景贤国学院项目书

1、.景贤国学院项目书第一部分概述自央视“百家讲坛” 节目后国学渐热， 此后“汉书书写”“成语大会”“诗词大赛” 国学渐盛。 党的十九大提出 “文化自信” ，提出弘扬优秀传统文化， 国学盛热将持续长久。 学国学有利提升语言和文字应用能力， 有利于人养成良好的行为习惯、 提升在修养，有利于拓宽知识面和厚积人文底蕴。景贤国学院的文化理念使命：坚守优秀传统文化立场，立足当今社会现实，结合当下社会现状，服务于公众国学及心理健康需求。信条：为学习者服务是业务之魂， 为学习者提供高质量服务是生存之本。精神：服务创新、责任意识、合作共荣是国学院精神精髓；合作创新服务是国学院业务行为的基本准则。理念：为学习者服务

2、是国学院存在的唯一理由； 满足学习对象需国学院业务发展的原动力。管理：以奋斗者为本，以不断提升服务质量为先，社会收益和名望并重。第二部分服务项目及前景分析一、服务项目1、第一项目：初二、初三晚辅导班（语数外辅导班）。辅导围.为初二、初三语文数学外语辅导，兼学千字文诗经和记忆技巧等。2、第二项目：书法国学班。以书法为主，兼介绍古琴、围棋、书法、国学经典著作。以“书法功夫在国学”的理念，传授书法技艺同时，融合国学基础，让书法与国学高度结合。、医古文及讲坛讲座：医古文以黄帝经四圣心源为全部容；讲坛讲座以在中共市各级党委、 政府和党政机关的指导和要求下举办， 同时承接各类企事业单位、 社会团体举办文化

3、活动的外联和互动。、书籍出版：以国学院为名出版书籍，可包装、联合、资助他人出版书籍。几点说明： 晚自习班。以初二、初三语文数学外语三课为起点，有良好社会影响和招生稳定后依据生源情况可另设班。 书法国学班。周末的围棋、书画、器乐班为试点办班。 暑、寒假培训班。冬令营、夏令营。依据晚自习班、国学培训班的情况，确定寒、暑假的班次和容。 编书出书是国学院提升档次和开展外宣的必要举措，是名利双收的行为。每两年至少编写一本书。二、服务项目的前景分析第一项目 “景贤” 初二、初三晚辅导班： 目前的辅导班、 补课班、托管班数量多、而质量却良莠不齐，如：师资问题多、学习环境差、班级人数多、精心程度不够、与家长和

4、学生所在学校互动交流少等。如果提高辅导质量、扬长避短发挥晚班优势、提高孩子.主动学习积极性、增加与家长和学校互动，市场空间非常大。家长最敏感的是子女的考试成绩。所以，改进教学方法，改变学生学习方法，让学生提高成绩是辅导班可持续发展的唯一途经。第二项目“景贤”书法国学班：书法功夫之外更多的是国学常识和国学修养。 为学习者提供良好的国学氛围， 在学习书法技艺同时学习国学经典。第三项目 医古文及开设讲坛： 医古文是最传统的国学， 是哲学和养生、医学的基础，有良好的群众基础。讲坛是传播国学文化的重要形式之一， 也是为国学院的奋斗者和参与者提供珍贵的扬名机会。讲坛以讲述政府想告知民众之事、 引导民众达到

5、政府提倡之境为基本原则，不讲假话、大话、空话，为政府代言，争取得到政府的支持。第四项目 书籍出版：政府文化部门和地方志办、政协、人大等单位每年都有书籍出版要求， 配合政府需求编书出书是国学院获取政府支持的最佳途经， 同时也可以为国学院树立良好的社会形象。第三部分国学院的推广运作1、推广策略主要以新媒体为主，包装和制造名人。以当地名人效应、高学历、有质量为要点进行宣传。以国学为特色制造热点，不拘于形式宣传，包括微信公众号、宣传单、讲座讲坛、网络、广播电台、报纸、咨询台等。如果有需求，可以选择诸如白水仓颉庙、城司马迁祠、华山.玉泉院等文化渊源流长的地点进行精品现场教学观摩和精品课程。在暑假或者学员

6、时间充足的时候，组织学员走出，前往的书院门，的尧帝陵、巩义康百万庄、的孔庙、庐山白鹿洞书院等地游学。2、推广方法设想熟人推荐：利用熟人介绍。公关促销：利用学校关系，由学校推广促销，组织优秀老师去学校讲解。宣传推广：到各学校设点进行宣传推广工作，特别是中午、下午放学时的宣传。单位宣传：到学校门口和深入学校周边的居民区派发单。热线：接受家长的咨询、推广、投诉。广告推销：在报纸杂志上刊登广告。街道设点：深入各街道居委设招生站，进行宣传推广。公益推广：在人流量大的广场及小区拍卖学生的书画作品。举办展览：节假日人多时， 请优秀老师在广场现场写书法画画。网上推广： 建立微信公众号、 微信朋友圈、 QQ、荣

7、耀网等推广。第四部分 国学院的组织架构设想及人员聘请1、组织结构设想发起人负责国学院全面工作。晚上和周末语数外辅导班和书法国学班实行单人负责单班制，即自主选班建班，从招生教学到后续跟踪服务都由发起者完成。2、人员薪资保证成立伊始（以注册登记日期为准，若.暂时无法注册，则以开始晚辅导班、书法国学班开始招生日为准），以发起人为班主任，实行月工资制，暂定每月到卡工资3600 元。教师来源依据办班情况聘用教师，招聘对象为退休或在职教师（有）、硕博士，一个科目一名教师。教师的劳动报酬为课时费（参考其它社会培训班课时费确定）。招聘办法主要为推荐制，由国学院创始人、合伙人、股东、工作人员推荐，教师要求为有名

8、望、有资格、有特殊光环者。国学院鼓励全体合伙人成为名人、名人乃至国外名人， 国学院承担合伙人成长为名人的所有成本和费用。3、薪酬标准管理成立一年期，确保员工薪酬不低于或者等同于同类培训机构平均水平。 运营第二年起， 确保员工薪酬高于同类培训机构平均水平 10%。第三年起，国学院确保员工薪酬高于市场工资水平的 10%并享受国学院利润收益分红。薪酬与绩效挂钩。 国学院鼓励员工以国学院作平台为自己奋斗。 国学院将不断提高工资在成本中的比重， 按照国学院效益和奋斗者的实际贡献确定收入。适当拉开薪酬层次。 国学院坚决不让雷锋们、 焦裕禄们吃亏，奋斗者奉献者定当得到合理的回报。对于为国学院开辟新天地、创造

9、新利润增长点的奋斗者，可以拉开薪酬差距。国学院成立三年之后建立系列报酬体系。 这里的系列报酬体系指： A. 公共福利。指法律规定的一些福利项目。主要有：医疗保险、失业保险、养老保险等。 B. 带薪假期。有利于缓解员工因.竞争激烈， 工作紧而带来的压力，可以为员工的身心调整提供便利的条件， 使其在正常的工作时间里更加高效的工作。C. 个人福利。第五部分国学院发展规划国学院鼓励奋斗者 （即全体股东） 为了发展和收益的自我颠覆和“对事不对人”原则的相互颠覆，对优秀的奋斗者由国学院出资，放手奋斗者以为基地，向人口更多、经济总量更大城市进行扩。第六部分选址及初期设计等1、选址要求： 交通方便，有公交车可

10、达；周边有学校或较大居民小区。2、初期设计，总面积约100200 平方米，初期只设三间特色教学教室（其中两间也做为晚辅导教室用），外加一间办公室和家长阅览室（藏书阁）。初选的建筑物应该具备为期三年的扩展空间，以备学生数量增多进再增加相关教室和设施。第七部分投资、运营成本的财务分析1、开办总投资预算：约二十六万元 资产投资预算为十万元。其中对租用的经营场所简单装修五万元；新购买基本设施（电器、办公设备、桌、椅、床等）五万元。人工薪资预算十五万六千元。 其中专职在院人员两名月费用预算八千；外聘辅导教师课时计费， 100 元/ 课时，预算五千元。.、第一年经营成本预算：约三十八万元。其中房租费八万元

11、；总投资二十六万元；外宣招生费用两万元；水电卫生等两万元。、第二年起的年经营成本预算：约二十八万元。其中房租费八万元，人工薪酬十六万，外宜招生及水电费用四万元。第八部分国学院课程说明与定价(1) 晚上语数外辅导班：辅导作业，晚上7:30 到 9:30 点为辅导时间。费用400 元月。以在校中小学学期计算，最少招一个班，每个班30 名学生。寒暑假另计。(2) 书法国学班：道德教育、情绪控制教育、理财教育等。费用 300 元月，每 15 名学生一个班。(3) 医古文及讲座不收费。(4) 夏令营冬令营另行计费，微利即可。第九部分经营目标及盈亏分析一、经营目标：(1) 实现招生目标：全年 270 人次

12、，即每月 30 名学生（不含暑寒假班）。即： 30 名×9 个月 270 人次。(2) 主营业额目标：全年营业额： 81000 元( 托管服务 ) 。说明：月营业收入： 30 名×平均单价 800 元 24000 元。全年收入： 24000 元×9 个月 216000 元。月营业收入： 30 名×平均单价 400 元 12000 元。.全年收入： 12000 元×9 个月 108000 元( 注：按最低计，此项有效) 。(3) 辅导营业目标：全年营业额： 40000 元。说明： 全年招生 50 名，每月收费 400800 元, 全年个月。 50

13、 名×400800 元×个月40000 元( 注：此项最低为有效 ) 或者 80000 元。（暑寒假、周末书画、棋琴班特色培训收入另计） 。第二年营业额增加 10，第三年营业额 20。二、投资收益预算：主营业利润年营业额一总成本 （最低 148000）（最高 286000） 216000( 68000 元)即：按最低收入，年亏损 68000 元（此项可以认为是保本项，因为人工、宣传等费用按最高计算） ；按最高收入算， 年盈利 70000元。三、盈亏预测（前两项算法中，成本和盈亏点为最大值、收入为最小值）(1) 如果全年招收 270 名学生，即每月为 30 个学生为保本经营。(2) 如果全年超过 270 名学生，即每月超过 30 个学生有盈利。(3) 如果全年不足 270 名学生，即每月不到 30 个学生出现亏损。第十部分风险预测风险因素：(1) 选择经营场地的地理位置是否合理：(2) 场所与学校的地理位置是否合理；(3) 实际投资超出预算； (4) 管理制度不完善； (5) 师资质量问题。.控制办法： (1) 选择办班场所必须进行实地考察，多选几个点，多提几个方案，请家长和在校教师评价选最佳方案； (2) 学校与办班所间要充分考虑所需的接送时间、 交通工具等， 避免迟到现象； (3) 对每一笔投资要进行考