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文档简介
1、初二物理第四章物态变化单元测试题一、选择题(40分1.下列图像能正确反映研究水沸腾过程温度随时间变化关系的是( 2、下列现象中利用了熔化吸热的是(A.天热时向地上洒水会感到凉快B.运输食品时利用干冰降温防止食品腐烂C.游泳离开泳池时身上会感到有点冷D.向可乐饮料中加冰块会使饮料的温度变低3、如图所示,下列仪表不是利用液体热胀冷缩原理制成的是( 4、广安地处川东丘陵地带,山青水秀,风光秀丽,是红色旅游线路上的一颗璀璨明珠.对下列景色形成过程的物态变化的描述中,判断错误的是(A.华蓥山上的雪凝华B.广安龙安柚树叶上的霜凝固C.武胜秀观湖畔的雾液化D.岳池黄龙“贡米”秧苗上的露珠液化5、张乾同学做了
2、一个实验:将碾碎的卫生球粉末和小树枝放入封闭的烧瓶中,然后在酒精灯上微微加热烧瓶,发现卫生球的粉末越来越少,停止加热后,一会儿烧瓶内的树枝上出现了洁白、玲珑剔透的人造“雪景”,对以上实验现象,下列说法中正确的是(A.“雪景”是卫生球升华而成的B.“雪景”是卫生球凝华而成的C.“雪景”的形成经历了汽化和液化两个物态变化过程D.“雪景”的形成经历了升华和凝华两个物态变化过程6、在塑料袋中滴一些酒精,将袋挤瘪后把袋口扎紧,再把它放入热水中,过一会儿,塑料袋鼓起,这主要是因为酒精发生了(A.熔化B.凝固C.汽化D.液化7、下列物质属于晶体的是(A.沥青B.冰C.玻璃D.石蜡8、将干冰投入装水的玻璃瓶中
3、时,发现水在剧烈“沸腾”,瓶口出现大量“白气”,此“白气”是(A.干冰升华产生的大量白色二氧化碳气体B.干冰升华放热使水汽化形成的水蒸气C.干冰熔化吸热使空气中水蒸气液化形成的小水滴D.干冰升华吸热使空气中水蒸气液化形成的小水滴 9、如上又图所示,是模拟“云和雨”的实验装置,下列描述中不正确的是( A .酒精灯加热湿沙.加快水的汽化B .石棉网的作用是使烧杯底部受热均匀C .烧杯里的“白雾”是水汽化成的水蒸气D .盘子里放冰块使水蒸气降温.液化成小水珠10、妈妈在蒸馒头时,开锅后改用“小火”。针对这种做法,下列说法中正确的是( A .水沸腾后,改用“小火”能更快的让馒头变熟B .改用“小火”可
4、以提高水的沸点C .无论使用“大火”还是“小火”,水达到沸点后温度都保持不变D .用“大火”可以提高水的沸点,不应该改用“小火”11、在图中,正确描述巴中铁路铁轨的铸造过程中温度变化的是( 12、如图所示是某晶体的熔化图像,从图像中获得的信息正确的是( A .该晶体在CD 段是气态 B .该晶体在BC 段不吸收热量C .该晶体的熔点是48D .6min 时该晶体己完全熔化13、关于物态变化的说法正确的是( A .夏天,我们看到冰糕冒的“白气”是蒸发现象B .把糖放入水中,水变甜是熔化现象C .秋天,窗户玻璃表面形成的水雾是液化现象D .长时间使用的冰箱,冷冻室内壁容易结冰花是凝固现象 14、对
5、下列四幅图所描述的物理现象解释正确的是( A .凝重的霜的形成是凝固现象,放热B .飘渺的雾的形成是液化现象,吸热C .晶莹的露的形成是液化现象,放热D .洁白的雪的形成是凝华现象,吸热15、如图所示是使用温度计测量液体温度的操作示意图,其中正确的是( 16、下列关于温度的描述中符合实际的是(A.发高烧时人体温度可达40B.冰箱冷冻室的温度为10C.饺子煮熟即将出锅时温度为50D.加冰的橙汁饮料温度为-2017、在同一环境中对温度计进行了如下操作,温度计的示数下降最快的是( 18、天津地区一年四季分明,严冬的早晨在窗玻璃上会出现“冰花"。下列说法正确的是(A.冰花主要是水凝固形成的B
6、.冰花主要是水蒸气液化形成的C.冰花出现在窗玻璃内侧D.冰花出现在窗玻璃外侧19、长岛是个淡水严重短缺的海岛,海水淡化是解决这一问题的有效措施.图2是小明同学设计的海水淡化流程图,在这一过程中海水先后发生的物态变化(A.液化、汽化B.汽化、液化C.汽化、升华D.升华、液化 20、海波的熔点为48,在48时,下列说法中错误的是(A、固态海波吸热,状态改变,温度不变B、固态海波吸热,状态不变,温度不变C、固态海波放热,温度改变,状态不变D、液态海波放热,温度不变,状态改变二、填空题(26分1、小欣打开冰箱门,发现冷冻室的侧壁上有很多霜,这是水蒸气_(填物态变化的名称形成的,这个过程中水蒸气_(填“
7、吸收”或“放出”热量。当他拿起湿抹布去擦时,抹布却粘在了侧壁上,这是因为发生了_。(填物态变化的名称现象。2、今年,昆明市遭遇了特大干旱,为减小干旱对农作物的影响,农户更加积极地采取地膜覆盖种植技术。在地里覆盖塑料薄膜,一方面通过空气与土壤的接触面积和土壤上方空气的流动速度,达到减少土壤中水分的蒸发,另一方面使蒸发到塑料薄膜上的水返回到土壤中。3、图中是水循环示意图。图中过程发生的物态变化是汽化,同时伴随着_热;过程发生的物态变化是凝华和,同时伴随着放热。 4、“走进黔东南,品味原生态”,外地游客对黔东南的自然生态和醇香米酒印象非常深刻。黔东南很多农民自己烤酒,是把发酵好的酒坯放入灶上的锅中,
8、再用一个上下开口的桶状物体把锅子罩住,桶状物之上再放上一口锅子(俗称天锅,天锅中装有冷水,如图所示。把酒烤出来的过程是让锅里的酒首先,使其变成酒蒸气,上面的天锅中要装冷水,是为了让酒蒸气,若天锅中的水水温升高了,要换上冷水,以保证这一物态变化的进行。5、夏季是雷电多发季节,强雷电的内部温度可高达3×104。因树木中含有水分,当雷电劈中树木时,强电流通过树身会产生大量的热,使树木中的水分发生_(填物态变化的名称现象,形成高温高压的水蒸气,这些气体体积迅速膨胀对树木做功,会将树木劈开,甚至达到树木的_使树木着火。请同学们雷雨天不要在书树下避雨。6、超市里正在出售的海鲜周围要铺一层碎冰块,
9、这是因为冰熔化时要_,但温度_(填“升高”、“降低” 或“不变”,所以能起到保鲜的作用。7、在室内放一敞口的酒精容器,容器内酒精的温度与室温相比要一些,这是因为。0的水和0冰的冷热程度是的,(填相同、不相同但手摸起来感到冰比水冷,这是因为。8、在电冰箱的冷凝器内,从压缩机送来的氟利昂的蒸气变成了液态,这是用_的方法使气体液化并_(吸收/放出热量;在电冰箱的蒸发器内,液态氟利昂迅速汽化,_(吸收/放出热量,使冷冻室内的温度降低。9、某一物质由有固定体积的状态变化到没有固定体积的状态,则发生的物态变化是_或_;此过程_(吸/放热。 10、如图在填出物质的状态。(固、液、气三、实验题(34分1、如图
10、所示,是“探究物质的熔化规律”的实验装置。实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内,再放入大烧杯的水中,观察固体的熔化过程。 (1试管内物质在熔化过程中,温度保持不变,此时温度如右图所示,读数方法正确的是_(选填“A”、“B”或“C”,示数为_,该物质是_(选填“晶体”或“非晶体”。(2实验时若温度计的玻璃泡碰到试管底部,则测得试管内物质的温度值偏_。2、图是“观察水的沸腾”的实验装置图(1实验中观察到,水在沸腾时产生大量气泡,这是_(填物态变化名称现象,小红同学为了方便读出温度计的示数,将温度计从水中拿出来进行观察读数,则会导致所测温度偏_ (选填“低”或“高”。(2水沸腾时温度计示数如图所
11、示,为_。C ,说明此时气压_(选填“大于”、“等于”或“小于”1个标准大气压。(3图是三位同学作出的水的沸腾图像,其中正确的是_图,分析该图像,可知水沸腾的特点是_。 3、将下列实验报告中的空却部分补充完整。(探究物质的熔化和凝固过程 物质这种物质是一种晶体,熔点是 。过程该物质在BC 段需要吸热,但温度保持 。 方法 物质吸收的热量无法直接测得,可通过加热时间的长短来说明,这里运用的是 法。 4、在研究热现象的实验中,小明用烧杯、试管、温度计等器材研究冰的熔化和水沸腾时温度变化的规律。(2某实验小组用如图所示的装置来探究水的沸腾。观察水沸腾的实验装置时发现:在烧杯上加盖纸板,其优点是减少加
12、热时间,其缺点是增大了烧杯中的气压。使水的沸点较常压时要高,解决的办法是_。某同学观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,如图甲、乙所示,则图_是水沸腾前的情况。 5、小海在做“观察水的沸腾”实验后,又进一步观察了水是自然冷却过程,他根据实验数据绘出水温随时间变化图像如图所示.由图像可知:(1)水是沸点是_,这说明当时水面上方的气压_一个标准大气压. (2)做上述实验时是环境温度(即室温)应在_左右. (3)沸腾前水温随时间变化的特点是_. 6、在探究“冰的熔化”和“水的沸腾”实验中,小明用了下面两组实验装置(如图甲、乙所示) ,根据实验数 据绘出了水沸腾时的温度时间关系图象(如图丙
13、所示). 甲 乙 . 丙 (1)为探究“水的沸腾”实验,他应选择的装置是 (2)请你找出丙图中哪段图象是错误的 . ,水沸腾时的温度如乙图所示 ,水沸腾时的特点是 (3)若探究“冰的熔化”实验中,小明发现冰熔化过快,应采取的操作是 7、下面是用普通温度计测量热水温度的步骤,请将正确的操作顺序写出来 a.观察温度计的测量范围,选取合适的温度计。 b. 用手试一下热水,估计热水的温度。 c. 观察并记录温度计的读数。 d. 使温度计与热水接触几分钟。 e. 取出温度计。 8、图 2 为某物质的温度随时间的变化曲线, 这是它的凝固图 象,从图中看出该物质的熔点为 _分钟。 ,放热的时间是_ 。 .
14、9、如图所示是在水在沸腾前后连续加热过程中出现的四个现象,请按它出现的顺序排列起来 _。 10、阅读短文,回答问题 汽车防冻液 汽车在行驶时,发动机的温度会升得很高为了确保安全,可用水循环进行 冷却实际上,水中往往还要加入不易挥发的防冻液(原液) ,加入防冻液后的混合液冬天不容易凝固,长 时间开车也不容易沸腾 有关资料表明,防冻液与水按不同的比例混合,混合液的凝固点、沸点不同,具体数值参见下表(表中防 冻液含量是指防冻液在混合液中所占体积的百分比) 防冻液含量/% 混合液的凝固点/ 混合液的沸点/ 30 -17 103 40 -28 104 50 -37 107 60 -49 111 70 -
15、48 117 80 -46 124 90 -28 141 在给汽车水箱中加防冻液时,宜使混合液的凝固点比本地常年最低气温低 1015考虑到混合液比热容 的减小会影响散热效果,因此,混合液中防冻液的含量不宜过高 (1)在混合液中,如果防冻液含量由 30%逐渐增大到 90%,则混合液凝固点的变化情况是 A逐渐升高 C先升高后降低 B逐渐降低 D先降低后升高 (2)若某地常年最低气温为-15,对该地区汽车来说,在下列不同防冻液含量的混合液中,宜选 A30% B40% C60% D90% (3)长时间使用后,汽车水箱中的混合液会减少与原来相比,混合液的沸点 “不变” ,其原因是 ) (选填“升高” “降低”或 、 答题纸( 分钟 答题纸(时间 50 分钟 (40 一、选择题: 40 分) 选择题: ( 题目 答案 题目 答案 (26 分) 二、填空题: 填空题: ( 1、 2、_ 、_、_。 _、_ _ _。 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 3、_、_。 4、_、_。 5、_、_。 6
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