初一数学上期期末考试题(带答案)

1、.初一数学上期期末考试题带答案以下是查字典数学网为您推荐的初一数学上期期末考试题带答案，希望本篇文章对您学习有所帮助。初一数学上期期末考试题带答案一、选择题每题3分，共24分在以下各题的四个选项中，只有一个是符合题意的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内.1. 的倒数是 A. B. C. 2 D. -22.假如把每千克白菜涨价0.3元记为+0.3元，那么每千克白菜降价0.2元应记为A.-0.3元 B.+0.3元 C.-0.2元 D.+0.2元3. 据报道，到2019年6月底，我国手机网民规模已到达388000000人，将388000000用科学计数法学计数法表示为 A. 388106 B.

2、3.88108 C. 0.388109 D. 3.881094. 圆锥的展开图可能是以下图形中的 圆锥 A. B. C. D.5.以下表示数a、b的点在数轴上的位置如下图，假设 ，那么其中正确的选项是 A. B. C. D.6.以下关于单项式 的系数和次数表述正确的选项是 A. 系数是0、次数是2 B. 系数是0、次数是3C. 系数是1、次数是2 D. 系数是1、次数是37. 以下方程中，解为 的方程是 A. B. C. D.8.下面是按一定规律排列的一列数：第1个数： ;第2个数： ;第3个数： ;第 个数： .那么，在第8个数、第9个数、第10个数、第11个数中，最大的数是 A.第8个数

3、B.第9个数 C.第10个数 D.第11个数二、填空题每题3分，共24分9. 计算： .10. 假设=3516，那么的补角的度数为 .11. x=5，那么x= .12. 列式表示a的3倍与b的相反数的和： .13. 如图，一只蚂蚁从长方体的一个顶点A沿外表爬行到顶点C处，有多条爬行线路，其中沿AC爬行一定是最短道路，其根据的数学道理是14. 假设 和 是同类项，那么 值为 .15. 如图，直线AB、CD相交于点O，OE平分COB，假设EOB=50，那么BOD的度数是 .16. 如图，点C、D在线段AB上，且C为AB的一个四等分点，D为AC中点，假设BC=2，那么BD的长为 .三、解答题17-2

4、2题，每题4分;23题6分;24-26题，每题4分;27-28题，每题5分;共52分17. 计算： .18. 计算： .19. 计算： .20. 先化简，再求值： ，其中 .21. 解方程： .22. 解方程： .23. 如图，O是直线AB上任意一点，OC平分AOB. 按以下要求画图并答复以下问题：1分别在射线OA、OC上截取线段OD、OE，且OE=2OD;2连接DE;3以O为顶点，画 ，射线OF交DE于点F;4写出图中 的所有余角：24. 一个角的余角比它的补角的 大15，求这个角的度数.25. 列方程解应用题.2019年11月北京降下了六十年来最大的一场雪，暴雪导致部分地区供电线路损坏，该

5、地××局立即组织电工进展抢修. 抢修车装载着所需材料先从××局出发，20分钟后，电工乘吉普车从同一地点出发，结果他们同时到达抢修工地.假设抢修车以每小时30千米的速度前进，吉普车的速度是抢修车的速度的1.5倍，求××局到抢修工地的间隔 .26.填空，完成以下说理过程.如图，BD平分ABC交AC于点D，DEB =90，那么CDB与EDB相等吗?请说明理由.解：因为CDB+C=180，且C=90，新课 标 第 一 网所以CDB=90.因为 EDB+DEB =180，且DEB =90，所以EDB=90.因为BD平分ABC，根据 ，所以2.根

6、据 ，所以CDB=EDB.27. 如图，在长方形ABCD中，AB=6，CB=8，点P与点Q分别是AB、CB边上的动点，点P与点Q同时出发，点P以每秒2个单位长度的速度从点A点B运动，点Q以每秒1个单位长度的速度从点C点B运动.当其中一个点到达终点时，另一个点随之停顿运动.设运动时间为t秒1假如存在某一时刻恰好使QB=2PB，求出此时t的值;2在1的条件下，求图中阴影部分的面积结果保存整数.28. 某社区小型便利超市第一次用3000元购进甲、乙两种商品，两种商品都销售完以后获利500元，其进价和售价如下表：甲 乙进价元/件 15 20售价元/件 17 24注：获利=售价-进价1该超市第一次购进甲

7、、乙两种商品各多少件?2该超市第二次以第一次的进价又购进甲、乙两种商品.其中甲种商品的件数不变，乙种商品的件数是第一次的2倍;乙种商品按第一次的售价销售，而甲种商品降价销售.假设第二次两种商品都销售完以后获利700元，求甲种商品第二次的售价.北京市朝阳区20192019学年第一学期期末统一考试七年级数学试卷参考答案及评分标准一、选择题每题3分，共24分题号 1 2 3 4 5 6 7 8答案 D C B D A D C A二、填空题每题3分，共24分9.10. 14444 11. 5少写一个扣一分12.13. 两点之间，线段最短 14. 115. 80 16. 5三、解答题共52分17. 解：

8、原式 3分. 4分18. 解：原式3分. 4分19. 解：原式 2分. 4分23. 1 2分2 3分3 5分4DOF，EDO 全部答对给1分，答错或少答不给分 6分24. 解：设这个角的度数是x，由题意，有. 2分解得 . 4分答：这个角的度数是40.25. 解：设××局到抢修工地的间隔 为x千米，由题意，有. 2分解得 . 4分 答：××局到抢修工地的间隔 为30千米.26. 角平分线定义 1分= 2分 等角的余角相等 4分27. 解：1由题意可知 , ，所以 ， .当 时，有. 2分解这个方程，得 . 3分所以当 秒时， .2当 时， ， .所以 .

9、 4分因为 ，所以 . 5分28. 解：1设第一次购进甲种商品x件，由题意，有. 1分解得 . 2分那么 . 3分所以第一次购进甲种商品100件，乙种商品75件.2设第二次甲种商品的售价为每件y元，要练说，先练胆。说话胆小是幼儿语言开展的障碍。不少幼儿当众说话时显得害怕：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。总之，说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课

10、堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学形式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的时机，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断进步，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模拟。长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断进步。要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察才能，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、开展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察才能和语言表达才能的进步。由题意，有. 4分死记硬背是一种传统的教学方式,在