有关信息技术教学工作方案范文8篇

1、有关信息技术教学工作方案范文8篇信息技术教学工作方案 篇1 教材分析： 学校信息技术训练是现代信息对信息.对基础训练的要求，是训练适应21世纪挑战的需要，也是当前基础训练改革与进展的一个重要突破口，是学校素养训练的重要内容。本册九年义务训练学校教科书信息技术其次册，是华中师范高校出版社出版，供六年制学校三班级下学期用法。本册的主要内容包括对信息的猎取、处理等。初步了解文字处理软件，学习汉字的输入，编排上遵循从易到难、从简洁到复杂、从“单词、词组到句子、文章的原则，让学按部就班地学习汉字输入，逐步提高文字输入力量，为今后的信息技术和各种学习打下基础。进一步了解画图软件，连续学习绘画，把握画图工具

2、的用法方法，会确定一个主题，围绕主题设计意图绘画。本册还支配了简洁的网络基础学问，一共有18课。教学目标定位在提高学校生的信息素养上，本册可以为学校生培育科学精神、创新意识和实践力量，增进对文化的理解，提高沟通与表达的力量，适应信息.进展的要求打下必要的坚实的基础。通过本册的学习，扩大学问面，进一步提高综合实践力量。 同学基本状况： 三班级共有同学100人，分为两个班，其中三班50人，三班50人（本期转入1人）。通过几年的学习，他们对计算机基础学问有了肯定的了解，会操作基本的。如：代璐瑶绘画的漂亮的春天，梁素芸绘画的小猫钓鱼预备参与今年的电子作品竞赛。但有少数同学胆子小，操作力量较差。本期依据

3、实际状况，兼顾优生和差生，完成教学任务。 教学目标： 1、了解信息技术的应用环境及信息的一些表现形式。 2、建立对计算机的感性熟悉，了解信息技术在日常生活中的应用，培育同学学习、用法计算机的爱好和意识。 3、在用法计算机技术时学会与他人合作，学会用法与年龄进展相符的多媒体资源进行学习。 4、能够在他人的关心下用法通信工具远距离猎取信息、与他人沟通，开展挺直和独立的学习，进展个人的爱好和爱好。 5、知道应负责任地用法信息技术系统及软件，养成良好的计算机用法习惯和责任意识。 教学重难点： 1、进一步熟悉“画图”软件，提高绘画的力量 2、学习汉字的输入，逐步提高文字输入力量。 教学措施： 1、老师示

4、范，同学动手实践为主，老师点评辅导关心同学学习。在老师传授技巧学问的同时，又不给同学思维定势。 2、运用多媒体教学，达到优化教学的目的。 3、采纳新奇的课程整合思维参加教学，培育同学的综合力量。 4、结合同学年龄心理特点，采纳嬉戏、胜利激励机制。 5、用适当的形式对同学进行考核，促进教学效率和同学主动性的提高。 教学支配： 本学期共有21周，每周一课时，机动：1课时。 第一周：持卡生活的时代 其次周：小小活动每天记 第三周：轻松敲定“打字通” 第四周：建立自己的小天地 第五周：文字嬉戏 第六周：给罗格先生的信 第七周：我让飞机上蓝天 第八周：我的飞行表演 第九周：从领奖台到游乐园 第十周：送给

5、妈妈的礼物 第十一周：设计我们的校门 第十二周：我的校门设计方案 第十三周：机动（五一放假） 第十四周：小小画展 第十五周：我的梦 第十六周：我们的作品 第十七周：踏上滑板去冲浪 第十八周：探险新视窗 第十九周：我的网络家园 其次十周：期末考核 信息技术教学工作方案 篇2 “校本研修”作为一种新的促进老师专业成长和促进学校自主进展的重要方式和有效策略，已经伴随着课程改革的春风，走进了校内，为老师营造了一个学习型的文化氛围，构建了一个专业进展的自我反思平台。在新课程理念的引领下，作为一名农村中学的信息技术老师，我将在训练教学工作中仔细践行校本教研工作，不断提升训练教学技能。我个人的校本研修方案如

6、下： 一、校本研修的基本内容 1、信息技术教学讨论的最新动态与成果； 2、信息技术新课程标准 3、训练政策法规； 4、老师职业道德； 5、校本课程的讨论与开发； 6、同学成长与身心进展； 7、老师心理调试与心情掌握； 8、教学艺术与教学风格。 二、详细措施 1、加强理论学习，丰富理论基础。仔细学习老师职业道德、训练政策法规等，每期有一本学习笔记。 2、加强业务进修，主动关怀国内外及四周训练信息和专业理论，每周至少抽出几个小时，并通过多种途径，如中学信息技术教学相关的刊物、多媒体技术、观摩、听讲座，上网等，吸取信息技术学科的新学问、新技能。 3、主动参与学校的常规教研活动，主动担当学校组织的讨论

7、课、示范课等，在实践活动中丰富自己的教学阅历。每周至少听课一节，通过听课、评课等形式，不断提升自己的课堂教学技能。 4、主动参与训练科研力量研修，树立教研科研意识，把研修和训练科研紧密结合，每期至少撰写一篇教学论文或者教学设计，主动参与训练系统组织的教科研成果征集活动。 5、以新的训练理念为指导，以课堂为主阵地，主动践行“高效课堂模式”，细心设计教学流程，课堂教学中充分体现同学的主体作用，对每一次的教学活动仔细反思，做好记录，以便发觉问题、解决问题、不断进步。 6、主动参与上级训练主管部门组织的老师在岗培训，远程训练培训，仔细完成作业。 7、树立现代同学观，学会以进展的眼完看待每一个同学。信任

8、同学的巨大潜能，并努力去探究发掘；在训练教学活动中发扬同学的主体精神，促进同学的主体进展，努力做到因材施教。 8、利用信息技术手段帮助教学，充分利用网络优势，主动参加在线研讨。 总之，我决心不断学习，不断更新，丰富自己的文化积淀，充盈自己的底气，增加自己的理论底蕴，提高训练教学力量，结合教学实际，把个人的校本研修工作做好！ 信息技术教学工作方案 篇3 一、 同学状况分析 经过一年的学习，同学对计算机有肯定程度的理解，大部分同学对计算机产生了深厚的爱好，在学习时能够勤于动手，主动参加课堂教学。但也有部分同学对计算机还是不甚理解，所以在以后的教学中，要针对详细的同学实行不同的方法，引导他们学好计算

9、机，为将来打下坚实的基础。 二、教学目的 在本学期的教学中，要通过实践与理论相结合的教学方法，充分培育同学对计算机的理解和爱好，提高其科学文化素养，把握计算机的基础学问和基本技能，为同学适应现代化.中的学习、工作和工作方式打下必要的基础。 三、教学要求 1、把握数字化声音的播放、录制和编辑方法。 2、把握数字化视频的播放、编辑、拍摄与采集方法。 3、把握电脑动画的初步制作方法。 四、教材分析 本教材的特点是充分考虑到学校同学的年龄、生活、学习特点和认知水平，根据信息需求的线索组织教材，注意突出对信息技术应用力量的培育和对技术价值熟悉的提升，适用于实行讲练结合、综合实践、讨论性学习等多种形式敏捷

10、地开展教学活动。三章学问是当今计算机应用方面的热点学问，同学爱好浓，是学习信息技术的关键，培育具有猎取信息、传输信息、处理信息和应用信息的力量的同学，才能适应不断进展改变的信息.才能具备终身学习力量、自学力量。 五、教学目标 培育同学对计算机的爱好和意识，关心他们把握计算机基础学问和基本技能的操作，使同学成为能适应现代化.中的学习、工作和生活方式的高素养的科技人才。 六、组织措施 1、教学中以教学大纲为纲，从教材和同学实际动身，在开学初制订出切实可行的教学方案。 2、引导同学针对问题、情景、任务去体验某项技术的价值与意义，在解决问题、完成任务的过程中把握技能。 3、仔细钻研教材，挖掘教材的深度

11、和广度，仔细备课，明确教学重点、难点，探究、讨论疑难问题及有关微机实践，做到有课必备，既备教材，又备同学，备教法。 4、课堂教学中，以启发式教学为原则，从爱好动身，借助范例，以操作训练来强化概念，形成技能、技巧，体现以同学为主体，老师为主导的教学思想，精讲多练，采纳多种切合同学实际的教学方法和手段，调动同学的学习主动性，注意同学力量培育，提高课堂效率。 5、 严格课堂管理，严格微机室管理制度，合理支配同学上机，仔细辅导同学上机，提高同学的上机操作力量。 6、 在教学中通过同学自评，同学互评，老师评价等多种方式对同学的学习过程进行评价，以促进同学素养的全面进展。 7、 充分运用多媒体教学，主动制

12、作多媒体课件，使课堂教学绘声绘色，调动同学的思维制造力量，培育同学的动手动脑力量，熬炼同学的实践操作力量，切实提高同学的实践操作技能。 8、主动开展信息技术课堂教学模式的讨论，通过探讨学习，总结得失，加强集体备课，集思广益，相互听课，取长补短，不断探讨新教学方法，不断进行新的教学改革，全面提高教学质量。 信息技术教学工作方案 篇4 依据教研室工作方案和我校本学期教育处及教科研制定的工作要点及精神，依据信息技术教研组特点特制定本学期信息技术教研组工作方案如下： 一、落实课改理念，组织全组人员深化地学习新教材，把握新教材的教学方法，推动我校信息技术学科课堂教学的改革与进展，探究基于现代技术环境下的

13、教学模式和教学方法，仔细讨论信息技术与学科整合中的问题，努力为教学服务。 二、仔细开展教研活动。严格围绕我校 “学习、实践、反思、写作” 的教科研主题，主动参与教研室组织的各项教研活动，特殊是联片教研和中心备课组活动，协作区教研室开展网上教研活动，加强信息技术老师个人的博客管理。常常保持与校外的沟通和联络，解决教学中存在的问题，提升教学讨论的水平。组织全组老师参与信息技术学科的新教材培训、区市级优质课、校本课程的展现、综合实践活动课优质课等，在活动中学习借鉴全区各校优秀老师的阅历，提高自身教学力量。并做好相关资料的整理和积累。 三、加强常规管理，严格要求以大纲为依据，结合同学的实际状况，制定出

14、切实可行的信息技术教学方案。规范本组老师的教案书写、反馈、导言、板书设计等环节，使教案充分的为教学服务，提前备课，提前设计，严谨训练教学。 四、加大本组老师的业务理论拓展学习，在本学期之内提高本组人员的多媒体软件应用技能，为学校制作多媒体宣扬片和老师的课程设计以及同学其次课堂辅导服务，同时也提高本组老师的业务水平。 五、进一步完善学校校内网建设，加强校内网站的维护与更新，使网站成为我校特色训练的宣扬窗口，成为学校管理的平台。连续丰富学校训练教学信息资源库，为广阔老师开展信息技术教学供应资源保障。加强全校各室及班机微机设施的维护和管理，满意正常信息技术教学，落实各项电教设备的管理制度，并做好学期

15、工作小结。 六、协作办公室、教务处等相关部门做好材料打印工作。 七、组织高中同学信息技术会考的考试辅导。 八、信息教研组活动内容及支配(略) 信息技术教学工作方案 篇5 一、状况分析 我校现有微机室1个，其中P4 1.8G的联想同学机26台，为网络教室，机房都配备了多媒体老师机，有1台老师用机，另外还拥有一个多媒体教室。现在开课的同学中除低班级外，大部分同学对计算机进展史、计算机的基本组成、计算机的各部分设备名称、计算机的应用及特点有了肯定的熟悉，已经学会了如何开关机，熟悉了键盘，并学会了正确的键盘操作姿态和操作方法，知道了部分特别键的作用，部分同学还学会了用拼音输入法输入汉字，练习画画。除此

16、以外，全部同学都接受了计算机上机实习规章、计算机机房的清洁维护等训练，都对计算机产生了深厚的爱好。为了使我校信息技术课教学工作有条不紊地开展，现特拟定信息技术课学科教学实施方案。 二、教学总目标: 1、了解信息技术的应用环境及信息的一些表现形式。 2、建立对计算机的感性熟悉，了解信息技术在日常生活中的应用，培育同学学习、用法计算机的爱好和意识。 3、在用法信息技术时学会与他人合作，学会用法与年龄进展相符的多媒体资源进行学习; 4、能够在他人在关心下用法通讯远距离猎取信息、与他人沟通，开展挺直和独立的学习，进展个人的爱好和爱好。 5、知道应负责任地用法信息技术系统软件，养成良好的计算机用法习惯和

17、责任意识。 三、实施方案的措施: 1、运用任务驱动的教学方法进行教学。 2、教学时采纳放教学录相， 通过演示计算机应用软件的形式向同学介绍学问。 3、传授学问时突出一个“新”字、落实一个“趣”字、突出一个“活”字、落实一个“学”字(为同学服务);教学过程突出一个“难”字(找准学问点、难点及关键)、落实一个“行”字(引导同学进行思维训练和认知力量训练);巩固学问突出一个“实”字(双基训练应落到实处)、落实一个“促”字(促进同学学以致用、创新实践)。 信息技术教学工作方案 篇6 我校的信息技术训练教学工作要以党的.精神为指导，以与时俱进的精神状态，围绕“内抓管理、外树形象、加快进展、提高质量”的总

18、体工作思路，以训练信息化工程建设为重点，主动推动训练创新，深化训练改革，加强学习与讨论，扎扎实实地做好各项工作。 加强信息技术学科教学的讨论。 1.连续在全区信息技术老师中开展学习训练理论活动，加强信息技术老师业务学问的培训，提高我区信息技术老师整体素养与信息化水平。 本学期我区将利用教研活动时间重点做好老师的培训工作，连续以走进新课改为内容，学习课改精神和优秀的训练理念，老师之间相互沟通教改信息、共同探讨教学方法、切磋教学艺术，努力提高课堂教学质量，探究开创信息技术课堂教学的新模式。通过学习进一步转变训练观念，克服浮燥心情，探究理论与实践相结合的有效途径和方法。 详细活动：7月份对全区老师进

19、行程序设计的培训。 2.进一步加强教学讨论，改进教学方法和教学评价制度，提高集备、教研的实效性。 不断完善教研组的管理、评价、激励机制，提高教研的实效性，以科学的'看法，潜心讨论、探究符合训练规律、有利于同学进展、有利于提高训练教学质量的教法与学法每月的第一周为各片集备时间，由各片长组织实施，另三个周组织全区集体教研，教研组摒弃以往那种你说我听、你说我记的教研模式，力求每一次沟通都有新思路、新思想、新问题，依照“回顾学习设想沟通”的过程开展教研。 3.主动探究网上教研活动新模式，利用信息技术老师队伍的优势，提高教研活动的层次和效率。 并且通过活动，准时总结推广，带动全区其它学科老师开展

20、网上教研，推动我区的信息技术应用。尝试在信息技术课中进行“双语”教学。确立试验学校老师，制定试验教学方案及实施措施。 4.抓好信息技术教学质量检测 依据课改新理念，提倡信息技术课建立促进同学全面进展的评价体系。评价不仅要关注同学的学业成果，而且要发觉和进展同学多方面的潜能，了解同学进展中的需求，关心同学熟悉自我，建立自信。发挥评价的训练功能，促进同学在原有水平上的进展。对同学学习进行多元化评价，激励同学进展特长，在使同学学会信息技术基础学问的同时，培育和进展同学的创新精神和实践力量，以及猎取学问的力量。 在抓好开课的同时，狠抓教学质量，定期对同学的学习学问和把握状况进行检测，教 师组织同学各单

21、元小测试，学期期末集中检测同学学习状况，在此基础上准时总结阅历教训，改进教学方法。 5.做好同学上机考核工作，重点抓好各种竞赛活动 今年的上机考核由网络考试代替单机考试，上机考核时间全市统一于5月上旬考试，各校老师要明确网络考试的意义，学校要主动协作这项工作，提前做好各项预备。确保我区网络考核的胜利。 要下大力气抓好同学的电脑作品制作、机器人制作和程序设计竞赛工作，在全区学校主动参加的基础上，定期对骨干同学作品进行指导。各校要成立信息技术课外爱好小组，并做到“三定”：定同学、定活动时间、定活动内容，各校信息技术老师要主动借用外部力气，发挥其他学科老师的优势，努力提高我区同学的竞争力量与水平，争

22、取在市竞赛中获得好成果。 详细活动： 4月份同学电脑作品制作竞赛 5月份老师、同学程序设计竞赛 三、加强信息技术在教学中应用的讨论，推动信息技术于学科的整合。 协作基础训练课程改革，连续开展课题讨论，除推出一批优秀的教学课例外，重点讨论在网络环境下，如何将同学引入到同学学的过程，如何转变同学学的方式和师生互动的方式，形成一些能体现课改新理念的教与学 的新模式和新方法，促进信息技术与学科的整合。 主动探究网络环境下的计算机备课，鼓舞学校充分利用一些优秀的备课系统及资源库进行计算机备课。 信息技术教学工作方案 篇7 新学期的工作已经开头了。为进一步做好本学期工作，更好地做好自己的本职工作，发扬优点

23、，弥补不足。特制定教学工作方案如下： 一、同学分析： 三班级的学校生大多数是第一次接触计算机，会感到很生疏，所以在一开头就要培育他们学习信息技术的爱好。 四班级的同学经过一年的接触，对计算机有了初步的了解，并且把握了信息技术的相关学问，学会了用画图工具自己绘图。 五班级的同学已经初步把握了信息技术初步学问，会用法WORD20xx、POWERPOINT20xx等应用软件，对于即将要学习的邮件、博客软件，他们都有特别深厚的爱好，所以要趁热打铁，让他们一步一步地学习制作简洁的动画。 六班级的同学已经能够娴熟地操作计算机，他们对于网络很感爱好，因此本学期学习如何制作网页比较合适。 二、教材分析： 学校

24、三、四、五、六班级用法的是江苏科学技术出版的信息技术。苏版信息技术在选择内容和设计教学模块时，精选同学学习和生活中必备的信息技术基础学问和基本技能，力图鼓舞、指导同学结合自己的学习、生活阅历，主动理解、建构和应用信息技术学问、技能，培育同学搜集、处理信息并利用信息解决问题的力量，养成良好的信息意识和应用信息技术的习惯。其中三班级主要讲解信息与信息技术的基本概念与学问、“画图”软件的基本用法和图像处理的初步熟悉；四班级主要介绍打字的基本方法和制作多媒体演示文稿。 学五、六班级强调以同学为主体的信息收集、处理和应用的实践活动，为信息技术教学营造“宽松、主动、愉悦”的学习氛围，使同学“在欢乐中活动，

25、在活动中学习，在学习中制造”。 三、教学目标： 三班级初步熟悉计算机、把握计算机的基本操作方法、用画图工具绘出图画。 四班级通过本学期的实践活动，使同学成为打字高手。 五班级通过本学期的学习，同学能自己独立制作简洁的动画作品。 六班级通过学习，能自己收发邮件、管理自己的博客。 四、教学活动重点难点及突破方法： 三班级活动重点是初步熟悉计算机和用画图工具绘画。 四班级活动重点是学习录入文字。 五班级活动重点是学会收发邮件。 六班级活动重点是学会管理博客。 各班级的活动难点是通过有限的上机练习时间将理论学问转化为操作技能。 针对此活动难点，我将主要实行的教学方法是让同学课前仔细预习，上课时采纳任务

26、驱动、分组合作、定期考核、嘉奖优秀等方法加以突破。 五、自己在教学业务方面的努力方向： 为了更好地完成信息技术教学工作，我将在以下几方面做出努力 1、仔细备课：明确教学重点、难点关键，探究、讨论疑难问题及有关微机实践。分析同学状况，统一教学要求，尽力做到超前12周，做到每课必备，写好教案。领悟新课标精神，钻研教材内容，从同学实际动身备好每一节课。力争做到备渗透德育、备重点突出，突破难点方法得当、备信息技术基本概念、备信息技术基本操作用语和基本术语、备信息技术教学中的薄弱环节、备疑难问题的解决思路、备操作练习作业精选、备课堂教学的总设计。 2、仔细上课：以启发式教学为原则，以操作训练来强化概念，

27、形成技能、技巧，体现以同学为主体，老师为主导的教学思想，精讲多练，前后连贯，教态亲切、自然，采纳多种切合同学实际的教学方法和手段（如任务驱动、小组合作等），调动同学的学习主动性，注意同学力量培育，准时总结，做好教学后记。 3、仔细布置作业：要求同学每节新课前做好预复习工作，以利于巩固教学重点和克服薄弱环节，有利于强化信息技术术语、信息技术基础学问、基本技能的训练。 4、仔细组织信息技术操作考核：对学过的每一单元准时进行考核，准时分析、指正、查漏补缺。 5、仔细组织辅导：依据同学实际状况采纳多元化的辅导，关心分析缘由，启发思维，寻求正确的操作习惯和方法。采纳多关怀、多提问关心学困生，激发学困生的

28、学习爱好。对于特殊有爱好的同学可以每班组织课外活动爱好小组，以培育同学的特长。 六、教学进度支配： 班级 周次 教学内容 班级 周次 教学内容 三 年 级 1 7、初识画图 四 年 级 1 22、下载 2 2 1 8、画圆 1 23、下载和安装软件 2 2 1 9、填充颜色 1 24、观赏音乐 2 2 1 10、画矩形 1 25、网络文明小公民 2 2 1 11、画线 1 26、录制声音 2 2 1 12、修改图形 1 27、编辑声音 2 2 1 13、画多边形 1 28、播放影音文件 2 2 1 14、复制与粘贴 1 29、文件大管家 2 2 1 15调整图形 1 30、共享资源 2 2 班

29、级 周次 教学内容 班级 周次 教学内容 五 年 级 五 年 级 1 9、申请电子邮箱 六 年 级 1 22、编辑演示文稿 2 2 1 10、收发电子邮件 1 23、在幻灯片中插入图片 2 2 1 11、美丽的 1 24、设置幻 2 2 1 电子邮件 六 年 级 1 灯片背景 2 2 1 12、添加附件 1 25、调整幻灯片 2 2 1 13、管理邮箱 1 26、插入影片和声音 2 2 1 14、走进论坛 1 27、幻灯片链接 2 2 1 15、发贴与回贴 1 28、设置动画效果 2 2 1 16、上传附件 1 29、爱护珍稀动物 2 2 1 复习 1 30、了解历史展望将来 2 2 七、训练

30、教学力量及自身素养方面： 作为年轻老师，我将主动响应上级训练部门及本学校的号召，利用业余时间，阅读有关训练改革、课程改革的资料，使自己首先具有一种先进的训练意识及理念，为新学期的教学工作不断积累理论学问。同时，结合自己的教学工作，进行尝试性的改革，以适应新的教学理念的进展。在新学期里，我将连续每天利用肯定时间，连续提高自己的计算机水平，以适应最新的信息化教学观念。主动参与上级部门组织的各类培训和竞赛。 总之，在新学期的教学工作中，我将一如既往地讲自己奉献给训练事业，踏踏实实地工作，为同学能够得到更好的训练，为同学的长大成才做出自己的贡献。 信息技术教学工作方案 篇8 为了适应当今和将来.的需求

31、，仔细贯彻新课改精神，立足以同学为中心，以培育同学的创新力量、合作力量、进取力量为重点，更新老师训练理念，主动抓住课改契机，切实提升信息技术课程的教学地位，以信息技术课程教学为重点，培育同学的信息素养，使同学具备猎取信息、传输信息、处理信息和应用信息的基本力量，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息化.的学习、工作打下必要的基础。结合信息技术学科教学的特点，从实际的教学改革和教学的需要入手，大胆开展信息技术与其他课程的整合的教学讨论，落实到平常的训练教学中去，切实提高教学质量，使每一位老师的教学水平、信息技术应用水平都有相应的提高，大力推动我校数字化校内的建设，使我校信息技术工

32、作再上新台阶。 在新学期的教学工作中，确立以人为本的理念，主动主动地进行新课程、新课堂的教学讨论与实践。主动开展教学讨论工作，以本学科的课题为抓手，切切实实地做一些实事，在行动中讨论，在讨论中反思，在反思中提高。 一、思想政治 始终如一地喜爱祖国，拥护党的领导，喜爱本职工作，关怀国家大事，坚持政治学习，记录政治笔记，提高觉悟和意识。注意个人道德修养，为人师表，严于律己，关怀同学的学习、生活，做同学的良师益友。加强团结，与同事相处融洽，合作开心，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。 二、个人业务 作为一名老师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。

33、本学年我将注意开拓视野，订阅专业杂志，扫瞄教学网页，随时登记可借鉴的教学阅历、优秀案例等材料，以备参考。不断为自己充电，每天支配肯定的时间扎实提高基本功，努力使自己成为能随时供应同学一杯水的自来水。 (一)日常教学工作 我将主动从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益的因素。我将主动学习，翻阅有关资料，对训练理论、目标教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进行再熟悉，提高用理论来指导实践的力量。主动实行目标教学，依据教材和学情确定每节课的重难点。平常备好课，上好课，向40分钟要质量。坚持周前备课，努力做到备课标、备教材、备同学、备教具，备教法学法。从学问力量两方面细心设计教案，并主动地用法各种电教器材，提高课堂教学效益，坚决杜绝课堂教学的盲目性和随便性。 在课堂教学方面