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文档简介

1、新初一分班考试数学真题值得参考一、填空题每题2分 ,共20分1、8立方米=立方米立方分米3时20分=时2、24÷30=8=成3、在5.18、5.18、5.18、5、5中 ,最小的数是 ,最大的数是相等的数是和。4、20比25少 ,25比20多。5、0.25化成最简整数比是 ,比值是。6、加工500个零件 ,完工后发现有4个不合格 ,合格率是。7、一项工程 ,甲队每天完成它的 ,乙队独做要8天完成 ,甲、乙两队的工作效率比是 ,他们合作这项工程的50需天。8、把一个病人的血压变化情况绘制成统计图 ,最好绘制统计图。9、甲是乙的乙是丙的 ,甲与丙的比是。10一个半圆形铁皮的周长是15.4

2、2厘米 ,它的半径是厘米 ,面积是平方厘米。11.0.375=18/=%12.在期末考试中 ,六5班数学成绩的及格率是99% ,表示占的99%。13.税收的种类有、等几种。二、判断题。每题2分 ,共10分1、大圆、小圆周长的比是32 ,大圆、小圆面积的比是94.2、在23中 ,如果前项加上2 ,要使比值不变 ,后项应加上3.3、40千克减少它的后 ,又增加 ,结果还是40千克。4、如果甲比乙的3倍多3 ,那么乙比甲的少1.5、半圆有无数条对称轴。三、选择题。每题2分 ,共10分1、用两根都是62.8分米的铁丝围成一个圆和一个正方形 ,的面积大。A。正方形B。圆C。它们一样大2、在÷a

3、0中 ,当时 ,商大于被除数。A。a4B。a=4C。a43师徒两人工作效率比是34 ,那么在相同时间内 ,他们生产零件个数比是。A。34B。43C。4、一杯牛奶喝去了后加满水搅匀 ,再喝去 ,这时杯中的纯牛奶占杯子容量的。A。B。C。5、用长8厘米、宽2厘米的长方形纸可剪个半径1厘米的圆。A。16B。4C。10四、计算题。共20分1、直接写出得数。每题0.5分1460÷4=0÷14987794515415=0.375×0.625=×=1÷124=124÷4=5×20%÷5×20%=124102=2、解以下

4、方程。每题2分12xx=45150%x1.2×12=1.63、脱式计算。能简算的要简算。每题3分12451226.1×2÷31÷12812×17.212.780÷13.4156.612457÷14578145+248×13.44、列式计算。每题3分157与31的积 ,等于一个数的50% ,这个数是多少?212与851的积除以它们的差 ,商是多少?四、操作题共6分画出边长为4厘米的正方形内最大的圆 ,并求出这个圆的周长和面积。五、应用题。第一题4分 ,25题每题5分1宇花小学搞基建 ,原方案投资400万元 ,实际比原

5、方案节约了10% ,实际节约了多少万元?2、六1班有女生20人 ,相当于男生的 ,全班共有学生多少人?3、打一份稿件 ,甲单独打要18小时完成 ,乙单独打要12小时完成 ,两人和打几小时可打这份稿件的?4、修一条路 ,第一天修了全长的 ,第二天修了30米 ,这时已修的和剩下的比是34.这条路全长多少米?5、李老师写一篇稿子 ,得稿费3600元。按规定 ,超过1200以上的局部按20%交纳个人所得税。李老师实得稿费多少元?与当今“教师一称最接近的“老师概念 ,最早也要追溯至宋元时期。金代元好问?示侄孙伯安?诗云:“伯安入小学 ,颖悟非凡貌 ,属句有夙性 ,说字惊老师。于是看 ,宋元时期小学教师被

6、称为“老师有案可稽。清代称主考官也为“老师 ,而一般学堂里的先生那么称为“教师或“教习。可见 ,“教师一说是比较晚的事了。如今体会 ,“教师的含义比之“老师一说 ,具有资历和学识程度上较低一些的差异。辛亥革命后 ,教师与其他官员一样依法令任命 ,故又称“教师为“教员。我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就锋利地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水

7、平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素是论点、论据、论证,也通晓议论文的根本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样,就是讲不出“为什么。根本原因还是无“米下“锅。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下

8、功夫,必须认识到“死记硬背的重要性,让学生积累足够的“米。6、六年级少先队员参加植树活动 ,男队员植树的棵数比总棵数的一半多30棵 ,女队员植树的棵数是男队员的。六年级少先队员一共植树多少棵?加10分语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费力,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的为难局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见,如果有目的、有方案地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读

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