人教版（旧版）八年级物理下册：6.1“电压”质量检测练习题

1、.6.1“电压质量检测练习题一、单项选择题1.如下图，闭合开关后能测出小灯泡L1两端电压的是   A.       B.        C.       D. 2.李明同学在一次用有3 V和15 V两个量程的电压表测电压时，电压表的“-接线柱已接入电路，在用15 V量程试触时，指针位置如下图， 那么下一步的实验操作应该是  A. 

2、;直接接入15接线柱，然后读数B. 直接接入3接线柱，然后读数C. 断开开关，接入15接线柱，然后闭合开关后读数D. 断开开关，接入3接线柱，然后闭合开关后读数3.如下图，实验室用电压表的读数为A. 2.5V                             &#

3、160;      B. 10.5V                                    C. 12V   &#

4、160;                                D. 12.5V4.在烧杯中参加盐水，将铜片和锌片放在盐水中，就是一个电池用电压表测量这个自制电池的电压如图，由图可知   A.锌片是正极B.铜片是正极C.铜片和锌片都可能是正极

5、D.用电压表无法区分正、负极5.下面所列电路中，当开关S闭合，电压表能直接测出灯泡L1两端电压的是 A.         B.             C.         D. 6.如下图，电压表测L2两端的电压，其中正确的选项是 A.   

6、60;                                    B. C.            

7、;                             D. 7.在一次用03 V和015 V两个量程的电压表测电压时，电压表的“+接线柱已接入电路，在用015 V量程试触时，指针位置如图。那么下一步操作中正确的选项是A. 接入电压表的c接线柱再读数B. 接入电压表的b接线柱

8、再读数C. 断开开关，接入电压表的c接线柱，闭合开关后读数D. 断开开关，接入电压表的b接线柱，闭合开关后读数8.如下图某同学测电路中的电压，试分别指出在这个电路中：总电压、L2两端的电压分别是   A. 4.8V, 1.2V                          &

9、#160; B. 6V, 1.2                            C. 1.2V, 6V               

10、             D. 6V, 4.8V9.如下图电路中，甲、乙两处分别接入电流表或电压表当S闭合后，为使两灯均能发光，那么   A. 甲、乙均接入电流表                      &#

11、160;                    B. 甲接入电流表，乙接入电压表C. 甲、乙均接入电压表                       

12、                    D. 甲接入电压表，乙接入电流表10.关于电表使用的方法，以下说法中正确的选项是   A. 电流表要串联在被测的电路中                 

13、;            B. 电压表要串联在被测的电路中C. 电流表和电压表都要串联在被测的电路中           D. 电流表和电压表都要并联在被测的电路中11.李明同学在“探究通过导体的电流与其两端电压的关系时，将记录的实验数据通过整理作出了如下图的图象，以下说法中错误的选项是     &

14、#160;  A. 当在导体乙的两端加上1V的电压时，通过导体乙的电流为0.1 AB. 将甲、乙两导体并联接到电压为2V的电源上时，干路中的电流为0.6 AC. 导体甲的电阻小于导体乙的电阻D. 导体两端的电压为零时，导体的电阻也为零12.如下图的电路，“内的1、2、3可能是电流表，也可能是电压表，当开关S闭合后，两灯都亮，且三个电表都有正常示数，那么以下判断正确的选项是   A. 、是电流表，是电压表         

15、60;                   B. 是电压表，、是电流表C. 、是电流表，是电压表                        

16、60;    D. 、是电压表，是电流表13.有关电压表的使用规那么，其中说法不正确的选项是     A. 指针没有指向零位，应用螺丝刀旋转表盘调零螺丝，将指针调至零位B. 选用大量程先试触，确定电压示数在小量程的范围内时，再改用小量程C. 选用大量程时，电流允许由“ - 接线柱进、“ + 接线柱出D. 电压表能直接连接到干电池的两极,所测的电压是干电池的电源电压14.以下说法中正确的选项是   A. 在电路中，开关的位置改变并不影响它

17、对用电器的控制作用          B. 用电流表测量电路中电流实验中，为减少电能损耗，读取电流表的示数后要尽快断开电路C. 并联电路干路上的电流等于各支路上的电流之和，各支路上的电流大小一定不同          D. 电路两端有电压，电路中就有电流15.如下图的电路中，开关S闭合后电压表的示数比闭合前电压表的示数    &

18、#160;A. 相等                                     B. 大         

19、                            C. 小                    

20、60;                D. 无法确定二、填空题16.教室里的日光灯正常工作时的电压为_V，人体平安电压是不高于_V 17.甲、乙、丙三位同学在做“用电压表测电压的分组实验中，闭合开关前，他们的电压表指针均指在零刻度线处。当闭合开关后，电压表的指针摆动情况分别出现了如图甲、乙、丙所示的三种情况。请分析他们在电压表的使用上分别存在什么问题，并写在下面的横线上。甲同学的问题：_ ；乙同学的问题：_ ；丙同学的问题：_

21、 。 要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模拟，才能不断地掌握高一级程度的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的才能，课堂上，我特别重视老师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，上下起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种兴趣活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的才能，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松

22、愉快，既训练了听的才能，强化了记忆，又开展了思维，为说打下了根底。18.我国家庭电路的电压是_ ， 对人体平安的电压是_ 19.如图：电压表和电流表的读数分别是：_、_20.如下图，电压表和电流表的读数分别是： _V、 _A 21.如图电路中：开关S闭合时，灯L1与L2_ 联，电压表测的是_ 两端的电压；当S由闭合到断开时，电压表的示数将_ 填“变大、“变小或“不变22.小伟连接两灯并联电路的情况如下图当他“试触时，发现电压表的指针不动、电流表的指针很快向右偏转，两灯都不发光小敏指出他在电路连接中有错误假设闭合开关S，可能造成的后果是_；如今请

23、你只改接图电路中的一根导线，使电路连接完全正确在错接的导线上画×，然后画出正确的接线位置_ 23.一节新干电池的电压为_伏教室内日光灯、饮水机等用电器是_连接的选填“串联或“并联 24.如下图，电源电压是3V且不变，S闭合后电压表示数为1V，那么灯L2两端的电压为_ V；通过灯L1的电流_选填“大于、“小于或“等于通过灯L2的电流，假设断开开关，电压表示数_ 选填“变大、“变小或“不变 25.发电机的原理是_为了确保用电平安，对人体的平安电压是_ 我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就锋利地提出:“中小学语文教学