版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、劳动活动记录表地点时间第一、三周参加人员年级(七、八年级)班学生共 90人指导教师刘耀军活动内容大扫除活动过程:1、各班布置打扫任务2、在老师的指导下学生开始劳动3、劳动结束,班级总结活动收获与思考:通过打扫校园的劳动,使学生掌握了劳动方法的同时,学会创 新。给学生创造一个宽松和谐的学习气氛,使学生在学习的过程中 掌握知识,提高技能,陶冶品德。培养学生热爱劳动的好习惯。地点时间四、六周参加人员年级(七八年级)班学生共 90 人指导教师刘耀军活动内容给校园除草活动过程:1、教师布置劳动任务:给校园除草2、学生自由结组3、老师示范怎么除草,该除哪些草4、学生动手实践操作学生以小组为单位,自由拔草5
2、、劳动结束,师生总结活动收获与思考:看着学生们挥汗如雨的样子,心中感慨万千,这样的学生真正 明白了劳动的价值,懂得了劳动的艰辛,相信他们在今后会更加珍 惜劳动果实。地点时间七、八周参加人员年级(七八年级)班学生共_90人指导教师刘耀军活动内容去附近小区大扫除活动过程:1、教师布置劳动任务:给附近小区街道打扫2、学生自由结组3、在老师的指导下学生开始劳动4、劳动结束,师生总结活动收获与思考:经过学生们的辛勤付出,小区干净了,凉风中学生们的脸上竟 满是汗水,但是比汗水更耀眼的是灿烂的笑容,快乐,更多的是付 出的满足。地点时间九 H一周参加人员年级(七八年级)班学生共90人指导教师刘耀军活动内容村各
3、公园和街道活动过程:1、学校按街道布置各班的劳动任务2、各班按照本班的劳动任务再给小组分工3、学生自由结成小组4、劳动结束,师生总结活动收获与思考:通过这次活动,让学生参与社会,在公益劳动的实践中有所启示通过班级为单位的社区志愿服务,启发了学生在公益劳动中寻找能 使学生受到教育,有所感悟的亮点,引导学生去了解社会、感受社会 和认知社会。地点时间-十一周参加人员年级(七八年级) 班学生共90人指导教师刘耀军活动内容清除校园的积雪活动过程:1、学校划分各班的劳动任务2、各班按照本班的劳动任务再给小组分工3、学生自由结成小组4、劳动结束,师生总结活动收获与思考:通过这次活动,让学生参与校园劳动,在实
4、践中增强了热爱环境、 保护校园环境的感情。同时又使学生在学习的过程中掌握知识,提 高技能,陶冶品德。培养学生热爱劳动的好习惯。地点时间十四周参加人员年级(七八年级) 班学生共90_人指导教师刘耀军活动内容大扫除活动过程:1、各班布置打扫任务2、在老师的指导下学生开始劳动3、劳动结束,班级总结活动收获与思考:通过打扫校园的劳动,使学生掌握了劳动方法的同时,学会创 新。给学生创造一个宽松和谐的学习气氛,使学生在学习的过程中 掌握知识,提高技能,陶冶品德。培养学生热爱劳动的好习惯。地点时间十五周参加人员年级(七八年级) 班学生共90人指导教师刘耀军活动内容去附近小区大扫除活动过程:1、教师布置劳动任
5、务:给附近小区街道打扫2、学生自由结组3、在老师的指导下学生开始劳动4、劳动结束,师生总结活动收获与思考:这时天气已然转冷,但是学生们都没有畏惧,一个个兴高采烈, 经过学生们的辛勤付出,小区干净了,凉风中学生们的脸上竟满是 汗水,但是比汗水更耀眼的是灿烂的笑容,快乐,更多的是付出的 满足。劳动活动记录表地点时间十六周参加人员年级(七八年级) 班学生共90_人指导教师刘耀军活动内容大扫除活动过程:对校门外、临街围墙、校外宣传栏进行了全面的集中清洁和维护,组织六年级的学生对校门两侧 300米范围内的街道和街边便道进行了打扫和整理,将街道两旁及其附着物的废土、垃圾、小广告 等进行了清除,并确定了对周
6、边环境进行定期卫生保洁的长效机制。活动收获与思考:环境卫生综合整治是打造优良环境、 提升学校形象的有效手段, 我校将把这项重要工作深入、持久地开展下去,不断把学校环境卫 生工作推上新台阶,使环境优美、生态良好、风貌协调、景观美化、 校风文明的长椿路校园焕发出更加蓬勃的生机,为使我校净起来、 美起来、彖起来做出更大的贝献。地点时间十七一一十九周参加人员年级(七八年级)班学生共90 人指导教师刘耀军活动内容学校校园内及教室活动过程:1、老师给学生明确劳动的目的性2、给学生明确劳动的范围3、以小组为单位具体来分工4、劳动结束,班级总结活动收获与思考:大队辅导员讲话:经过全体队员的努力,今天我们的任务完成得非常成功!拥有一个洁净的学校,拥
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 工作心得体会格式
- 2025机械试用买卖合同书参考式样
- 2025赞助合同常用版范本
- 2025补偿贸易购销合同书范本
- 二零二五年度农村房屋买卖合同协议书(含农村土地整治工程)
- 二零二五年度高效养鸡场饲养员技能提升合同3篇
- 二零二五年度二零二五年度商标转让与全球市场布局合同3篇
- 2025知识产权共享合同范本
- 2025年度子女对父母赡养及家庭财产管理协议3篇
- 2025年度公司汽车销售业务员销售目标责任合同2篇
- (正式版)HG∕T 21633-2024 玻璃钢管和管件选用规定
- 南京市2023-2024高一上学期期末英语试卷及答案
- 《供应链管理》期末考试复习题库(含答案)
- 《认识长方形》数学
- 关注体重 控制血压课件
- 统编版六年级语文上册广东省广州市花都区期末检测试卷附答案
- 2022更新国家开放大学电大《生产与运作管理》2025-2026期末试题及答案(试卷代号:2617)
- (完整版)保温工艺课件
- 设计验证和生产确认[福特FORD]
- 工作场所空气中有害物质监测的采样规范课件159-2004
- 合同范本之采购合同谁保管
评论
0/150
提交评论