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1、“国培计划（2015）”-示范性远程培训网络研修与校本研修整合培训项目工作简报（第四期）上海市梅陇中学 2015年12月28日梅陇中学“国培2015”第三阶段研修小结“国培计划2015”项目为我校广大教师提供了利用信息技术加强校本研修的重要平台，随着2015“国培计划”步入第三阶段，学校领导根据区培训中心要求，认真组织我校教师全员参加培训，基本完成了第三阶段的学习研修任务。 一、全员参与，基本达标完成第三阶段学习，教师应完成45个学分，目前我校学员平均分已超过45分，96%的教师均已完成，基本实现人人达标。针对未达标学员，管理员与坊主主动联系学员，督促其认真完成。二、观摩学情通报会2015年1

2、2月16日下午，以年级组或教研组为单位，老师们观看学情报告视频，一同聆听学情报告，了解项目动态，分享优秀经验，明晰项目 整体进展状况和下一阶段的工作重点。通过本次学情通报会，教师进一步认识到网络研修与校本研修整合培训中网络研修与校本研修的重要性，了解各区县的优秀组织管理方式以及精彩的成果展示，进一步深化了研修的意义。 图1学员认真观摩学情通报会 图2学员认真观摩学情通报会三、认真开展线下研修活动本阶段主题为“应用技术工具，创新教学活动”，全体教师不仅保质保量完成线上作业，同时积极开展线下活动。我校以学科坊为单位，由校级坊主组织开展学科坊线下活动，在第一、第二阶段的基础上，再次指导学员打磨教学设

3、计，进行开课、听课与评课环节，全体教师认真开展线下研修活动。梅陇中学数学组，围绕百分比的应用专题开展线下活动。坊主首先对第二阶段内容进行了小结，并对第三阶段研修提出要求。之后，围绕白板技术的运用，对主题课进行打磨。教师试讲后，在年级组内再次磨课，最终教师成功运用信息技术，呈现一堂精彩的课。图3 数学组线下活动梅陇中学语文组结合教学比赛以及科研项目的相关内容，开展线下活动。 12月24日，我校周瑜婷老师参与第十六届建平实验展示杯，进行教学展示。为了上好这堂课，周瑜婷老师与教研内教师反复研磨，在梅陇中学校开展多次线下研修活动。活动中，学员们各抒己见，气氛十分热烈。 图4 教学展示 图5 语文组线下

4、活动各学科坊认真记录线下活动情况，完成线下活动记录表，填写活动主题、活动内容等内容，作为管理员考核评价的依据。图6 线下活动记录表通过线下研修活动，让学员将所学运用于课堂，并不断打磨完善，不仅提升了信息技术能力，也提升了教师专业能力。四、积极参与国培大联欢又是一年新春到，转眼2015年已经过去，通过三个阶段的学习，我校教师收获颇丰，无论是教师的信息技术能力，还是对教师的专业能力都有了一定程度的提升，老师们学在其中，也乐在其中。得知项目组开展新春大联欢活动，我校邵协量老师积极报名参与，通过书法直抒胸臆，表达的对2015“国培计划”的赞美之意。正如邵老师所写：学习、反思、实践、互助，国培让我找到了学习的乐趣和专业成长的动力，20

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