2022年优秀班主任教师先进事迹汇报

1、高品质文档2022年优秀班主任教师先进事迹汇报 我是xx县xx街道xx学校的一名一般的班主任老师，现年xx岁，大本学历，小教一级， 自XX年参与工作以来，我始终战斗在教学一线， 自工作以来始终任班主任工作，在自己平凡的工作岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，始终以“为了孩子的一切，一切为了孩子”的心态全身心的投入到训练教学当中，取得了优异的训练教学效果也获得了许多的荣誉，取得了较好的成果。但我深深知道成果只代表过去，成果与荣誉的光环只是照亮下一起点的火炬使我更信念百倍的投入到自己所深爱的训练事业。 一、敬业与创新是干好班主任工作的前提： 做为一名老师，尤其是班主任老师要有勤勤恳恳的创新意识，才能成为一名

2、合格的老师，因此，在训练教学中，我能坚持做到坚持党的四项基本原则，仔细学习邓小平理论和三个代表的重要思想，乐观参与党员先进性训练活动，并能以自己的实际行动来体现自己党员的先锋模范带头作用，并以“勤勤恳恳做事，踏踏实实做人”为自己的座右铭，忠诚于党的训练事业，爱岗敬业，悄悄奉献，甘为人梯，把自己的青春和热血奉献给党和人民的训练事业。我所带的班级在我敬业精神的感召和鼓舞下，在我不断的奉献和努力下，班级集体荣誉感强，热忱正义，班风好学风正，全部学生均品学兼优。为了学生的每一点滴的进步和进展，我始终是满负荷超负荷工作着，为了组织管理好班级我经常是早来晚走，把全部心思都用在了学生身上，留意发觉每一名学生

3、的性格特征，爱好爱好及特长，细心细心的培育班级干部，让他们充分发挥自己的潜能与专长，现在我班以达到老师在班中与不在班中学习纪律等各方面都一个样，学习委员能自行组织和支配好学生上好自习，卫生委员不用老师操劳就能很好的组织学生完成分担区及室内外卫生的清洁任务。为了给孩子制造一个展现自我的舞台，我在班级进行了“建议信箱”“知心话信箱”等活动，并筹措组织了班级班刊的创建工作，将学生的胜利作文，知心话，建议，进行筛选整理。预备出版学生专刊，使学生的写作与创作力量有所发挥，有一个展现自我的空间。这种举措在我校还无先例，信任此举的推出肯定会收到很好的效果。 二、扎实的专业基础学问和丰富的实践阅历是干好训练工

4、作的利器： 在工作中，我时刻没有遗忘自己要做一个学习型，讨论型的老师，因此，我阅读了大量的训练教学理论及相关的书籍，并自费购买了许多与自身专业有关的书籍，如：学校课堂教学案例、学校教学设计、胜利素养训练等有关书籍，并如饥似渴的从中吸取养分，转化为自己的教学实践，且在仔细学习的同时做到勤专研、善思索、细讨论，不断的提升自己，丰富自己。使自己的专业学问与业务力量有了较大的进步与提高。同时也使自己的训练教学质量有了较的大的进步，本学期我班期末考试取得了好成果。“三尺讲台是我勤奋耕耘的热土，更是我不断验证自我，实践自我，提高自我的天地”，为了不断的提高自身的业务素养和力量，我乐观仔细的参与听、评课活动

5、，不断进行听课，业务学习，并能将学习到的优秀教学方法与阅历敏捷的应用到自己的教学实践中，在不断学习中积累，在不断积累中总结阅历。如今，我的教学实践力量有了质的飞跃与提高。课改教学阅历不断丰富提高。班主任都会遇到“不完成作业的顽皮学生”为了让这部分不按时完成作业的学生转变，我实行了“争红花”的集体行动，这部分学生所在的小组，由组长监督，假如各组能按时完成作业就嘉奖一朵小红花，由于学生的集体荣誉感被充分的调动起来，小组的每个人都紧紧的盯住并帮助不按时完成作业的学生去完成作业，一个月下来，不完成作业的现象在我班已成为了历史，通过我的这种实践，解决了班中的一大难题，这种方法又被其他老师借鉴，均称效果良

6、好。 作为老师也是在不断学习中进步，在不断进步中成长，只不过老师的专业成长肯定要快，因为“学生等不起”，所以“学习型、讨论型”的老师是我们今后从事训练教学，搞好训练教学，提高训练教学肩上不行推卸的责任和义务。 三、“爱”是干好训练工作的法宝 “爱”是人类社会永恒的主题，更是浇灌心灵的甘泉，做为一名老师，要有一颗慈母般的爱心，对每一名学生的包涵之心。由于我校地处东风较贫困地区，学生的家庭条件普遍不好。因此，班级中学生流淌机率也较大，为此，我细心走访了每一名学生的家庭，经统计，我班二十七名学生中， 我对本班学生的家庭状况及经济状况进行了深化的调查，发觉有的家庭贫困，其中尤以李春辉家最为困难，她的父亲靠捡拾垃圾为生，妈妈无工作，姐弟二人，均在校读书，濒临辍学。 我主动向学校为其申请了减免学费，为他争取了“扶贫助学基金”并时常对她进行资助，以自己的实际行动，唤起了他坚韧学习的动力，他的妈妈来到学校哭着对我说：“高老师，我家春辉多亏遇到了您这样的好老师，他长这么大，是您给了他前进的动力，对他的照看真是无微不至，让我们这么感谢您好呢？ 我用“爱”挽留了他，也有效的为学校控辍保学工作目标的顺当完成做出了自己应尽的努力。 有耕耘才有收获，有付出才会有回报，正是因为我的付出，我班学生在我的感染下懂得了关怀、关爱别人，在我没