2022年关于民办黄山学校的调研报告

1、高品质文档2022年关于民办黄山学校的调研报告 朱成凌 敬重的张开南主席、各位领导、各位委员： 根据市政协的统一部署，近期对我市民办训练特殊是民办学校的现状作了调研。下面就绽开调研的对象黄山学校的有关状况向与会的各位作一汇报。 一、概况 黄山学校创办于1998年，是黄山市第一所以英语训练为特色，集学校、学校、高中为一体的十二年一贯制的寄宿型市直民办学校。创办以来，在市委、市政府的关怀扶持、上级训练部门直接领导和社会各界的大力支持下，取得了长足的进展，现有师生1500余人。 学校以陶行知训练思想为指导，以“为民办学、为国育才”为宗旨，以“正品德、健身心、求真知”为校训，坚持“质量立校、特色兴校”

2、，坚持“优质高中”、“品牌学校”、“精品学校”的进展策略，业绩显著。学校先后获得“全国社会力气办学先进单位”、“中国陶行知讨论会试验学校”、“中国陶行知讨论会先进集体”、 “市文明单位”等荣誉称号，XX年被北京奥组委、国家训练部、安徽省政府共同命名为“北京XX奥林匹克训练示范学校”，XX年被评为“安徽省绿色学校”。 学校乐观扩大对外沟通，汲取国外先进办学理念，先后与澳大利亚昆士兰州西莫顿学院、新加坡圣尼各拉女校、花菲卫理学校、瑞典瓦拉市拉各曼中学和日本藤井寺市学校等多所国外学校，建立训练沟通与合作关系，成为黄山市对外训练沟通的窗口之一。 学校教学业绩显著。仅以XX年为例，XX年的高考，我校60

3、0分以上尖子生率为2.9%,位居黄山市民办学校第一，黄山市第三；一本上线率为12%，位居黄山市民办学校第一，黄山市第三；二本上线率为30%，位居黄山市民办学校第一，黄山市第四；本科上线率为43%，位居黄山市民办学校第一，黄山市第三。中考成果又创新辉煌，初三考生以699分位居市直第二，全市第四，初三总分平均分比全市平均分高出100多分，遥居前列。办学十年来，先后为中国科技高校、中国人民高校、北京体育高校、浙江高校、上海交大、北京航空航天高校、北京师范高校、中国农业高校、同济高校等全国一流名牌高校送去一批批优秀学子。 最近三年中，每年报考我校初一的学生数都是我校录用人数的两倍多，但学校以“做精、做

4、强、不贪大” 的思想为指导，收优生，办精品，绝不滥收学生，使学校品位快速提升。 今年的训练教学工作中，学校一如既往的注意过程管理，仔细踏实的做好每一项细节的工作，让细节的完善构筑整体的辉煌，从本学期全市高三的一、二、三模考试成果看，我校尖子生率、一本率及本科率都名列前茅、高三艺体生专业考试成果已全部通过。目前，学校整体工作运行良好。 二、学校的进展现状 我校现有32个教学班，学生总数1400多人，其中义务训练阶段有19个教学班，870多人，高中13个教学班530多人。义务训练阶段办学条件基本达标，素养训练、阳光体育等全面开展，学生成果在训练局的考核评估中绝大多数学科名列前茅。 我校共有教职员工

5、150人。其中老师90人，学历都在大专以上，学历合格，其中35岁以下的老师占50%，他们都是从师范高校一毕业就在我校工作，有些老师的教龄和黄山学校的校龄一样长，他们正是黄山学校训练教学的栋梁。还有一些老老师和中年老师，他们一起构成了黄山学校老中青结合的较合理的老师队伍，年轻老师的职称正步入正轨，中年老师的职称由于受多种因素的制约，还停留在离开公立学校时的职称。黄山学校从办学初期开头就逐步为教职员工办“五险”，到XX年元月开头给全部教职员工都办了“五险”。依法为教职员工解除了后顾之忧，使教职员工的稳定性大大提高。 目前，学校正在市训练局和区训练局的正确领导下，规范办学，健康进展，正逐步享受法律给

6、予的全部权力和义务。 三、学校进展中的问题及成因分析 学生是民办学校的生命线。招生受阻将直接影响民办学校的进展。我市训练主管部门规定接受义务训练的毕业生，中考时必需回报考学校的户籍所在地考试，否则不准报考相应的省示范高中，这一规定无形之中为民办学校学生的就学和学校招生设置了障碍，而中华人民共和国民办训练促进法明确规定：民办学校有不受区域限制的自主招生权，自由录用权，我市的相关文件明显与促进法相抵触。 公、民办学校老师流通不畅、养老保险不公平成了民办学校进展的又一桎梏。这一问题在中心城区表现得尤为明显，很多优秀老师，被民办学校的感情、待遇和事业所吸引，心憧憬之，但财政编制成了一道“紧箍咒”，老师

7、由公办学校进入民办学校，则意味着放弃了“有保障”的“财政编”，因为由民办学校返回公办学校，则是一条“不归路”，优秀老师对民办学校的“望而却步”，直接影响了民办学校的健康永续进展。甚至求取公办学校老师到民办学校兼课，也只能“暗渡陈仓”。 民办学校学生的“两免一补”没有享受，这与民办训练促进法中公民办学校的学生享有同等的待遇不符。 四、建议 1、建立合理的老师流通渠道。呼吁政府及相关部门出台类似政策：凡从公办学校聘请到民办学校带有财政编制的老师，其公办老师身份不变，工资关系保留在原单位，老师工资由民办学校给付。老师调离民办学校由训练部门重新支配。在民办学校工作的老师，在考核、职评、晋级、评优等方面

8、享有公办学校老师同等待遇，建立一条公办、民办学校老师流通的顺畅渠道。 2、民办学校老师依法享有与公办学校老师同等的权利和义务。民办学校的老师和公立学校的老师一样从事义务训练事业，民办学校与公立学校一样是不以盈利为目的的事业单位，在老师的养老保险上不应与企业同等待遇，应当与公立学校老师同等待遇。 3、以黄山市市直学校学校为例，民办学校数已占33.3%，民办学校的学生数有2211人，占总学生数的29%，民办训练为社会做出的贡献和为政府分担的责任是显而易见的。但民办学校学生的义务训练保障经费有吗？在哪里？假如没有的话，为什么不能享受党和国家的阳光雨露？恳求政府和训练主管部门在规划“优先进展训练”的决策时，把民办学校纳入训练统筹的盘子，在资金和政策方面，依法赐予相应的兑现、扶持和嘉奖。 4、取消招生中的任何爱护，完全由市场选择，由学生选择，由家长选择，让适者生存的自然法则在训练竞争中普遍遵守，让黄山市的训练进展更快。 5、民办学校的收费受学校质量的制约，受市场的