认真地检查所做过的题目，不要马马虎虎，这些学习知识将来会对你有很大的关心。不要把考试当成一个负担，错了题，要总结出为什么出错。做题出错总是有许多原因的，粗心大意只是其中的一种。 我特别喜爱孙奶奶的做法，因为她给了金铃极大的鼓舞，使金铃的成绩稳步提高。我反对金铃妈妈的做法，因为她总是金铃施加压力，使她在考试的时候特别紧张，总是担忧挨骂，使金铃失去了考试的信心。我也不太赞同金铃爸爸的做法，对孩子不能没有压力，不管不问，这也是不对的。应该多给金铃信心，减轻压力，放松心态，面对考试。 读完了这本书，我终于解开了那两个疑问：金玲虽然是个淘气的孩子，但她内心里想做一个好孩子，所以这本书的题目叫我要做好孩子

8、;关于封面插图的第二个问题，那是金铃抱着一摞作文本，预备给全班同学批作文呢。 读了这本书我深受启发，有时间你也来看看吧!但是我也有一点小小的遗憾，就是作者写的结尾我有点不中意，最后没有给大家一个明确的答案，不知道金铃是否真的考上了重点中学，感觉没有看够就匆匆结束了。 我觉得结尾可以是这样子的。金铃认真地考试，认真地检查，结果获得了全年级第三名的好成绩，顺利地考取了外国语中学。这件事，使金铃知道了考试并不是她想象的那么难，只要用心、不马虎，就会取得的好成绩。 我要做好孩子课外书读后感3 我要做好孩子这本书，讲述了一个叫金铃的小学生和她妈妈的生活。 金铃是个很聪慧的孩子，虽然成绩不太好，也十分淘气

9、，但是她下定决心把考试考好，做一个好孩子，让妈妈放心。 金铃为了考出好成绩，在家中认真复习，在学校用心听老师讲课。她为了补上落下的课程，还请一位老奶奶帮她复习功课。 通往成功的路是十分艰难的。但是，皇天不负有心人，金铃在通过不断的努力后，终于在考试中取得了好成绩。 我们也一样，为取得成功也要不断地付出努力。在学习的过程中，或许会有考得不理想的时候，但是，只要有决心，然后再加上你的努力学习，最后一定会取得成功。 当你遇到困难的时候，只有抱有决心，才可能成功。假如你退却了，你就永久克服不了困难。 让我们都来做好孩子，有目标、有决心、不怕苦，让我们走向成功！ 我要做好孩子课外书读后感4 我有一个坏朋

10、友，它叫马虎。它无时无刻的跟着我，怎么也甩不掉，为了变成一个优秀的学生，于是我买了一本我要做好孩子来看。这本书像闪耀的光辉，照亮了我的心田。 这本书的小主人公是一个叫金铃的毕业生，她跟我一样做了马虎的朋友：不是落了一个小数点，就是落了一个零；不是把加算成减，就是乘把算成除真是另一个我呀！ 邢老师与金妈妈努力让金铃变成一个优秀的孩子，可是总是离成功差几步，使得她们万分无奈，可是有谁比金铃更无奈呢？在经历了一个个事情后，小金铃终于明白了，她努力学习，认真听讲，虽然不是第一名，但她成功了！你们说她是个好学生吗？呵呵。 我平常总是认为我不是一个出类拔萃的学生，我四肢简单，头脑也不是那么兴旺，使得我经常充满失落感。这本书既让我的心情得到放松。又增强我摆脱马虎的勇气，它真是一本好书！ 我要做好孩子课外书读后感5 本书的主人公叫金铃。金铃一直努力想做个好孩子，可每次数学考试成绩都不理想。金铃自己养了一些蚕，因为没有桑叶了，于是金铃便去找桑叶，她发觉了一棵桑树，是孙奶奶家的，而孙奶奶正好是金铃班主任刑老师的老师。金铃把自己的情况说给孙奶奶听，孙奶奶听了以后，决定关心金铃，她们约