北师大版八级物理上册：3.1“运动与静止”过关检测练习题

1、.3.1“运动与静止过关检测练习题一、单项选择题1.在国贸酒店旋转餐厅就餐时，顾客感到餐厅旁边的兴隆大厦在向后退他选择的参照物是  A. 餐厅                                  B. 马路 

2、;                                 C. 树               &#

3、160;                  D. 路边的建筑2.2019 年 4 月 27 日，我国的天舟一号货运飞船与天宫二号空间实验室成功对接，首次完成推进剂在轨补加试验，实现了空间推进领域的一次重大技术跨越如图是它们成功对接时的情形，此时假设认为天宫二号是静止的，那么所选的参照物是   A. 太阳      &#

4、160;                           B. 月亮                    

5、0;             C. 地球                                  D.

6、0;天舟一号3.诗人曾写下这样的诗句：“人在桥上走，桥流水不流其中“桥流水不流，诗人选择的参照物是  A. 桥                                     B. 河岸

7、60;                                    C. 水            

8、                         D. 岸上的树4.对于物体运动的描述，以地面为参照物的是    A. 月亮躲进云里              

9、                                       B. 太阳从东方升起C. 列车内的乘客看到树木后退     &

10、#160;                          D. 观光电梯上的乘客看到地面远去5.小华坐在从宜昌到武汉的高速行驶的动车上，他说白己是静止的选择的参照物是  A. 小华自己          &

11、#160;       B. 小华旁边的座位                  C. 窗外的树木                  D. 车

12、内走过的乘务员6.李白在?望天门山?中写道：“两岸青山相对出，孤帆一片日边来。这两句诗中描写“青山与“孤帆运动选择的参照物分别是  A. 帆船、河岸                    B. 河岸、帆船              

13、;      C. 青山、太阳                    D. 青山、划船的人7.在新型飞机研制中，将飞机放在风洞中固定不动，让模拟气流迎面吹来，便可以模拟空中的飞行情况，此时，机舱里的飞行员感觉飞机在飞行，那么他所选的参照物是： A. 飞机；    

14、60;                         B. 地面；                      

15、0;       C. 模拟气流                              D. 他本人。8.如图是和谐号穿越北京居庸关花海的情景，被誉为是开往春天的列车车内的乘客们欣赏着车窗外的美景，一簇簇鲜

16、花往后“退去，带给人们“美到窒息的享受乘客感到“花海在运动，是以以下哪个作为参照物？ A. 列车车厢                      B. 居庸关的城墙                

17、60;     C. 火车的铁轨                      D. 道路旁的围栏9.某同学在公路上由东向西行走，一辆汽车从他后面疾驰而过，假设以汽车为参照物，该同学是      A. 由东向西运动   &#

18、160;                    B. 由西向东运动                        C. 静止的 &

19、#160;                      D. 无法判断10.甲、乙两列火车并排停在站台上，你坐在甲车车厢中向乙车厢观望，突然，你觉得自己的列车开场缓慢地前进了，那么以下说法一定正确的选项是     A. 以站台为参照物，甲车启动了       &

20、#160;                     B. 以乙车为参照物，甲车启动了C. 以乙车为参照物，乙车启动了                     &

21、#160;       D. 以自己为参照物，甲车启动了11.甲、乙两气球分别以1米/秒和1.5米/秒的速度竖直升上天空，下面说法错误的选项是   A. 以地面为参照物，甲气球在上升                         B.&#

22、160;以地面为参照物，乙气球在上升C. 以甲气球为参照物，乙气球在上升                      D. 以乙气球为参照物，甲气球在上升12.小红在路上骑自行车，假设说她是静止的，那么选择的参照物可能是 A. 迎面走来的行人         &

23、#160;     B. 路旁的树木               C. 小红骑的自行车               D. 从身边超越的汽车13.小宏同学坐在行驶的公共汽车里，他说自己是静止的，他选择的参照物是 A.

24、60;马路两旁的树                  B. 车厢内的座椅                  C. 身边走过的乘客       

25、0;          D. 路旁的站牌14.以下现象中不属于机械运动的是   A. 寒来暑往                           B. 行云流水 

26、60;                         C. 斗转星移                      

27、60;    D. 龙腾虎跃15.烟囱上烟和路面上两小车上旗帜飘扬情况如下图 关于两小车运动状态的判断，正确的选项是    A.甲车一定静止B.乙车一定静止C.甲车一定向右运动D.乙车一定向左运动二、填空题16.同学们乘坐株洲市“杨莉专线公交车时总听到播音员温顺的声音“10 m车厢是一个温馨的家，请您保护车内环境卫生，主动为您身边的老、弱、病、残让座上班顶峰期，假设此车能过某一路标的时间约为2s，公交车的平均速度约为_m/s，路标相对于公交车是_填“运动或“静止的 17.神舟九号载人飞船发射成功当飞船升空时，以固定在飞船外的

28、摄像头为参照物，飞船是_ 的 18.“神舟九号与“天宫一号手动交会对接成功，成为一体。以“天宫一号为参照物，“神舟九号是_填“运动或“静止的；以太阳为参照物，“神舟九号是_填“运动或“静止的。 19.坐在快速行驶的客车上的某乘客看到前方一辆同向行驶的卡车在向自己“倒退而来,这是因为该乘客把_作为参照物,由此现象可推断出_均选填“卡车或“客车的速度更快。 20.小林坐在行驶的火车上，以他乘坐的火车为参照物，铁轨是 _选填“运动或“静止的 21.甲、乙两车同时同地反方向做匀速直线运动，它们的s-t图像如下图.12秒钟时甲乙两车相距_米，以甲车为参照物，乙车是_选填“运动或“静止的，甲车_

29、选填“一定或“可能受的是平衡力.22.小红在假期和父母一起去泰山旅游，小红坐在观光缆车上时，感觉周围的景物在向后运动，这是选 _为参照物 23.用来判断一个物体是否运动的另一个物体叫_，物理学中把一个物体相对于_的改变叫机械运动，简称_ 24.如下图，我国“歼15舰载机已在“辽宁号航空母舰上成功起降，舰载机往航线甲板上降落时，以_ 为参照物，舰载机是运动的；飞机升空是利用_ ，当飞机飞离航母后，航母所受的浮力大小将_ 25.“神舟飞船与“天宫一号成功对接后携手遨游太空“神舟飞船以“天宫一号为参照物是 _的，以地球为参照物是 _的 三、

30、解答题26.如下图，一辆装有货物的汽车在程度路面上向东行驶，请根据表格要求，判断物体是运动的还是静止的，运动方向如何？27.岸边楼房上的红旗和河里小船上的小旗都向西飘，请你详细分析：小船相对于岸边楼房的运动状态有哪些情况？ 四、综合题28.“雾和“霾有本质的区别。“雾是由空气中水蒸气遇冷形成的，呈白色；而“霾是指大 量烟、尘等细颗粒物悬浮在空中而形成的空气浑浊现象。细颗粒物指环境空气中直径小于等于2.5微米的颗粒物，又称细粒、细颗粒、PM2.5。虽然PM2.5只是地球大气成分中含量很少的部分，但与较粗的大气颗粒物相比，PM2.5粒小，面积大，活性强，易附带有毒、有害物质例如：重金属、微生物等，

31、且在大气中的停留时间长、输送间隔 远，因此对人体安康和大气环境质量的影响很大。PM2.5主要来自燃烧过程，比方化石燃料 煤、汽油、柴油等的燃烧、垃圾燃烧，此外还有工业粉尘、厨房烟气等。为了改善城市的人居环境，某市针对“节能减排，采取了在城市的主要街道，安装了“风光互补的新能源景观节能灯的措施。如下图，“风光互补节能灯“头顶小风扇，“肩扛光电池板，“腰挎照明灯，“脚踩蓄电池，其中小风扇是一个小型 风力发电机。请你阅读上述材料，答复以下问题. 1“雾是由空气中水蒸气遇冷形成的，是_填物态变化名称现象。 2PM2.5在大气中遨游_选填“是或“不是扩散现象。 3节能灯晚上工作时，蓄电池放电，将_能转化为电能供照明灯使用。 4请你结合生活体验，提出一条改善雾霾天气的措施:_。 要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模拟，才能不断地掌握高一级程度的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的才能，课堂上，我特别重视老师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，上下