10第十单元 第1课时_第1页
10第十单元 第1课时_第2页
10第十单元 第1课时_第3页
10第十单元 第1课时_第4页
10第十单元 第1课时_第5页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、.第十单元酸和碱第1课时常见的酸和碱姓名:_班级:_限时:_分钟12019仙桃中考“苛性钠、烧碱、纯碱、火碱四种俗称中所代表的物质只有 A1种 B2种 C3种 D4种22019玉林中考以下物质具有挥发性的是 A锌粒 B浓盐酸C石灰石 D二氧化锰32019苏州中考以下关于浓硫酸的说法正确的选项是 A易挥发 B有腐蚀性C无吸水性 D密度比水小42019重庆中考B卷氢氧化钠溶液和氨水都能使酚酞溶液变红,其原因是二者的溶液中均含有一种一样的粒子是 AH BOH CH2O DH52019重庆中考A卷平安事故无小事。如图是一种危险化学品警示标记,在运输时应张贴该标记的是 A食盐 B鞭炮C烧碱 D酒精620

2、19兰州中考除去以下物质中的杂质,所用试剂和方法均正确的选项是 选项物质杂质除杂所用的试剂和方法A氮气氧气木条,点燃B稀硫酸稀盐酸参加适量的硝酸银溶液、过滤C氢氧化钠溶液氢氧化钡溶液参加适量的碳酸钠溶液、过滤D氯酸钾氯化钾参加少量二氧化锰,加热7.2019常州中考利用如下图的实验探究物质的性质。以下表达错误的选项是 A处有气泡,处无现象,那么可判断锌、铜的金属活动性B处有明显现象,那么M可能为稀盐酸C处固体明显减少,那么M可能为稀硫酸D处反响放热,那么N可能是氢氧化钠溶液82019绵阳中考一样质量的Mg、Fe分别与稀盐酸作用,产生H2的质量mH2与参加稀盐酸的体积V稀盐酸关系如下图,其中正确的

3、选项是 92019呼和浩特中考实验室中同学们进展了如下图实验,成功探究出了久置氢氧化钠固体的变质情况。以下说法正确的选项是 A甲溶液可以选择稀盐酸或CaCl2溶液查阅资料得知:CaCl2溶液显中性B假设、均有明显现象,那么说明样品部分变质CD物质可能是气体,也可能是沉淀D溶液B中的溶质一定只含有NaOH和甲102019达州中考节选无论在化学世界里还是在日常生活中,酸是广泛存在而又非常重要的物质。下面对常见的酸硫酸的部分性质进展探究。1浓硫酸的特性向一个烧杯中参加一定质量的浓硫酸,总质量为m1;敞口放置在空气中一段时间后,总质量为m2,那么,m1_填“或“m2。如图1所示,将水滴入装有浓硫酸的锥

4、形瓶中锥形瓶和木板用熔化的石蜡粘在一起,观察到液滴四溅。据此分析,以下关于浓硫酸的表达正确的选项是_。A稀释浓硫酸时,一定要将浓硫酸缓慢注入水中B稀释浓硫酸时,一定要将水缓慢注入浓硫酸中C浓硫酸充分溶于水后,可以将锥形瓶从木板上轻轻提离2与金属反响向装有镁、铁、铜的A、B、C三只试管中如图2,分别参加等质量等质量分数的稀硫酸,不能观察到明显现象的是_填序号;请写出反响最剧烈的试管中发生反响的化学方程式_。112019成都中考以下图物质经一步反响转化的两种途径,相关说法正确的选项是 A. 氧化物为SO2B. X只能是硫酸C. 可能有沉淀生成D. 属于复分解反响122019陕西中考氧化铜与稀盐酸发

5、生反响时,容器中溶液总质量随时间的变化曲线如下图。以下说法正确的选项是 A该实验是将氧化铜逐渐参加稀盐酸中Bn点和m点对应溶液中铜元素质量不相等Cn点和m点对应溶液蒸发结晶后得到的固体成分一样D该曲线不能反映溶液中溶剂质量随时间的变化关系132019改编题某同学利用如图装置验证二氧化碳的相关化学性质。实验装置实验步骤实验现象向外拉注射器1气球1微微鼓起,注射器1中溶液变浑浊将注射器2中的液体推入瓶中气球1继续微微鼓起,翻开K,将气球2中的固体氢氧化钠倒入瓶中后,关闭K气球1继续变大,1步骤中发生反响的化学方程式是_。2补全步骤中的现象:_。3补全步骤中的现象:_,其中“气球1继续变大的原因是_

6、。4通过本实验能验证的二氧化碳的化学性质是_。142019雅安中考某学习小组测定某工业废水含有H2SO4、HNO3,不含固体杂质中H2SO4的含量。取100 g废水于烧杯中,参加100 g BaCl2溶液,恰好完全反响,经过滤得到176.7 g溶液。可溶性杂质不参加反响,过滤后滤液的损失忽略不计1充分反响后生成沉淀的质量为_g。2该工业废水中硫酸的质量分数为多少?写出计算过程,计算结果准确到0.1%参考答案1B2.B3.B4.B5.C6.C7.C8.D9.B101AC2CMgH2SO4= MgSO4H211C12.C131CaOH2CO2=CaCO3H2O2紫色石蕊试液变红3溶液由红色变为蓝色二氧化碳与氢氧化钠反响使容器内气体减少,压强减小4二氧化碳分别能与水、氢氧化钙、氢氧化钠反响14123.32解:设100 g工业废水中

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论