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文档简介
1、教师职称述职9 教师职称述职本人于 200 年 6 月毕业于苏州大学小学教育专业,获教育学学士学位,在实小这个大家庭工作的六年中,有欢笑也有眼泪,有日丽也有风雨。工作以,执教于低中高三个年级段,让我在不同阶段得到了锻炼,提升了自己。思想上, 坚决拥护中国共产党的领导,拥护十一届三中全会以的路线和政策,积极参加学校的政治学习,提高思想觉悟, 热爱党的教育事业,自觉遵守教师法中的法律法规,认真执行教育方针,努力探索教育教学规律,积极参加教研活动,认真完成学校各项工作,处处以身作则,为人师表,不断提高自己的业务水平。所获综合表彰:20081xx 市“优秀共青团员”,20109xx 市“教坛新秀”,2
2、0106 校“教学新秀”,20112 校“先进教育工作者”。教育教学中, 坚持“三爱”思想,认真完成学校的各项教育教学工作。 1 小一以:20106参加 xx 市小学教师语堂教学评比活动荣获一等奖,2008参加学校“ 13”教师说、赛活动荣获一等奖,2009-2010 于 xx 镇中心小学支教期间,参加镇青年教师赛活动获一等奖, 在 xx 村完小送教活动中所上语被评为优质。20069xx市中小学生五好小公民主题教育读书实践征活动辅导奖,2010 12“增华阁”作竞赛小三组指导奖,2008-2009指导学生参加江苏省中小学师生书法展示赛多人获奖,指导学生参加双龙杯全国少儿书画大赛多人获奖,200
3、9指导学生参加xx 市中小学美术、 书法比赛多人获奖。多次获得了学校“教学进步奖”。教科研方面,我勤于练笔,及时总结, 积极参加各类论案例的评比,积极投稿。小一以,200812创设环境, 提高学生语言训练发表于 xx 日报,20093小学生家庭挫折教育浅议发表于大学生凤凰教育论坛。 2 200612试论现代小学生家庭挫折教育的意义与培养策略在 xx 市第十三次教育科研优秀论评比中获二等奖,20076浅谈创造性的语言训练在学校教育科研论评比中获二等奖,20083 教学设计小松鼠找花生果获江苏省“蓝天杯”优秀教学设计评选中获优秀奖,20086品“味” 在 xx 市教育科研优秀案例评选中获三等奖,2
4、00812 教学设计登鹳雀楼获江苏省“蓝天杯”优秀教学设计评选中获三等奖,200812浅谈拼音教学在xx 市第十五次教育科研优秀论评比中获三等奖,200912关注留守儿童的心理健康与成长在江苏省“蓝天杯”中小学教师优秀论评比中获三等奖,201010小学生同伴关系的培养在江苏省“蓝天杯”第八届中小学教师优秀论评比中获二等奖,201012少年王勃 教学设计在江苏省“蓝天杯”第五届优秀教学设计评选中获三等奖,2007 在学校“教师明礼仪”征活动中获三等奖。20062-20087 参与 xx 市级题研究型班主任培养途径的探 3 究。此外,我还积极参加校内外组织的各项活动。2006 在学校“青年教师读书成才”演讲比赛中获三等奖。2008 年在“ 13”青年教师读书演讲比赛中获二等奖。参与指导诗表演 四季,每天利用休息时间对学生进行节目的排练,在校经典诗活动中获一
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