业务工作总结

1、业务工作总结牟小蓉，女，汉族，现年37岁，1999年9月分配到广元市利州区北街 小学任教至今，期间主要承当了数学教学、教研工作，每一项工作我都认 真对待、严于律己、虚心请教、不断反思自我，勇于追求新的进步。2006年被评为区“家庭教育先进个人 ，2022年被评为区“优秀教师，2022年 被评为市级骨干教师，2022年被评为小学高级教师。以下是我在任教期间 的述职报告：自1999年9月任教以来，一直从事小学数学教学、教研工作。本人积 极追求进步，工作兢兢业业，踏实肯干，严于律己，坦诚待人，虚心学习， 不断进取，悉心钻研教材，提高教学水平，有很强的团队协作精神和大局 意识。从教15年来，我时刻以“

2、教书育人为己任，关心保护学生，在平 凡的工作岗位上努力提高政治思想觉悟，强化自己的师德修养，在教学中 做到寓教于研，创立了个人数学教学博客，屡次荣获“十佳博客。一分耕耘一分收获，我以优异的工作成绩和扎实的教研功底赢得了领导和同事的 信任，以及家长和学生的好评，在学期的期末监测和全区的毕业检测中， 所带班级均名列前茅 。 资料个人收集整理，勿做商业用途一、思想品德及职业道德方面任教以来，本人自觉遵守国家法律法规，积极拥护党的路线、方针、 政策，深入学习和领会马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表以及党的十六大精神的重要思想，贯彻落实科学开展观，遵纪守法，敬业 爱岗，服从安排，忠于职守，务实

3、工作，与时俱进，开拓创新，师德良好。 忠诚党的教育事业，认真贯彻党在新时期下关于素质教育的方针政策，遵 守学校的各项规章制度，积极参加学校组织的各种思想政治学习，用心做好笔记。同时，我还利用课余时间，认真学习?教育法?、?教师法?、?未成年人保护法?、?教师职业道德?和?职业道德与创新能力建设?等，提 高自身的思想素质，增强依法从教的法制观念，为实现伟大的中国梦、教 育梦奉献出自己的力量 。 资料个人收集整理，勿做商业用途二、班主任工作方面班主任不仅是班级工作的领导者、组织者、实施者、教学工作的协调 者，也应该是班级里的一员。一个班级的精神风貌、学习风气、行为习惯 如何，与班主任有很大关系，因

4、此我深感责任重大。这不仅要求班主任具 有强烈的事业心、责任感，更需要班主任具备一定的组织管理学生的能力 和艺术。关注每一个学生的生命开展和生命质量，力求给学生一个全新的 教育，让每个学生的个性和才能得到最大的限度的开展，让每一个学生都 能享受成功的喜悦，是我进行班级建设的指导思想。多年的班主任工作， 我觉得最深的体会就是班主任工作要精细和务实管理，要面向全体学生， 要面向全体学生的每一个方面。这样班级管理才能科学和标准化，才能塑 造良好的班风学风。 资料个人收集整理，勿做商业用途1把学生的德育工作放在首位。每新接一个班，我都能结合本班实际， 制订?班级德育工作方案?，开展各项有意义的班队活动。

5、如 雷锋在我身 边 做个文明小公民“感恩教育、“参观警营等。同时，经常开展第 二课堂活动，丰富学生的生活，了解学生的思想行为状况，有针对性地对 学生进行教育。 资料个人收集整理，勿做商业用途2. 强化班级管理，塑造良好班风。在班级管理中，我十分注重加强班 干部的队伍建设，实行班级管理民主化、细致化。俗话说：抓在细微处， 落在实效中，班主任工作只有细致入微，才能使班级管理见成效，而在细 致管理根底上还应充分发挥民主。我通过调查、了解、谈心，选出一批职 责明确、工作热情、人缘好、威信咼、有独立处事能力的得力班干部。为 了提高班级管理的效果，我让班干部在班级管理中发挥了强有力的作用， 让他们认真协助

6、老师做好班级管理，以促使良好班风的形成，加快优良班 集体的建设。同时，我在 “人人都是班级小干部的管理根底上，还和学 生们经过讨论，将班干局部组，采用竞聘制轮流上岗，积极探索学生自我 管理教育方式。各组班干部既是竞争对手，又是相互监督和学习的对象。 同时，我定期开展批评和自我批评，每组班干部在工作结束之际对工作进 行总结和反思，评出“班级工作得力小助手，让每个学生在班级管理工作 中看到自己的成绩和缺乏，从而形成了良好的班风、学风，所带的班集体 屡次被评为区、校“优秀班集体 。资料个人收集整理，勿做商业用途3. 用爱感化学生。没有爱就没有教育。作为班主任，除了关心学生的生活，还要关心学 生的学习

7、、身心的健康和思想状况，在精神上给予他们鼓励和支持。那些 学习退步的；考试发挥不好的；有困难的；缺少母爱父爱的等等。我常常 用文字开导、鼓励、教育他们，不断与他们谈心，在心与心的碰撞下，孩 子们乐意向我敞开心扉，变得积极乐观起来，学习兴趣有增无减。比方班 上学生刘常云，母亲生下他就跑了，父亲又常年多病，学生自己特别自卑， 同学欺负他，自己学习不努力，我看在眼里，急在心里。我为此专门设计 了“让爱天天进课堂的主题队会课，在平时的课堂上我总是与其他老师 一道把更多的关爱洒向他，利用作业批改的时机，我每一天都会给他写上 鼓励的话语，当他有进步时，我就会送给他一份礼物作为奖励。经过对他 的屡次开导、鼓

8、励，他坚决了信心，性格变得阳光起来了，学习状态也趋 于稳定了，在2022年的毕业统考中，他考出了 98分的好成绩。在学习上 不偏袒、不歧视、不放弃任何一名学生，让每一个孩子都不落伍是我管理 班级最根本的要求。不以学生家庭出身上下、智力好坏定亲疏，不以成绩 好坏分优劣。尊重学生的人格，做到严中有爱，严中有章，严中有信，严 中有度。及时地把握学生的思想动态，找准谈话时机，作好学生的思想工 作。正所谓“亲其师才能信其道，历年来，我用真心、真情转化了一个个 后进生，本人所带班级后进生转化率都在 98%以上，每届毕业班毕业统考 的数学成绩最低都是80分，优秀率都到达了 95%以上 。资料个人收集整理，勿

9、做商业用 途三、教学教研工作1勤勉教学，成绩突出教学是学校的中心任务，学校以教学为主，这是办好学校最根本的规 律。任教以来，我一直担任数学教学。教学方法灵活，始终站在学生的角 度来上好每一节课。在教学工作中，我能准确把握课程标准和教材，制定 合理有效的教学目标，结合学生的个性特点和课标要求、教材编排体系， 精心设计合理的教案，并在教案中表达新课标的理念。在课堂上，我时常 关注学生的学习思维过程，注重培养学生学习的创新能力和实践能力，用 流利的普通话进行教学，熟练地使用电化教具，把各种教学方法有机地结合 起来，充分发挥教师的主导作用，以学生为主体，积极采用启发式、讨论 式等学生喜爱的的教学方法，

10、使整个教学始终在愉快、合作、友爱、融洽 的气氛中进行，促进学生的智能最大限度的发挥，从内心深处激发学生的 情感，再根据内容的不同实施德育渗透。同时，我还把愉快教学带进课堂， 为学生创设轻松的学习气氛，使学生以学为乐，教学效果良好。课后，本 人认真批改作业，并针对每个学生当天的学习情况写上鼓励性的话语；时 刻反思自己的课堂教学，认真写好教学随笔，并在数学网站上建立了自己 的博客，及时将自己的所得、所感、所思记录于此，通过总结得失，自身的业务能力得到了提升。我还利用课余时间耐心辅导学生，做到因材施辅， 对症下药，培优转差，分层推进。经过不懈的努力，数年来我的备课教案、 作业批改质量经学校检查都评为

11、了优秀。所任教的班级学生学习兴趣浓， 思维活泼，尖子生多，学科成绩在年级中均名列前茅 。资料个人收集整理，勿做商业用途2. 以教促研，以研兴教。从教以来，我始终把教研放在重要的位置，把成为一个学者型的教师作为 自己的奋斗目标，不断鞭策自己勤奋学习，努力提高自己的理论水平，把 握数学学科最新的改革趋势。本人积极参加学校组织的各级各类教研活动， 积极参加各种教学研究课、观摩课的听课、评课活动，经常深入课堂，学 习优秀教师的教学经验，并结合自己的课堂及时反思自我。每学期听课、 评课不少于35节。我在担任学科组长期间，经常组织教师学习现代化教学 理论，研讨课标，交流教法，互听课，互评课，取长补短，不断

12、进步。从 教以来，我屡次承当市、区、校级公开课教学和送教下乡活动，均获得高 度评价。在大胆开展教学研究进行优化课堂教学的根底上，我还承当了多 种课题的研究，如国家级课题?网络环境下的校本培训研究?、省级课题 ?问题化课堂教学?等，都已顺利结题，现省级课题?网络环境下的小学 教师校本培训研修研究?正准备结题。通过参与各项科研课题的探讨和研 究，钻研教材教法，探索适合学生的学法。教然后知所思，在教学工作之 余，我及时总结自己的得失，形成文字，坚持每年至少撰写一篇教育教学 论文，从未间断，从教以来先后独立撰写了多篇教学成果、论文获奖或发 表。资料个人收集整理，勿做商业用途3. 精心指导，培养新人一枝

13、独秀不是春，百花齐放春满园作为学科组长，我在做好自己本 职工作、认真组织教研活动的同时，还不忘以自己的实际行动带动青年教师共同成长，主动承当辅导青年教师的工作，积极地利用自身所学、积累 的教学经验去指导新教师开展教学工作，引导他们快速成长，如今他们已 成为学校教学的主力。四、加强自身建设，提高业务能力俗话说得好：要想学生有一杯水，自己必须有一桶水。为了更好地做好本 职工作，为了适应教育形势的开展，在工作之余，本人十分注重加强学习， 以提高自身的业务能力。数年来我还参加了由教育主管部门主办的各类继 续教育培训。2022年参加了“国培方案一一四川省农村中小学教师远程培 训工程国家级培训并获得了优秀

14、学员，2022年，我参加了电脑培训，现 在能熟练地使用电化教具，并掌握了多媒体课件的制作方法，能独立制作 课件，2022年参加了“全国中小学高效课堂研讨会，所撰写的论文获得 了国家级一等奖，2022年我再一次参加了国培远程教育的学习，通过学习 与实践，自身的专业能力得到了有效提升。此外，本人经常阅读?四川教 育?、?教育科学论坛?等教育期刊，还自费订了?小学数学教学参考?、?小学数学教师?等刊物；另外，本人还经常利用网络上一些教育教学网， 及时了解和掌握教育教学的开展动态，学习他人的先进经验，提高自身的 知识水平，并及时将教学中的所思、所想、所感行文在个人的教学博客中。 资料个人收集整理，勿做

15、商业用途五、工作实绩由于本人工作勤勤恳恳、踏踏实实，在教育教学工作中除了教学质量 稳步推进外，还取得了如下成绩：一综合评定方面：1、2006年被评为区“家庭教育先进个人。2、2022年被评为区“优秀教师。3、2022年被评为市“骨干教师。4、2022年和2022年荣获“十佳博客。二教研成果方面：1、?一个都不能落伍一一学困生教育案例分析?获国家级教育成果优 秀奖。2、?学困生的“三心教育尝试?获省级成果二等奖。3、?小学三年级数学教材插图阅读能力现状与策略?和?基于小学中高段数学书面家庭作业新模式的探索与研究?获市级成果优秀奖。资料个人收集整理，勿做商业用途4、?用爱点燃差生教育的曙光?获区级

16、成果一等奖。5、?浅论小学数学中的情感培养?获区级成果二等奖等。三论文发表方面：1、?玩数学，找回久违的感觉?发表于?教育科学论坛?。2、?挖掘插图资源 实现有效教学?发表于?教苑新时空?。3、?让学生在课堂上动起来?、?二年级学生数学教材插图阅读能力 调查报告?和?数学事物相对性陈述能力分析报告?在省共同体研讨会上 交流 。 资料个人收集整理，勿做商业用途4、?回归数学课的本真?和?脚踏实地站好三尺讲台?发表于?广元 日报?。5、?在教学中怎样创设问题情境?、?新课程下珠心算教学的思考与 策略?、?捕捉课堂生成 演绎别样精彩?、?让问题生成资源绽放课堂 精彩?发表于?教育科学探索? 。 资料个人收集整理，勿做商业用途6、?正确对待多媒体技术在教育教学中的运用?发表于广元教研等。四论文获奖方面：1、?数学有效教学策略粗谈?获国家级优秀教育教学论文一等奖。2、?做好学生学习活动中的引路人?在省专题论文评选活动中获三等 奖。3、 ?巧妙利用资源彰显有效教学?、?提升中高段数学书面家庭作业实效性的尝试?和?心灵对话让生命之花慢慢绽放?获省级三等奖。资料个人收集整理，勿做商业用途4、?信息技术环境下小学数学有效教学策略模式尝试?在“全国中小 学教师论文大赛中获省级优秀奖