英语中考试题分析与备考

1、编辑ppt2017年英语中考试题分析及备考策略 编辑ppt 第一部分第一部分: : 2017 2017年中考试题分析年中考试题分析 第二部分第二部分: : 2018 2018年中考备考策略年中考备考策略 编辑ppt 在教育部关于中考改革精神的指导下，2017年陕西省中考英语试题以义务教育英语课程标准(2011年版)(以下简称课标), 中的“五级”标准要求和陕西省2017年初中毕业学业考试说明(以下简称说明)为依据,结合我省教育教学的实际情况进行命题.命题依据命题依据编辑ppt1，重视基础,不出偏，难，怪题，不出超出课标“五级”标准要求的试题。2，强调能力，通过语境和语篇，考查学生灵活运用语言的

2、能力及其分析、判断、推理和表达能力。 3.全面考查。试题注重对初中毕业生应具备的语言知识、语言技能、跨文化交际能力和情感态度进行考查。 4. 尊重差异，重视全卷整体难易度的调节,把预估难度系数控制在0.65左右。5. 难易适中，试题区分度明显,容易题、较易题、较难题、难题的比例为4:3:2:1,不仅适用于毕业考试,也适用于选拔考试,让不同层次的学生发挥自己的能力,树立英语学习的信心。 6. 科学规范，依纲据本,命题选材贴近学生生活,符合学生理解能力和认知水平,注重体现英语学科特点和弘扬人文精神并重的宗旨,坚持以学生为本,注重基础性、工具性、应用性、探究性 、教育性、人文性和时代性,体现英语课标

3、的精神。试题设置难易梯度合理,符合学生思维发展规律,有利于舒缓考生答题的压力。 命题原则命题原则编辑ppt卷别卷别分类分类大题大题题型题型分值分值题量题量总分总分第第卷卷听力听力听对话，选答案听对话，选答案151515152525听短文，选答案听短文，选答案10105 5笔试笔试完形填空完形填空202020204040阅读理解阅读理解20201515第第卷卷笔试笔试完成句子完成句子10105 55555短文填空短文填空10101010任务型阅读任务型阅读10105 5补全对话补全对话10101010书面表达书面表达15151 1合计合计9 9种种120120分分8686个个120120分分试卷

4、结构试卷结构编辑ppt 第一节:阅读下面短文,按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求,从各小题的四个选项中选出一个最佳答案,使短文连贯完整。 When I was in primary school, I fell in love with reading. The books 21 me to a wonderful world. The more I read, the more I wanted to know. However, my parents 22 afford so many books. I had to solve the problem myself. 21 A. br

5、ought B. are bringing C. bring D. have brought 22 A. couldnt B. mustnt C. neednt D. shouldnt There was a book shop near my home. One day I walked into 23 shop and picked up a book. I didnt know whether 24 there without buying any books. 25 I wasnt noticed, I just read a few pages and then put it bac

6、k.幻灯片 923 A. a B. an C. the D. /24 A. can I read B. I can read C. could I read D. I could read 25 A. Make sure B. To make sure C. Believe in D. To believe in Model编辑ppt Luckily, no one noticed me. After that, I went there to read every day. Several days later, while I was reading, the owner came up

7、and asked, You like reading? I looked down and replied 26,“Yes!”“ Dont worry,” he said with a smile. You may read books here 27 you help me clean the shop. “ 26 A. nervous B. nervously C. angry D. angrily 27 A. if B. although C. before D. unless I felt quite surprised, Really? its so kind of you! I

8、was very happy that I 28 to read there. 28 A. will allow B. will be allowed C. allowed D. was allowed编辑ppt From then on, I spent a little time cleaning the shop. After that, I quietly read there. That way, I read lots of books. I became one of 29 writers in our school. I even won some prizes in writ

9、ing. Now studying in high school, I can borrow books 30 the library. My hobby of reading is kept. It will make a big difference to my life. 29 A. good B. the best C. poor D. the poorest 30 A. to B. for C. with D. form幻灯片 6 编辑ppt试题知识点归纳试题知识点归纳 完型填空完型填空第一节21动词时态第二节31名词辨析22情态动词32形容词比较级辨析23冠词33动词辨析24宾语从

10、句的时态和语序34doing辨析25动词不定式作目的状语35动词短语辨析26副词和形容词的用法辨析36连接词辨析27状语从句的连接词37形容词辨析28动词时态，语态38动词辨析29形容词的最高级39连词辨析30介词的固定搭配40名词辨析编辑ppt第二节：阅读下面一篇短文，理解大意，然后从四个小题的各个选项中选出一个最佳答案，使短文连贯完整。31. A. paper B. money C. gifts D. flowers 32. A. cheaper B. more expensive C. uglier D. more beautiful33. A. refused B. forgot C.

11、 remembered D. realized34. A. knowing B. saying C. giving D. tasting 35. A. talk about B. care about C. think of D. hear of 36. A. that B. where. C. what D. which37. A. low B. loud C. good D. bad 38. A. lend B. lose C. save D. raise39. A. and B. but C. so D. or40. A. postman B. businessman C. fisher

12、man D. sportsman 编辑ppt2017年2016年2015年1oranges(want) to invite himlook handsome2on Tuesday(s)by/beside the windowin March3wash your sockssang a song(keep) silent/quiet4agree withnational flagbuy a special gift5social influenceknowledgeuseful dictionaries编辑ppt2017年2016年2015年1none of+复数名词one of+名词复数时间状

13、语从句的时态2副词修饰动词一般过去时态（could）一般过去时（notice.doing）3say to oneself过去进行时4一般现在时态 单三cleaner+than动词+宾格代词5parents 的所有格副词修饰动词名词复数6be+doing 现在进行时一般过去时态(much)+比较级 +than7help sb (to) do sth一般过去时态被动语态名词所有格8形容词比较级副词修饰动词9现在完成时态（raised money）形容词性物主代词didnt+动词原形10比较级+thantry ones best to do sth be+doing一般过去时的被动语态编辑ppt高频

14、知识点高频知识点1，动词的时态及语态；2，形容词的三级比较；3，副词与动词的修饰关系；4，名词的复数及所有格；5，介词短语，动词短语及各种固定搭配； 注意：定语从句（能辨认出that,which,who引导的限定性定语从句，并能理解句子意思。） - -课标附录2 语法项目表编辑ppt话题归纳话题归纳 课标中的功能意念项目10个（62），话题项目共24个（85），结合听力，阅读理解，补全对话和书面表达几部分，本套试题所涉及的功能意念和话题项目有：请求，颜色，天气，国籍，计划打算，交通方式，位置，科目，时间 ，外貌，爱好，观点态度，人物关系，原因，假期活动，学习活动，个人喜好等。编辑ppt编辑pp

15、t问问 题题 反反 馈馈1，语言知识教学的策略还需进一步更新。学生卷答卷情况不佳与基础知识掌握不扎实，不灵活有很大关系，语言知识的教学与语言环境有脱节现象。（基础与语境）2，学生“写”的能力普遍较差，书面表达能力依然是薄弱环节。（加强作文指导）3，轻视学习过程，题海战术的复习模式造成了教学上的苦教苦学现象，影响外语教学的质量。（过程学习要扎实）4，英语学习两级分化现象严重。尖子生和中等偏下的学生多，中间的学生少，学生之间的英语水平形成断层，不利于我们获得最大化的整体教学效益。（学困生是复习中关注的重点）编辑ppt形成知识网络-以“话题”为核心提高运用能力-以生活为基点强化应试技巧-技巧与实践并

16、重 -西安交大附中 巨小华老师编辑ppt2018年中考备考策略 第一轮复习 看清方向，拟定计划，紧跟中考说明 稳扎稳打，不抢进度，全面回归基础 编辑ppt第二轮复习 重视“学”的问题，“输出”落实需加强 专题突破，强化应试技巧2018年中考备考策略编辑ppt题号考查细节题号考查细节A说明文41细节理解题C记叙文49细节理解题42细节理解题50细节理解题43细节理解题51细节理解题44判断推理题D记叙文52细节理解题45细节理解题53细节理解题B说明文46词义猜测题54细节理解题47细节理解题55细节理解题48作者意图题编辑ppt1，找到答案来源处；（细节理解题）2，在读懂语篇的基础上，熟悉常见

17、的提问方式;（非细节理解题） What does the underlined words ” be fined ” here probably mean?(46/2017) This passage means to introduce the Tower of London.(45/2016) We can learn from the passage that_.(55/2016) The best title for the passage can be_.(55/2015) Which of the following is TRUE according to the passage? 3, 在读懂语篇的基础上，适当运用比较，推测，计算等方式选择最佳答案;4,