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文档简介

1、.2019年学年第一学期中学英语组教研活动总结-范文汇编本学期英语组在学校的正确指导下，以区开展中心、学校工作方案为指导，围绕进一步进步教育教学质量和效率为中心，以进步老师的业务程度和专业化开展及学生的英语素养为重点，再加上校优秀的教研组的评选制度的引进促进了全体英语老师的积极参与，我们组呈现新景象，特别是英语老师们屡次撰写的通讯绝对能反映了英语组的积极性，现将本学期的工作做如下总结与反思。 1、教研组建立 开学初根据学校的工作方案，结合本组的特点，经过全组老师的热烈讨论，制定了工作目的和详细方案，有定期的教研活动制度、备课制度、教研组活动记录。组内教研气氛浓重，老师有较强的教科研意识，积极参

2、加各种教科研活动，自觉学习教育教学理论。本学期，我们组共展开了八次教研活动，开出了四节有质量的公开课。开课老师分别为董赛赛，郑瑞艳，陈飞珍，陈南星老师，课程都能表达以生为本的学本课堂。老师听课都在10节以上。全组老师团结协作凝聚力强，有良好的师德师风。 2、老师积极参加各项业务比赛，进展自我提升 学校以及区级不断地组织本组老师参与各级各类培训活动，如区8学时培训、90学时培训，信息提升工程理论学习，从而更新了知识，进步了专业素养，从而更新了全组老师的教学的理念和动态，进步了全组老师的教育教学才能。 鼓励本组老师积极参与老师相关的业务评比活动。本学期，陈飞珍老师和何善琼老师的案例参赛，及董赛赛老

3、师和陈飞珍老师参赛区英语优质课评比，我们教研组的老师全力投入到磨课的过程中，有力支持教研组成为每一位比赛的老师的。其中董赛赛获得区优质课比赛二等奖，陈飞珍老师获区三等奖。 我组积极响应学校的号召，走出去学习，8位老师前往宁波蛟川中学专门学习阅读教学深层问题的设计为主题的课堂教学，受益匪浅。 3、学生竞赛方面 为了进步学生的综合素养，进步学生英语综合才能，鼓励学科优秀学生，各段自行组织了相关的英语竞赛，七年级举行了英语词汇竞赛，八年级的阅读知识竞赛，九年级的综合知识竞赛。英语组响应了龙湾区“爱阅读和乐表达比赛进展了选拔活动，其中选拔的学生参加了“区爱阅读乐表达比赛，层层选拔8人次获得一二三等获奖，其中离不开指导老师的辛勤指导。 4、今后的工作打算 1.校级指导要更多的支持，周一早习听力已经被采纳，电子阅卷设备要快点开启使用。 2.要继续做好教学常规工作及教研组建立，多进展主题式教研活动，真正发挥教研组的基层作用，尤其是要确保集体备课活动的实在落实。 3.要多和优秀的兄弟联络，多交流，多学习，走出去，请进来。 3.更多的老师参与撰写论文，做好课题工作申报，多向区级开出优质活动课。 总之，在本学期里，我们组获得了一定的成绩。但我们也看到了困难和缺乏，在

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