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文档简介

1、口语口语交际交际 我说我说你你做做新课导入新课导入你做过哪些有趣的游戏？你做过哪些有趣的游戏？交际内容交际内容 本次的口语交际是本次的口语交际是“我说你做我说你做”，即几个好朋友，即几个好朋友一起做游戏，一个人发指令，其他人做动作，要求发一起做游戏，一个人发指令，其他人做动作，要求发号施令的人大声说，让别人听得见，其他人要认真听。号施令的人大声说，让别人听得见，其他人要认真听。目的是培养大家目的是培养大家说话说话和和听话听话的好习惯。的好习惯。一、交际内容图上的小朋友在玩什么游戏？这个游戏你玩过吗？图上的小朋友在玩什么游戏？这个游戏你玩过吗？1. 1. 注意事项：注意事项：说的人要大声说，让别

2、人能听得见；听说的人要大声说，让别人能听得见；听的人要注意听别人说话，听清指令，并做好动作。的人要注意听别人说话，听清指令，并做好动作。二、交际方法这个游戏有趣吗？玩这个游戏要怎样做才最好？这个游戏有趣吗？玩这个游戏要怎样做才最好？2. 2. 认真观察图画，看看小朋友们在做什认真观察图画，看看小朋友们在做什么，他们听到了什么指令。么，他们听到了什么指令。你说我做：你说我做：按上面的指令做一做。按上面的指令做一做。3. 3. 小组合作做一做游戏，一个人发指令，小组合作做一做游戏，一个人发指令，其他人做动作。其他人做动作。4. 4. 选一部分同学到讲台上，其中一个人发选一部分同学到讲台上，其中一个

3、人发指令，剩下的同学做一做。指令，剩下的同学做一做。指令范例：指令范例：请你跳一跳；请你拿起笔；请请你跳一跳；请你拿起笔；请你站起来。你站起来。三、交际范例交际示范交际示范老师：小朋友们，今天，我们来做一个有趣老师：小朋友们，今天，我们来做一个有趣的游戏，叫的游戏，叫“我说你做我说你做”。大家先认真听我。大家先认真听我告诉你们游戏时要注意什么。告诉你们游戏时要注意什么。明明：现在由我来发指令：明明：现在由我来发指令：“请你抬起一条腿。请你抬起一条腿。”我按照老师讲的游戏要求，我按照老师讲的游戏要求，大声大声发出了指令。发出了指令。蒙蒙：明明发出指令后，我第一个抬起了腿，因蒙蒙：明明发出指令后，我第一个抬起了腿，因为老师说过，为老师说过，别人发指令时，一定要注意听并及别人发指令时，一定要注意听并及时做出相应动作时做出相应动作。彬彬：现在轮到我发指令：彬彬：现在

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