第1节细胞是生命活动的基本单位

1、考点四考点一考点二考点三 考点梳理考点梳理显微镜的结构及使用显微镜的结构及使用（2 2年年1 1考考）一一考点考点1. 显微镜的结构及功能显微镜的结构及功能细胞很小，人眼一般不能直接看到，我们必须借助观察细胞很小，人眼一般不能直接看到，我们必须借助观察工具工具显微镜。显微镜。2019.20(3)第第2空空考点四考点一考点二考点三显微镜的结构及各部件用途显微镜的结构及各部件用途目镜目镜粗准焦螺旋粗准焦螺旋细准焦螺旋细准焦螺旋通光孔通光孔遮光器遮光器考点四考点一考点二考点三2. 显微镜的操作步骤显微镜的操作步骤提取安放提取安放转动转换器转动转换器调节光线调节光线安放玻片安放玻片调焦观察调焦观察移动

2、玻片移动玻片观观察玻片察玻片复原放回。复原放回。对光和观察中的具体操作如下：对光和观察中的具体操作如下：(1)对光对光转动转换器，使转动转换器，使_物镜对准通光孔。物镜对准通光孔。调节光线，选最大光圈对准通光孔。左眼注视目镜，双手转动反光镜，调节光线，选最大光圈对准通光孔。左眼注视目镜，双手转动反光镜，直至看到直至看到_视野为止，并用遮光器调节光线强弱。视野为止，并用遮光器调节光线强弱。低倍低倍明亮的圆形明亮的圆形考点四考点一考点二考点三特别提醒：特别提醒：a不能用直射的阳光作为光源。不能用直射的阳光作为光源。b反光镜有平面和凹面两个面，当外界光源弱时，用凹面反光镜；光源强反光镜有平面和凹面两

3、个面，当外界光源弱时，用凹面反光镜；光源强时，用平面反光镜。时，用平面反光镜。c对光一定要使低倍物镜、目镜、通光孔和光圈位于同一条直线上。对光一定要使低倍物镜、目镜、通光孔和光圈位于同一条直线上。(2)观察观察安放玻片安放玻片(安放时不可硬掀压片夹安放时不可硬掀压片夹)，使标本正对通光孔。，使标本正对通光孔。调焦观察，首先双眼注视物镜，旋转粗准焦螺旋使镜筒徐徐下降接近装调焦观察，首先双眼注视物镜，旋转粗准焦螺旋使镜筒徐徐下降接近装片片(严防镜头接触玻片，以免压碎玻片，划伤镜头严防镜头接触玻片，以免压碎玻片，划伤镜头)，然后左眼看目镜，旋转，然后左眼看目镜，旋转考点四考点一考点二考点三粗准焦螺旋

4、使镜筒上升，直至看到物像，再通过微调粗准焦螺旋使镜筒上升，直至看到物像，再通过微调_准焦螺准焦螺旋使物像清晰。旋使物像清晰。移动玻片，将需要观察的物体移至视野中央，进行观察。移动玻片，将需要观察的物体移至视野中央，进行观察。【特别提醒】【特别提醒】a一定要先用低倍物镜找到物像后才能换用高倍物镜。一定要先用低倍物镜找到物像后才能换用高倍物镜。b低倍物镜换高倍物镜的步骤：移动玻片低倍物镜换高倍物镜的步骤：移动玻片(将物像移到视野中央将物像移到视野中央)转动转动转换器转换器(换高倍物镜换高倍物镜)转动遮光器和反光镜转动遮光器和反光镜(调节视野亮度调节视野亮度)调节细准焦调节细准焦螺旋螺旋(将物像调清

5、晰将物像调清晰)。细细考点四考点一考点二考点三3. 使用显微镜需要注意的问题使用显微镜需要注意的问题(1)显微镜的成像原理显微镜的成像原理从目镜内看到的物像是倒立、放大的虚像。从目镜内看到的物像是倒立、放大的虚像。举一反三举一反三要将视野中某个方向的物像移到视野中央，物像在哪个方向，玻片就往要将视野中某个方向的物像移到视野中央，物像在哪个方向，玻片就往此方向移动，即此方向移动，即“同向移动同向移动”。考点四考点一考点二考点三举一反三举一反三考点四考点一考点二考点三(2)目镜和物镜的特点及放大倍数目镜和物镜的特点及放大倍数名称名称目镜目镜物镜物镜示意图示意图特点特点无螺纹，镜头越长，无螺纹，镜头

6、越长，放大倍数越放大倍数越_有螺纹，镜头越长，有螺纹，镜头越长，放大倍数越放大倍数越_显微镜的放大倍数显微镜的放大倍数_的放大倍数的放大倍数_的放大倍数的放大倍数小小大大目镜目镜物镜物镜考点四考点一考点二考点三(3)显微镜的放大倍数越大，视野范围越显微镜的放大倍数越大，视野范围越_，视野越暗，看到，视野越暗，看到的细胞数目越的细胞数目越_，物像越大；显微镜的放大倍数越小，视野范，物像越大；显微镜的放大倍数越小，视野范围越围越_，视野越，视野越_，看到的细胞数目越，看到的细胞数目越_，物像越，物像越_。(4)镜头有污物时，应用专用擦镜纸擦拭；镜身及玻片有污物时可镜头有污物时，应用专用擦镜纸擦拭；

7、镜身及玻片有污物时可用纱布擦拭。用纱布擦拭。小小少少大大亮亮多多小小考点四考点一考点二考点三(5)污点位置的判断污点位置的判断污点可能存在的位置：物镜、目镜或玻片标本。判断方法如下：污点可能存在的位置：物镜、目镜或玻片标本。判断方法如下：考点四考点一考点二考点三制作临时装片制作临时装片二二考点考点1. 材料的选择材料的选择观察细胞结构时，我们必须借助观察细胞结构时，我们必须借助_，为了保证光线通过并进入观，为了保证光线通过并进入观察者的眼睛，被观察的材料一定要察者的眼睛，被观察的材料一定要_而透明。而透明。2. 玻片标本的分类玻片标本的分类(1)根据制作方法分为根据制作方法分为_、切片、切片、

8、_等类型。等类型。(2)根据保存时间分为根据保存时间分为_玻片标本和永久玻片标本。玻片标本和永久玻片标本。3. 动、植物细胞临时装片的制作动、植物细胞临时装片的制作(详见详见P4实验突破实验突破)显微镜显微镜薄薄装片装片涂片涂片临时临时考点四考点一考点二考点三细胞的结构和功能细胞的结构和功能（2 2年年2 2考考）三三考点考点人、动物和植物都是由细胞构成的，人、动物和植物都是由细胞构成的，_是生物体结构和功能的基本单是生物体结构和功能的基本单位。位。(2018.1)1. 动、植物细胞结构及功能动、植物细胞结构及功能植物细胞结构模式图植物细胞结构模式图 动物细胞结构模式图动物细胞结构模式图细胞细

9、胞细胞膜细胞膜细胞核细胞核考点四考点一考点二考点三(1)细胞主要由细胞膜、细胞主要由细胞膜、_和和_等结构组成。与动物等结构组成。与动物细胞相比，植物细胞还有细胞相比，植物细胞还有 。【方法指导】识别动、植物细胞的方法：【方法指导】识别动、植物细胞的方法：根据动、植物细胞的形态识根据动、植物细胞的形态识别，植物细胞呈多边形，动物细胞呈球体；别，植物细胞呈多边形，动物细胞呈球体；借助图示对比的方法加以借助图示对比的方法加以识别，有细胞壁、液泡、叶绿体的是植物细胞。识别，有细胞壁、液泡、叶绿体的是植物细胞。细胞质细胞质细胞核细胞核细胞壁、液泡、叶绿体细胞壁、液泡、叶绿体考点四考点一考点二考点三(2

10、)动、植物细胞各结构及其功能动、植物细胞各结构及其功能(2019.1) 结构结构功能功能动、植动、植物细胞物细胞共有的共有的结构结构细胞膜细胞膜保护作用和保护作用和_物质进出细胞物质进出细胞细胞质细胞质进行各项生命活动的场所进行各项生命活动的场所细胞核细胞核储存储存_，对生物的遗传和变异起着控制作用，对生物的遗传和变异起着控制作用线粒体线粒体存在于细胞质中，是进行存在于细胞质中，是进行_作用的场所作用的场所植物细植物细胞特有胞特有的结构的结构_对细胞有保护和支持作用对细胞有保护和支持作用叶绿体叶绿体植物体某些部位的细胞中存在叶绿体，它是植物细胞植物体某些部位的细胞中存在叶绿体，它是植物细胞进行

11、进行_作用的场所作用的场所液泡液泡成熟植物细胞的细胞质中有液泡成熟植物细胞的细胞质中有液泡,其内充满细胞液，溶其内充满细胞液，溶解着多种物质。水果的味道、花瓣的颜色等与其有关解着多种物质。水果的味道、花瓣的颜色等与其有关控制控制遗传物质遗传物质呼吸呼吸细胞壁细胞壁光合光合考点四考点一考点二考点三2. 细胞核在遗传上的重要作用细胞核在遗传上的重要作用(1)培育克隆羊多莉的过程：培育克隆羊多莉的过程：克隆羊多莉的培育过程示意图克隆羊多莉的培育过程示意图考点四考点一考点二考点三结果：克隆羊多莉长得最像结果：克隆羊多莉长得最像_羊。羊。结论：遗传信息储存在细胞的结论：遗传信息储存在细胞的_里。里。(2

12、)细胞核中有染色体。染色体上携带有细胞核中有染色体。染色体上携带有_，对生物的遗传和变，对生物的遗传和变异起着控制作用。异起着控制作用。特别提醒：特别提醒：并不是所有细胞都有细胞核，如原核生物、哺乳动物成熟的红细胞和血并不是所有细胞都有细胞核，如原核生物、哺乳动物成熟的红细胞和血小板没有细胞核。小板没有细胞核。并不是所有的植物细胞都有叶绿体，在植物体中只有绿色的部分细胞内并不是所有的植物细胞都有叶绿体，在植物体中只有绿色的部分细胞内含有叶绿体，如根尖细胞和叶表皮细胞中没有叶绿体。含有叶绿体，如根尖细胞和叶表皮细胞中没有叶绿体。A细胞核细胞核遗传物质遗传物质考点四考点一考点二考点三单细胞生物单细

13、胞生物（2 2年年2 2考考）四四考点考点1. 单细胞生物：由一个细胞构成，生命活动都在这一个细胞内完成的生单细胞生物：由一个细胞构成，生命活动都在这一个细胞内完成的生物。单细胞生物可以独立地完成各项生命活动，如运动、摄食、消化等。物。单细胞生物可以独立地完成各项生命活动，如运动、摄食、消化等。(2019.2)特别提醒：病毒没有细胞结构，不属于单细胞生物。特别提醒：病毒没有细胞结构，不属于单细胞生物。考点四考点一考点二考点三2. 常见的单细胞生物：草履虫、变形虫常见的单细胞生物：草履虫、变形虫(单细胞动物单细胞动物)、衣藻、衣藻(单细胞植物单细胞植物)、酵母菌酵母菌(单细胞真菌单细胞真菌)、细

14、菌等。它们大多数生活在有水的环境中，有些寄、细菌等。它们大多数生活在有水的环境中，有些寄生在其他生物体上。生在其他生物体上。3. 单细胞生物的结构单细胞生物的结构(以草履虫为例以草履虫为例)(2018.2)考点四考点一考点二考点三(1)运动：靠运动：靠_的摆动在水中旋转前进。的摆动在水中旋转前进。(2)摄取和消化食物：细菌和微小的浮游植物等食物由摄取和消化食物：细菌和微小的浮游植物等食物由_进入体内，进入体内，形成形成_，食物泡随着细胞质流动，其中的食物逐渐被消化。不能消，食物泡随着细胞质流动，其中的食物逐渐被消化。不能消化的食物残渣从化的食物残渣从_排出。排出。(3)趋性：草履虫属于低等动物

15、，对外界刺激能够做出反应。当身体前端趋性：草履虫属于低等动物，对外界刺激能够做出反应。当身体前端遇到阻碍时，草履虫会后退，改变方向后，再试探前进，直到避开阻挡物。遇到阻碍时，草履虫会后退，改变方向后，再试探前进，直到避开阻挡物。该现象说明单细胞生物可以该现象说明单细胞生物可以_。纤毛纤毛口沟口沟食物泡食物泡胞肛胞肛趋利避害趋利避害重难点1重难点2 重难点突破重难点突破重难点重难点 1 1练习使用显微镜练习使用显微镜例例1(2019怀柔区二模怀柔区二模)为了训练学生们操作显微镜的技术，老师在载玻片上写为了训练学生们操作显微镜的技术，老师在载玻片上写了了“和为贵和为贵”的的“和和”字，要求学生按肉

16、眼观察的正确方向将载玻片摆放在载物台字，要求学生按肉眼观察的正确方向将载玻片摆放在载物台上上(如下图如下图)，此时在显微镜内观察到的物像应该是，此时在显微镜内观察到的物像应该是()B重难点1重难点2例例2(2019西城区九上期末西城区九上期末)下列是在显微镜使用过程中遇到的问题及解决办下列是在显微镜使用过程中遇到的问题及解决办法，对应正确的是法，对应正确的是()A. 视野中有污点视野中有污点擦拭反光镜擦拭反光镜B. 视野较暗视野较暗换用大光圈或凹面镜换用大光圈或凹面镜C. 物像偏右下方物像偏右下方向左上方移动玻片向左上方移动玻片D. 高倍镜下物像模糊高倍镜下物像模糊调节粗准焦螺旋调节粗准焦螺旋

17、B重难点1重难点2例例3(2019密云区九上期末密云区九上期末)下图显示的是显微镜观察标本的几个操作步骤，下图显示的是显微镜观察标本的几个操作步骤，正确的顺序是正确的顺序是()A. B. C. D. C重难点1重难点2重难点重难点 2 2动、植物细胞结构的异同动、植物细胞结构的异同例例4(2019昌平区九上期末昌平区九上期末)种桑养蚕之法是我国古代劳动人民创造的重要技种桑养蚕之法是我国古代劳动人民创造的重要技艺。蚕和桑叶细胞共有的结构是艺。蚕和桑叶细胞共有的结构是()A. 细胞膜、细胞质、细胞核细胞膜、细胞质、细胞核B. 细胞质、细胞核、液泡细胞质、细胞核、液泡C. 细胞膜、细胞质、细胞壁细胞

18、膜、细胞质、细胞壁D. 细胞膜、细胞壁、叶绿体细胞膜、细胞壁、叶绿体A重难点1重难点2例例5(2018房山区九上期末房山区九上期末)如图为动、植物细胞结构模式图，对其结构和功如图为动、植物细胞结构模式图，对其结构和功能叙述错误的是能叙述错误的是()A. 甲、乙细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核甲、乙细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核B. 甲、乙细胞中都有与呼吸作用有关的线粒体甲、乙细胞中都有与呼吸作用有关的线粒体C. 甲细胞中的甲细胞中的能控制物质的进出能控制物质的进出D. 乙细胞中的乙细胞中的能将无机物合成有机物能将无机物合成有机物D实验1实验2 实验突破实验突破制作并观察动、植物细胞临时装片制

19、作并观察动、植物细胞临时装片(2018.4)(2018.4) 1 1实验实验实验视频实验视频 见超值配赠见超值配赠【实验过程】【实验过程】1. 制作动、植物细胞临时装片制作动、植物细胞临时装片步骤速记：步骤速记：实验1实验2步骤步骤制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片制作人的口腔上皮细胞临时装片制作人的口腔上皮细胞临时装片擦片擦片用洁净的纱布擦拭载玻片和盖玻片，以避免玻片上的污物影响观察用洁净的纱布擦拭载玻片和盖玻片，以避免玻片上的污物影响观察滴液滴液用胶头滴管在载玻片中央滴一滴用胶头滴管在载玻片中央滴一滴_，便于观察细胞的结构，便于观察细胞的结构(2018.4A)用胶

20、头滴管在载玻片中央滴一滴用胶头滴管在载玻片中央滴一滴_，可维持细胞的正常，可维持细胞的正常形态形态取材取材撕取一小块透明且薄的洋葱鳞片叶表撕取一小块透明且薄的洋葱鳞片叶表皮皮清水漱口清水漱口(清除口腔杂物，排除实清除口腔杂物，排除实验干扰因素验干扰因素)，用消毒牙签在口腔，用消毒牙签在口腔内壁轻刮几下，取口腔上皮细胞内壁轻刮几下，取口腔上皮细胞处理处理展：将洋葱鳞片叶表皮浸入水滴中展展：将洋葱鳞片叶表皮浸入水滴中展平，防止细胞重叠平，防止细胞重叠涂：把口腔上皮细胞涂抹到生理盐涂：把口腔上皮细胞涂抹到生理盐水中，防止细胞重叠水中，防止细胞重叠盖片盖片用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片中央的

21、水滴，再轻轻斜放下，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片中央的水滴，再轻轻斜放下，避免产生气泡避免产生气泡 染色染色在盖玻片的一端外侧滴加一滴在盖玻片的一端外侧滴加一滴_，另一端外侧用吸水纸吸取，使碘，另一端外侧用吸水纸吸取，使碘液浸润标本的全部，有利于观察液浸润标本的全部，有利于观察清水清水生理盐水生理盐水稀碘液稀碘液实验1实验22. 用显微镜观察临时装片的步骤用显微镜观察临时装片的步骤对光对光低倍镜观察低倍镜观察高倍镜观察高倍镜观察画图。画图。(2018.4C)【注意事项】【注意事项】1. 气泡产生的原因及处理方法气泡产生的原因及处理方法(1)气泡产生的原因：盖盖玻片时操作不当。气泡产

22、生的原因：盖盖玻片时操作不当。(2)处理方法：应在载玻片的一侧滴加一滴清水或生理盐水，在另一侧用吸水纸处理方法：应在载玻片的一侧滴加一滴清水或生理盐水，在另一侧用吸水纸引流，使气泡从盖玻片与载玻片之间随水流出；或者用橡皮胶头挤压，将里面引流，使气泡从盖玻片与载玻片之间随水流出；或者用橡皮胶头挤压，将里面气体挤出。盖盖玻片的正确操作，如图所示。气体挤出。盖盖玻片的正确操作，如图所示。实验1实验22. 在观察洋葱鳞片叶表皮细胞和人口腔上皮细胞前，染色所用的液体都是在观察洋葱鳞片叶表皮细胞和人口腔上皮细胞前，染色所用的液体都是_。在染色后，细胞中染色最深的部位是。在染色后，细胞中染色最深的部位是_。

23、(2018.4BD)例例1下面是下面是“制作并观察植物细胞临时装片制作并观察植物细胞临时装片”的实验，请根据实验步骤回答有的实验，请根据实验步骤回答有关问题。关问题。(1)显微镜的调试显微镜的调试将显微镜放置在实验桌上，首先转动将显微镜放置在实验桌上，首先转动_，使低倍物镜对准通光孔，再调，使低倍物镜对准通光孔，再调节遮光器，使较大的节遮光器，使较大的_对准通光孔，最后转动对准通光孔，最后转动_，直到，直到通过目镜看到明亮的圆形视野为宜。通过目镜看到明亮的圆形视野为宜。(2)制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片某校同学实验后总结出如下实验步骤，请你将空格处的内容补充完整

24、。某校同学实验后总结出如下实验步骤，请你将空格处的内容补充完整。稀碘液稀碘液细胞核细胞核转换器转换器光圈光圈粗准焦螺旋粗准焦螺旋实验1实验2操作步骤操作步骤规范的操作方法规范的操作方法擦擦擦拭载玻片、盖玻片擦拭载玻片、盖玻片滴滴在载玻片中央滴适量在载玻片中央滴适量_水水撕撕用镊子撕取洋葱鳞片用镊子撕取洋葱鳞片_一小块一小块放放将标本置于载玻片的水滴中将标本置于载玻片的水滴中展展用镊子将标本展平用镊子将标本展平盖盖让盖玻片的让盖玻片的_先接触水滴，缓缓放下先接触水滴，缓缓放下染染将标本全部浸在将标本全部浸在_(填染色剂名称填染色剂名称)中中(3)观察到的视野中被染色的部分是细胞的观察到的视野中被

25、染色的部分是细胞的_部分。部分。清清叶表皮叶表皮一端一端碘液碘液细胞核细胞核实验1实验2观察草履虫观察草履虫2 2实验实验【实验过程】【实验过程】1. 用胶头滴管从培养液表层吸取少量含有草履虫的培养液，从表层吸取的原用胶头滴管从培养液表层吸取少量含有草履虫的培养液，从表层吸取的原因是因是_。2. 滴一滴培养液在洁净的载玻片中央。用镊子夹取数条棉纤维轻放在滴液中，滴一滴培养液在洁净的载玻片中央。用镊子夹取数条棉纤维轻放在滴液中，盖上盖玻片。放置棉纤维是为了盖上盖玻片。放置棉纤维是为了_。3. 将临时装片置于低倍镜下，观察到草履虫的运动方式为将临时装片置于低倍镜下，观察到草履虫的运动方式为_。由于

26、草。由于草履虫身体较为透明，纤毛纤细，观察时应将视野调履虫身体较为透明，纤毛纤细，观察时应将视野调_(填填“亮亮”或或“暗暗”)。移动。移动装片，将草履虫置于视野中央，转换高倍镜装片，将草履虫置于视野中央，转换高倍镜, ,观察草履虫的结构观察草履虫的结构(结构图见结构图见P3)。草履虫的生活需要氧气，表层培养液中氧气含量高，草履虫数量多，草履虫的生活需要氧气，表层培养液中氧气含量高，草履虫数量多，便于收集便于收集限制草履虫的运动，便于观察限制草履虫的运动，便于观察旋转运动旋转运动暗暗实验1实验24. 在盖玻片边缘滴一滴墨汁，在显微镜下观察到草履虫的在盖玻片边缘滴一滴墨汁，在显微镜下观察到草履虫的_处