一年级第二学期数学教研组工作总结

1、.一年级第二学期数学教研组工作总结一年级第二学期数学教研组工作总结一 光阴流逝，一个紧张有序、充实奋进的学期即将完毕。一学期来，我们一年级数学教研组的全体老师认真执行学校教研方案，立足课堂、以施行新课标和全面进步教学质量为目的，以进步教学实效，实在减轻学生课业负担为重点，深化开展教学研究，并在校指导的大力支持和帮助下，我们加强教研力度，以课堂教学改革为切入点，以促进学生生动活泼地学习为方向，努力进步课堂教学效率，实在进步教育教学质量，顺利完成了各项工作，现从以下两方面总结如下： 一、把本职工作看成是一种事业，而不是一种职业。 1、事业是今天干了明天还想干，而职业是今天干了明天还得干，把本职工作

2、看成是一种事业，就会尽心努力干好，因为事业是自己喜欢的。我组老师认真学习了?新课程标准?，理解新课程目的、课程构造、课程内容、课程施行建议等方面的变化，准确理解变化所表达的课程设计理念和课程价值，树立与之相适应的课程观、教学观、学生观、质量观、评价观。还学习了有关教育教学书籍刊物，进一步领会新课标的精神本质，努力使我们在日常数学教学中加强理论感悟，实在转变教育观念、教学行为。 2、在教学业务进步的同时，强化常规管理，优化课堂教学。本期，我们坚持加强"四要":要有详细的备课活动方案；要在大家共同努力下进展集体备课；各组员在备课组内要有明确分工；要有详细的教研记录。并做到&qu

3、ot;三个坚持":坚持每学期听课不少于10节，组员不少于3节；坚持利用周教研时间汇总听课情况，进展集体点评；坚持进展"月质量跟踪诊断".使大家共同进步，全面进步教学质量。 3、重视课堂教学，人人上公开课，不断互相听评课，以便取长补短，共享教学资源，不断反思、不断进步，优化课堂教学过程。认真落实"四精":即备课精、讲课精、修改作业精、辅导精。落实"四点":即重点、难点、指导点、开展才能点。 二、团结一心，共同搞好教育工作。 工作中，把学校当成一个大家庭，学校的每件事情就是我们每位成员的事情，无论哪项工作都要任劳任怨、无怨无悔去

4、干好，当成咱自家的事努力做好，树立"家庭无小事、事事有人干"的思想意识。同时还把同事当成兄弟姐妹一样对待，互相团结、互相帮助，假设有什么心事组内解决。 在我们组内形成了团结一心、开心生活、快乐工作的人生态度，进一步明白了"吃亏是福"的哲理，工作中吃亏不算亏，而使自己得到了更多锻炼和成长的时机，净化的心灵得到了升华，工作才能也得到了进步。 我们将在今后工作中一如既往共同维护好这个大家庭，高标准、严要求、勤钻研、敢创新，认真做好做实每一件事，使每位成员各方面才能得到进步，我们的大家庭越来越兴隆！ 一年级数学组 2019.6 一年级第二学期数学教研组工作总结二

5、 转眼间，紧张、繁忙的一个学期又完毕了。 回忆这个学期的工作，我们教研组的三位老师立足岗位，团结协作，在学校教导处的指导下，严格执行学校的各项教育教学制度和要求，顺利地完成了各项教育教研任务。现将本教研组一学期来的教研教学工作情况总结如下： 一、制定实在可行的教研方案。 本学期的教研活动方案以教导处工作方案为指导，根据本年级、本学科特点，在征求了其他老师的意见后制定了实在可行的教研方案。方案本着务实的原那么，力争有效指导本学期组内教研。为了更好地开展教研活动，我们还通过讨论，制定了详细的施行措施，每次活动有内容、有中心发言人。 二、开展扎实有效的教研活动。 1、交流讨论本册教材。开学初，全组老

6、师认真学习教材、新课标、教法，全面掌握本册教材的目的、重点、难点，就本册教材的教学内容做了全面的分析和理解，定出了全期的教学方案，全组统一教学进度，统一教学要求，保证了教学的顺利进展。教研活动中，我们除了制定方案、确立重点，大家还提出了教学中可能出现的困惑进展讨论，组内老师畅所欲言，纷纷发表自己的看法，大家都认为良好的学习习惯对学生的学习、生活有着决定性的作用。低年级学生，学习刚刚起步，可塑性强。要求每位老师，平时教学中严格要求，训练到位，经常抓，抓经常，并且经常交流，互相借鉴一些好的做法，培养学生良好的学习习惯。都把培养学生的上课习惯摆在首位，一学期下来这方面的工作虽然获得了一些进步，但是通

7、过平时教学、听课以及日常的学习生活的情况看，本年级组的孩子在许多方面仍然做的不够好。比方：上课有的学生不认真听课、课上随意说话，早读学习不主动，做操时集体观念差、打闹等。这就不得不使我们每位老师静下心来反思，今后的工作该怎样去做才能培养孩子的好习惯？ 2、搞好每周的教研活动。在每周三的教研活动中，我们都结合自己的理论，交流心得体会，对教学中遇到的难题和困惑，共同商量计策，对每一个老师每个单元的把关课都做细致的分析和研究，一起编写教案，准备教具。我们教研组在单元备课时采用中心发言人说整个单元的教学目的，课时分配，重难点，教学教法等，然后大家各抒己见，一同讨论研究教学方法与策略，在讨论中进步认识，

8、在讨论中促进教学。在讨论中肯定、学习好的教学方法，这对课堂教学起到了非常有利的指导作用。并认真做好集体备课活动，在交流前，组内成员先熟悉教材，再有主讲人阐述，最后组内讨论根据实际情况定稿。教学中，我们采用理论与反思相结合的方法，每单元上完后大家都可以积极认真地进展单元教学反思。 3、上好展示课。本学期我们教研组积极开展公开课教学活动。如高孙珠老师和高洁老师分别执教?找规律?和?统计?。上课之前，组内老师合理分工，徐祥和负责课前预测，成员认真分析教材、分析学生、深钻教材，精心备课，制作课件，展示，将新课标理念贯穿于教学实际中，每位老师在这次活动中都能积极参与，大力协助。相信在今后的教育教学活动中

9、大家会更加努力，获得好成绩。 4、认真听评课。无论是组内研讨课还是名师的示范课，每位老师都认真的听课和进展深化的评课，评课中每个老师都积极发言，纷纷指出每一节课的成功与缺乏之处，从而取长补短，收益非浅。在进展组内互相听课评课的同时，我们还利用教研活动时间，认真观看优秀老师的录象课，及本校老师的凝心课，并认真记录，认真研讨，领悟、学习他们精湛的课堂教学艺术，并结合自己的教学实际不断总结反思，也使本组老师的教学理论业务程度有了质的进步。 三、今后努力方向： 1、合理安排工作、学习的时间，进步学习和工作的效率。 2、更好地做好对学生学习习惯的培养，进步教育教学的质量。 3、加大对本组教研活动的开展力度，进一步完善集体备课。 4、针对班级及学生的个别差异，抓好培优补差工作。