绿色植物是生物圈中有机物的制造者

1、整理课件整理课件绿叶在光下制造有机物绿叶在光下制造有机物（淀粉）（淀粉）实验名称实验名称整理课件，别名洋绣别名洋绣球，原产南非球，原产南非花色红、白、粉、花色红、白、粉、紫变化很多。花期紫变化很多。花期由初冬开始直至翌由初冬开始直至翌年夏初。盆栽宜作年夏初。盆栽宜作室内外装饰；也可室内外装饰；也可作春季花坛用花。作春季花坛用花。实验材料实验材料整理课件整理课件探究：绿叶在光下制造有机物探究：绿叶在光下制造有机物 提出问题：提出问题： 1、绿叶在光下制造的有机物是淀粉吗？绿叶在光下制造的有机物是淀粉吗？ 2、光是绿叶制造有机物不可缺少的条件吗？、光是绿叶制造有机物不可缺少的条件吗？ 作出假设：作

2、出假设： 1、绿叶在光下制造的有机物是绿叶在光下制造的有机物是淀粉淀粉 2、光光是绿叶制造有机物不可缺少的条件是绿叶制造有机物不可缺少的条件整理课件实验步骤实验步骤整理课件整理课件几小时后，摘下叶片，几小时后，摘下叶片，去掉遮光的纸片去掉遮光的纸片整理课件重要重要整理课件叶绿素溶解叶绿素溶解到酒精中后到酒精中后叶片变成了叶片变成了黄白色黄白色整理课件见光的见光的部分变部分变成了蓝成了蓝色色整理课件实验过程实验过程1、本探究实验的变量是、本探究实验的变量是_2、实验前为什么要对实验材料进行黑暗处理？、实验前为什么要对实验材料进行黑暗处理？ 使叶片中原来贮存的淀粉消耗掉使叶片中原来贮存的淀粉消耗掉

3、3、实验选用的叶片一部分被遮光，一部分不遮光，、实验选用的叶片一部分被遮光，一部分不遮光，设计这两部分的作用是设计这两部分的作用是_其中实验组是其中实验组是_ 对照组是对照组是_4、酒精的作用是、酒精的作用是_5、本实验要对叶片用清水冲洗、本实验要对叶片用清水冲洗_次，目的是排除次，目的是排除干扰。干扰。光照光照对照对照 遮光遮光不遮光不遮光使叶片中叶绿素溶解到酒精中排除干扰使叶片中叶绿素溶解到酒精中排除干扰2配套学案配套学案整理课件实验结果实验结果 滴加碘液后，滴加碘液后， 遮光部分不变蓝，遮光部分不变蓝，见光部分变蓝。见光部分变蓝。配套学案配套学案整理课件实验结论实验结论1、现象：见光部分

4、遇到碘液变蓝、现象：见光部分遇到碘液变蓝结论一：绿色植物制造的有机物是淀粉结论一：绿色植物制造的有机物是淀粉2、现象：见光部分产生了淀粉，遮、现象：见光部分产生了淀粉，遮光部分没有产生淀粉光部分没有产生淀粉结论二：光是叶绿体制造有机物不可缺结论二：光是叶绿体制造有机物不可缺 少的条件少的条件配套学案配套学案整理课件细胞壁细胞壁细胞膜细胞膜细胞核细胞核植物细胞模式图植物细胞模式图纤维素纤维素(糖糖)蛋白质和脂类蛋白质和脂类 DNA（ 核酸）核酸）二、有机物用来构建植物体二、有机物用来构建植物体简单了简单了解一下解一下整理课件结论：有机物用来结论：有机物用来从细胞水平看从细胞水平看细胞壁：纤维素细胞壁：纤维素 细胞膜：蛋白质、脂类细胞膜：蛋白质、脂类 细胞核：核酸细胞核：核酸从器官水平看从器官水平看根：如胡萝卜根：如胡萝卜糖糖茎：如土豆茎：如土豆淀粉淀粉种子：如大豆种子：如大豆脂类脂类从个体水平看：组成植物体的干物质主要是有机物。从个体水平看：组成植物体的干物质主要是有机物。简单了解一下简单了解一下简单了简单了解一下解一下整理课件三、生物圈中其他生物三、生物圈