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文档简介
1、第一单元测评一、读一读,在带点字的正确读音下画横线。(9分)符号(fúf) 嫩叶(nènlèn) 包裹(u) 杜鹃(jünjun) 茁壮(zuózhuó) 绚丽(xiànxuàn)河堤(tíd) 脱掉(ttu) 填土(tin tián
2、)二、看拼音,写词语。(18分) nin xi xi yóu dì li s zhí shù bì l co yuán l wù shn
3、160;cn 三、连一连,组成新字再组词。(12分) 前木女自立口······兆刀心里贝良 ( ) ( ) ( ) ( )( )
4、 ( )四、填量词。(6分)一()小路 一()孩子一()野花 一()小树一()琴声 一()风景五、读一读,连一连。(4分)五颜六色的大树活蹦乱跳的 小鱼青翠欲滴的 大海一望无际的 鲜花六、选出带点词语的近义词。(8分)A.认真B.急忙C.吃惊D.特别1.鼹鼠先生赶紧骑着摩托车,到邮局去领包裹。()2.83岁高龄的邓小平爷爷
5、格外引人注目。()3.她惊奇地说:“这是谁在我家门前种的花?多美啊!”()4.我们仔细地找哇找哇。()七、读一读,填一填,写一写。(10分)1.二月春风似剪刀。这句话把_比喻成_。2.一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。这句话把_比喻成_。3.春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。这句话把_比喻成_。仿写一个这样的句子:_八、补充古诗。(9分)1. 烧不尽, 吹又生。 2.散学归,忙趁 放纸鸢。3. 妆成一,垂下
6、160;绦。 九、课外阅读。(14分)冬天已经过去了,春天不知不觉地来到我身旁。 春天在树枝上。嫩芽悄悄地钻出来,把枝条打扮得绿油油的。 春天在花园里。花开了,有红的、粉的、金黄的五彩缤纷,真美丽啊!最吸引人的是蝴蝶花,像一群展开翅膀的花蝴蝶,在翩翩起舞。 春天在辽阔的田野里。农民伯伯辛辛苦苦种植的蚕豆和油菜,已经开出白色和金色的小花,散发出一阵阵清香。 春天到了,祖国处处是春天,我爱祖国的春天。1.短文共有()个自然段。(3分)2.根据短文内容填空。(5分)(1)春天在_,春天在_,春天在_。(
7、2)农民伯伯在田野里种植了_和_。3.用“_”画出文中的比喻句。(3分)4.你喜欢春天吗?为什么?(3分)_十、看图写话。(10分)看看图图上画的是什么时间,都有谁?他们在做什么?用用词春天白云小燕子浇水高兴动动笔第二单元测评一、读句子,根据拼音写词语。(12分)wnnun jn xiàn1.的春天来了,到处是一片生机勃勃的 。
8、; liúxià b wén2.蜻蜓掠过水面,池塘里一圈圈 。 láodòn ntián3.通过自己的得来的果实是 的。二、给带点的多音字选择正确的读音。(4分)dedí好的()的确()三、加偏旁,组成新字再组词。(16分)文_ 皮_未_ &
9、#160; 乍_四、照样子,写一写。(8分)例:(晶莹)的露珠(明亮)的露珠()的小路 ()的小路()的春风 ()的春风()的孩子 ()的孩子()的花朵 ()的花朵五、读句子,给带点的词换成另外一个词语,使句子意思不变。(8分)1.春天的郊外,景色异常美丽。()2.乘着温暖的春风,我们四处寻觅。()3.孩子急忙尝了尝,笑了:“这就是平常吃过的米糕嘛!您给我买过。”()4.“爸爸,什么是千人糕?”孩子好奇地问。()六、看图,根据提示填空。(6分)1.
10、60; (颜色)春天到了,到处是_的小草。2. (形状)天上的月亮_的,像一艘小船。3. (味道)这个大苹果_的,真好吃。七、根据图意,选出恰当的词语写成通顺的句子。(12分) 妹妹 在房间里 买菜
11、妈妈 在教室里 休息 爸爸 在市场里 写字1._2._3._八、课外阅读。(14分)小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字,奶奶戴着眼镜缝补衣服,它问是什么道理,妈妈和奶奶回答说:“戴上眼镜看得清楚。”一天,小猴戴起了妈妈的眼镜,模模糊糊;再戴上奶奶的眼镜,头昏眼花,差点儿摔跤。它生气地说:“妈妈和奶奶骗我!”猴妈妈知道了,对小猴解释说:“奶奶年老了,戴花镜;妈妈戴的是近视镜。”事情往往就是这样,对别人合适的东西,对自己不一定合适。1.妈妈戴的是_镜,奶奶戴的是_镜。(
12、4分)2.小猴戴妈妈的眼镜感觉是_,戴奶奶的眼镜感觉是_。(4分)3.这篇短文说明的道理是什么?请在正确的答案后面打“”。(6分)(1)小猴不能戴奶奶的眼镜。()(2)小猴不能戴妈妈的眼镜。() 新- 课-标 - - 一-网(3)对别人合适的东西,对自己不一定合适。()九、看图写话。(20分)看看图图上画的是什么时间?都有谁?他们在做什么?用用词生病探望水果补课动动笔第三单元测评一、看拼音,写词语。(12分) w W w .X k b 1.c O m rè nao ko y mín
13、zú bèi ké cho fàn qián bì tái wn jìn lo cái chn 二、把带点的多音字与正确读音连线。(8分)三、写出带有例字偏旁的字,再填空。(16分) 四、连一连,组成词语读一读。(5分)五、选字填空。(10分)1江上有一叶小()
14、。2姑姑家在广()。3王彤彤喜欢吃扬州()饭。4妈妈正在()花。5驴肉火()真的很美味。六、按顺序排一排。(9分)1清明节中秋节春节重阳节_(时间顺序)2兔马牛龙羊_(生肖顺序)3今天明天昨天后天_(时间顺序)七、把下列词语连成一句通顺的话。(12分)1钱币贝壳古人把当作_ 2种着小柳树院子里一棵_3喜欢爸爸我红烧做的茄子吃_八、课外阅读。(13分)日月潭是一个美丽的大湖,它在我国台湾省的中部。日月潭里有个小岛把潭分成两半。潭的一边像圆圆的太阳,叫“日潭”;另一边像弯弯的月亮,叫“月潭”。两潭湖水相连,像个碧绿的大玉盘。小岛就像玉盘中的明珠。日月潭的四周是山,山上是茂密的树林。日月潭
15、的水很深。山林倒映在潭里,湖光山色,非常美丽。我爱美丽的日月潭,我爱祖国的台湾岛。1根据短文内容填一填。(4分)()的月亮()的玉盘()的树林()的大湖2日月潭在我国的_省,潭中有个小岛把日月潭分成两半,一边像圆圆的_,叫_;另一边像弯弯的_,叫“月潭”。(4分)3文中画“_”的句子是个比喻句,把_比作_。(2分)4短文表达了作者怎样的情感?用“”在文中画出来。(3分)九、看图写话。(15分) 看看图图上画的是什么时间?都有谁?他们在做什么?用用词有的有的有的动动笔第四单元测评一、看拼音,写词语。(16分)sh jìn b chn
16、;jn lín pì yóu xì zhu wéi sn lín y sn 二、读句子,给带点的多音字选择正确读音。(4分)popào1我手上起了一个大水泡()。2那水只是小猴子的一泡()尿。三、比一比,再组词。伟( ) 窝( ) 股( )围( ) 锅( ) 服( )四、按要求写词语。(8分)形容生气的:_形容高兴的
17、:_五、反义词,连一连。(8分)六、填量词。(6分)一()草坪一()野花一()天空一()喜鹊一()大伞一()枫树七、选一选,填一填。(8分)1他一直都很努力地学习,()在这次考试中取得了较好的成绩。2走在外面一定要小心,别被屎壳郎撞伤,()他们搬运食物的时候,从来不看路。3妹妹()唱歌,()跳舞,在座的客人都给她鼓掌。4我看见喜鹊阿姨站在窝边,()教喜鹊弟弟唱歌,()教喜他们做游戏。八、把下列词语组成通顺的句子。(9分)1大树太阳伞一把绿色的像大树_。2妹妹一幅画的彩色画了妹妹_。3三只小鸟有可爱鸟窝的里鸟窝里_。九、课外阅读。(14分)画画美术课上,我坐在教室里画画。我先用绿色的水彩笔在纸上
18、画上一片森林,森林碧绿碧绿的,树木长得十分茂密。我又在森林的上方,画上蓝蓝的天空,天空中有朵朵洁白的云。我还在森林中画上了几只小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的小嘴,很有趣。画完后,我给图画取了个题目是小鸟的家。1短文共有()个自然段。(3分) 新- 课-标 - - 一-网2表现“我”画画次序的词语有()、()、()。(3分)3“我”在纸上画了_、_、_和_。(4分)十、看图写话。(15分)看看图图上画的是什么时间,都有谁?他们在做什么?用用词沙滩贝壳游泳动动笔第五单元测评一、拼一拼,分一分。(9分)亡 牢班倒靠 坊挡窑晌韵母是n的字有:_韵母是o的字有:_韵母是n的字有:_二、
19、读句子,根据拼音写词语。(10分)yni quàn ào1他很后悔, 早点接受街坊的
20、0; 。 tú huà qinzhe2看着这幅 ,同学们都 &
21、#160; 发言。 yuàn yì mài zi3小马 帮助妈妈把
22、0; 送到磨坊去。 三、比一比,组词语。(8分) 四、把词语补充完整。(8分)()()力尽 ()羊补() ()言()语揠()助()五、连线组词,并回答问题。(10分) 伙明寻教···· ····找伴诲亮把连在一起的字读一读,你发现它们是一对_(反义/近义)词,我也会写这样的词语:_、_。六、读一读,找出不是同类的词,画“_”。(8分)1白色绿色彩色红色2阿姨叔叔爷爷教师3森林蓝天草
23、地喜鹊4屁股腹部脾气手臂七、选词填空。(8分)突然仍然1小马没有听他的话,()继续向前走。2小马跑着跑着,()一条小河挡住了去路。八、照样子,写句子。(8分)例:他在田边转来转去。他在田边(焦急地)转来转去。1小马向磨坊跑去。_2冬冬笑了。_九、课外阅读。(11分)猴子学游泳猴子在河边玩,看见鱼儿在水里游得那样欢,心里很羡慕。后来,它又看见虾儿、蟹儿在水里也都游得挺好。猴子觉得游泳是一件很容易的事,也想跳下水试试。这时,一只青蛙“扑通”一声跳到了水里,快活地游起来。“哈哈!原来游泳这么简单,不学也会。”猴子信心十足,也“扑通”一声跳到了水里。1短文有_个自然段,写了_的事。(2分)2在文中找出
24、下列词语的反义词。(2分)困难()复杂()3文中表示声音的词语是_,请你再写出两个表示声音的词语:_、_。(3分)4猴子都看见了哪些小动物在游泳?用“_”在文中画出来。(4分)十、续写结尾。(20分)猴子跳到水里后,发生了什么事?有谁救了它,结果怎样?请你展开想象,续编故事。_参考答案一、二、1.应该劝告2.图画抢着3.愿意麦子三、四、筋疲亡牢自自苗长五、近义张望关闭六、1.彩色2.教师3.喜鹊4.脾气七、1.仍然2.突然八、1.小马飞快地向磨坊跑去。2.冬冬满意地笑了。九、1.3猴子游泳2.容易简单3.扑通哗啦叮咚4.鱼儿虾儿蟹儿青蛙十、【示例】到了水里猴子发现自己不会游泳,于是大声叫:“救
25、命啊!救命啊!”海龟听见了连忙让猴子趴在它的背上,慢慢驮猴子上岸。海龟问:“你为什么在水里啊?”猴子难为情地说:“我看鱼儿、虾儿、蟹儿和青蛙游得很好就跳到水里了,可是我不会游泳,就只好喊救命了。”从此以后,猴子跟着青蛙学游泳。经过不懈的努力,猴子终于学会了游泳。第六单元测评一、给加点的字选择正确的音节,画“”。(12分) 二、看拼音,写词语。(18分)y zhòu
26、 bnzhù léiy x hú shnln &
27、#160; w hi xiàndo yù shì
28、 chuíxià 三、连一连,组成新字再组词。(12分)牛禾巳木雨今 只寺反寸口田 ( ) ( ) ( ) ( )
29、60; ( ) ( )四、反义词,连一连。(8分)普通容易舒服失去 困难特别得到难受五、选一选,填一填。(8分)指点指导1老师正在()学生做实验。2雪特别怕太阳,沟渠里的积雪会给你()方向。帮助帮忙3大自然有很多天然的指南针,会()你辨别方向。4要是碰上阴雨天,大树也会来()。六、照样子,写一写。(8分)例:闪电越来越亮。1雨越_越_。2_越_越_。例:航天员要想喝到水,得使用饮水袋。航天员要想喝到水,得使用(一种)(带吸管的)饮水袋。3
30、树上落下叶子。树上落下()()叶子。4路边有野花。路边有()()野花。七、补充诗句。(9分)1四海()()(),()()犹饿()。2接()()()无穷碧,映()()()别样红。3窗()()()千秋雪,门泊()()()里船。八、课外阅读。(10分)在我国南海的西沙群岛上,住着成百上千种海鸟。数量最多的是白鸟。这种白色的鸟最爱吃鱼,它们成群地在海面上寻找鱼群,傍晚才飞回海岛。最大的海鸟叫信天翁。它的一只翅膀就有两张课桌那么长。它常常张开翅膀在海上飞,能飞好几百里才停下来。1西沙群岛上有_种海鸟。其中最多的是_,最大的是_。(3分)2“成百上千”的意思是_。(3分)3用“_”画出文中具体写信天翁很大
31、的句子。(3分)九、看图写话。(15分)看看图图上画的是什么时间,都有谁?他们在做什么?用用词放学后值日认真动动笔_参考答案一、rónlíynynqúbó二、宇宙帮助雷雨西湖山岭乌黑向导浴室垂下三、特特别积积分导向导板黑板雷雷雨含包含四、五、1.指导2.指点3.帮助4.帮忙六、1.下大2.小树长高3.一片黄色的4.一朵美丽的七、1.无闲田农夫死2.天莲叶日荷花3.含西岭东吴万八、1.成百上千白鸟信天翁2.数量非常多3.它的一只翅膀就有两张课桌那么长。九、【示例】放学后,值日生留下来值日。小华擦黑板,小明扫地,小红擦桌子。他们干得多认真哪!不一会儿,他们就
32、把教室打扫得干干净净的。 第七单元测评一、拼一拼,在带点的字的正确音节下画横线。(9分)膝盖(xq)寂寞(mèmò)绿茵(ynyn) 撒种(ssn)缺少(qüqu) 愣住(lènlèn)蜈蚣(wwú) 长颈鹿(jnj
33、6;n)扫帚(zuzhu)二、读句子,根据拼音写词语。(12分) jué dìn
34、0; shn 1蜘蛛呆在家里感到很无聊,他 自己开一家diàn。 chu s fn zh2小毛虫眼前最要紧的是学会 &
35、#160; 。 qn w mài diào3. 想要把泥塘
36、 ,搬到城里去住。 三、给带点的字选择正确的读音。(8分)shìsì ynyìnshnshàn sosào四、比一比,再组词。(6分)五、读一读,找出不是同类的词语,画“_”。(4分)1扫帚抹布拎水拖把2泥塘栽树种花盖房六、连一连。(8分)一条
37、; 大大的 事情一颗厚厚的书籍一件长长的泪珠一本难过的围巾七、选词填空。(8分)欢乐快乐1妹妹把茶杯倒满的时候,他感到很()。2每到国庆节,天安门广场人山人海,形成一片()的海洋。静静地慢慢地3大象正在路上()散步。4姥姥()坐着,开始想那些令人伤心的事情。八、根据图意,选出恰当的词语写成通顺的句子。(9分)青蛙在网上捉虫小牛在荷叶上唱歌蜘蛛在田野里吃草1._2._3._九、积累运用。(8分)1_惊春_。2夏满_。3秋处_。4冬雪_。十、课外阅读。(13分)乌鸦和百灵鸟乌鸦真不明白,百灵鸟为什么能够唱出
38、那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟,都会称赞它。乌鸦想:我要是能像百灵鸟那样,有一副天生的嗓子,那该有多好啊!乌鸦实在想不出什么好办法,只好去找百灵鸟请教,求百灵鸟帮它达到目的。百灵鸟告诉乌鸦:“要想有一副好嗓子,唱出美妙动听的歌声,得每天清早起得早早的,不管春夏秋冬都要坚持练习,这样长期不断地练下去,一定会获得成功。”乌鸦还没听完百灵鸟的话,就飞走了。害怕困难的人,什么也不会得到。1乌鸦的目的是_。(3分) 新- 课-标 - - 一-网2怎样才能有副好嗓子呢?用“_”在文中画下来。(3分)3这篇短文告诉我们一个什么道理?把短文中揭示道理的句子工整地抄写下来。(3分)_4你喜欢乌鸦还是百灵鸟?为
39、什么?(4分)_十一、看图写话。(15分)看看图图上画的是什么时间?都有谁?他们在做什么?用用词放学赶紧冒雨一起感动动动笔_参考答案一、xmòynsqulènwújnzhu二、1.决定商店2.抽丝纺织3.青蛙卖掉三、四、五、1.拎水2.泥塘六、七、1.快乐2.欢乐3.慢慢地4.静静地八、1.小牛在田野里吃草。2.青蛙在荷叶上唱歌。3.蜘蛛在网上捉虫。九、1.春雨清谷天2.芒夏暑相连3.露秋寒霜降4.雪冬小大寒十、1.有一副好嗓子2.要想有一副好嗓子,唱出美妙动听的歌声,得每天清早起得早早的,不管春夏秋冬都要坚持练习,这样长期不断地练下去,一定会获得成功。3.害怕困
40、难的人,什么也不会得到。4.百灵鸟,因为它唱歌好听,做什么事都能坚持不懈。十一、【示例】放学了,突然下起了雨。小力没有带雨伞,他赶紧拿出一本书顶在头上,冒雨向家跑去。撑着伞的小红看见了,急忙叫住他。小红决定先把小力送回家。他们一起撑着伞向家走去,小力很感动。 第八单元测评一、给下列字选择正确的读音,画“”。(6分)熔窜炬 源箭 糙二、看拼音,写词语。(10分)fn zh
41、160; shì jiè fn fù jin k xn nián
42、 hài pà yán rè yuàn wàn xio sh huí
43、0; yì 三、选字填空。(12分)世 事 市 式故() ()场 方() ()界弓 功 公 工()平
44、 ()箭 ()人 ()能清 精 晴 情()天 ()灵 感() ()水四、加偏旁,组成新字再组词。(16分) 新- 课-标 - - 一-网间()()且()()乙()()农()()五、看图,填写表示手部动作的词。(8分) ()苹果 (
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