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1、精选优质文档-倾情为你奉上一年级（1）班第二学期班务工作计划班级情况分析： 一年级共42人，男25人，女17人。都来自新姜岳村,幸福村，蒋郢等几村，通过一学期的学习成绩有所提高。基本情况如下： 学习情况 好的学习习惯绝大多数没有形成，有小部分学生学习习惯特差。整体来讲，这个班学生差生较多，其中程宝宝，程龙龙，程玉玉，谢俊杰，李超，相比其他学生来说，智力方面比较差。 品德情况 孩子们很善良，爱帮助人，正所谓“人之初，性本善”。与此同时也存在自私，不能与别人协作的情况，往往毅力差，没有恒心和耐心。 身体情况 从选拔运动会选手情况看，男生好于女生，柔韧性好于力量。总的来说孩子们缺乏运动，身体素质亟待

2、提高！ 家庭情况 学生家庭经济条件差，文化素质却参差不齐。都来自农村家庭，留守儿童较多。家长对孩子的关注程度不是很够，期望也不高。 生活情况 由于孩子年龄小，没有生活经验，再加上家长长期不在家，导致学习不够认真。 指导思想和目标 1 增强班级体的凝聚力，2 培养班级观念和爱班感情，3 培养干部能起带头作用，4 提高班干威信，5 逐步培养自我管理能力。 6 培养良好的学习习惯和科学学习方法，7 提高学习质量。8 通过自我发展活动实验9 引导学生认识自我、发展自我、自我发展，10 在自觉学会做人、自觉学会学习、自觉学会健体、自觉学会审美、自觉学会自理、自觉学会合作的过程中实现自身价值。工作措施三月

3、 1 班会：我是小学生了 2 设立班级干部 3 参加趣味跑比赛 4 学习班级常规 让孩子进入角色 形成新的班级核心增强集体荣誉感 明白小学生行为常规四月 1，班会；咱们从小讲礼貌 2， 安全教育3， 学加入少先队 礼貌教育增强安全意识 激发学生爱大自然 做优秀学生。 五月 1班会：我有一双勤劳的手 2 参加运动会 3 参加生活自理比赛 进一步学习本班班级公约 体验自我，学会自理 增强集体荣誉感增强健体意识 遵守公德，规范行为 六月 1 班会：我最满意的一件事，2或最成功的一件事（表扬与自我表扬会） 3 排练“六一”节目 自我激励，创新自我自我评价，调控自我 培养创造美的能力，4，期末考试。 七月 1 总结本学期工作，2 学生评优评先，3 学生操行评定。4期末家长会，对自我发展实验阶段小结。 5客观评价学生，向家长汇报 。班主任自我要求如下： 严格按照德育处要求、指导做好班级工作。身体力行，言传身教，既重自身示范，又重理论引导；既注意正面教育，又强调润物无声。 协同任课教师、班队组织和学生家长，共同落实措施。 及时向学校、学生、家

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